版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高考英語知識點(diǎn)歸納五篇分享高中英語語法時(shí)態(tài)是高三高考中的重要學(xué)問點(diǎn),也是高中英語考試中的重難點(diǎn)之一,下面就是我給大家?guī)淼母呖加⒄Z學(xué)問點(diǎn)總結(jié),期望能幫忙到大家!
高考英語學(xué)問點(diǎn)1
分詞的概念
分詞是動(dòng)詞的一種非謂語形式,主要起形容詞和副詞的作用,可以作定語、表語或是狀語等。分詞有兩種,一種是現(xiàn)在分詞,一種是過去分詞。這兩種分詞在句子中能擔(dān)當(dāng)?shù)某煞执篌w相同,主要是在“意思”上有主動(dòng)和被動(dòng)之分。過去分詞一般有被動(dòng)和完成兩大特征。
過去分詞的定語和表語功能定語表“完成”或“被動(dòng)”
boiledwater開水fallenleaves落葉
therisensun升起的太陽selectedapples精選蘋果
spokenEnglish英語口語icedbeer冰鎮(zhèn)啤酒
cookedfood熟食friedchips炸土豆條
單個(gè)的過去分詞作定語時(shí),一般放在被修飾詞語之前(如上例),也可以放在所修飾詞語的后面。Hurryup,thereisonlyalittletimeleft.快點(diǎn),時(shí)間不多了。
Ifyouwisheverythingchanged,pleasesayso.
你假如期望轉(zhuǎn)變一切,請說明。
過去分詞短語作定語時(shí),須將分詞放在被修飾的詞語之后,功能相當(dāng)于一個(gè)定語從句。Nearthewindow,thereisabookshelffilled
withmanybooks(=whichisfilledwithmanybooks).
靠近窗戶,有一個(gè)裝滿書的書架。
Herdaughter,broughtupbyme(=whowasbrought
upbyme)hasbeguntoworknow.
由我?guī)Т蟮乃呐畠含F(xiàn)在已經(jīng)參與工作了。當(dāng)“人”作主語時(shí)用過去分詞作表語,表示主語的狀態(tài)或思想感情等。Whenweheardofit,weweredeeplymoved.
當(dāng)我們聽到這件事時(shí),被深深地感動(dòng)了。Heseemedquitedelightedattheidea.
聽到這個(gè)想法,他好像很興奮。
過去分詞作表語不要與被動(dòng)語態(tài)混為一體。分詞作表語表示主語的狀態(tài),而被動(dòng)語態(tài)則表示被動(dòng)的動(dòng)作。Myglassesarebroken.我的眼鏡碎了。(狀態(tài))
Myglasseswerebrokenbymyson.
我的眼鏡被我兒子摔碎了。(動(dòng)作)
Ontheearth,70%ofthesurfaceiscoveredwithwater.地球表面70%是被水掩蓋的。(狀態(tài))
Iwasgreatlysurprisedbyaknockatthedoor.
敲門聲使我大為驚訝。(動(dòng)作)
高考英語學(xué)問點(diǎn)2
1.prefer
preferdoingtotalking喜愛做而不喜愛說
Whichofthesetwodressesdoyouprefer?這兩套衣服你喜愛哪一套?
IprerertogotoAmericaformyfrutherstudy.我更情愿選擇去美國進(jìn)修學(xué)習(xí)。
Anneprefersmetoreplaceheratthemeeting.安妮更情愿我代替她去參與會(huì)議。
2.advantagesanddisadvantages優(yōu)劣
3.Howdotheymakeuseofitintheirdailylife?在日常生活中他們是如何利用它的
4.flowthrough流過,流經(jīng)
5.Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.從高中起,我姐姐王維和我就始終幻想做一次宏大的自行車旅行。
連詞since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般過去時(shí),介詞since與表示過去某一點(diǎn)時(shí)間的詞語連用,副詞since后不用從句或詞語。
Itis/hasbeen+一段時(shí)間+since+一般過去時(shí)(從句中的動(dòng)作不能連續(xù))自從……至今已經(jīng)多久了。
sincethen自從那時(shí)至今eversince從那以后始終
6.persuadesbtodosth
=persuadesbintodoingsth說服某人做某事
Hepersuadedhertogotoschool,eventhoughshedidnotwantto.即使她不想去上學(xué),他還是說服她去。
7.Aftergraduatingfrocollege,wefinallygotthechancetotakeabiketrip.高校畢業(yè)以后,我們最終有了機(jī)會(huì)騎自行車旅行。
8.ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.首先想到沿湄公河從源頭到終點(diǎn)騎車旅游的是我的姐姐。
強(qiáng)調(diào)句型Itis/was…that/who的用法歸納如下:
強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)除謂語動(dòng)詞以外的任何句子成份。一般來說,假如被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí),用連詞that或who;假如被強(qiáng)調(diào)部分是物,只能用連詞that。強(qiáng)調(diào)句型應(yīng)避開使用when,where,which等連詞。
含一般疑問句和特別疑問句的強(qiáng)調(diào)句句型:
①含一般疑問句的強(qiáng)調(diào)句型,其結(jié)構(gòu)為:Isit+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子的其余部分?
②特別疑問句的強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)形式為:特別疑問詞+is/wasitthat/who+句子的其余部分?
9.schedualforthetrip旅行方案
10.befondof喜愛,寵愛
Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatsheorganizethetripproperly.盡管她對去某些地方的路線并不清晰,她堅(jiān)持要自己把這次旅行支配得盡善盡美。(留意1:Althoughconj.“盡管,雖然”,引導(dǎo)讓步狀語從句。
拓展:
①although從句多在句首,though從句可在主句前、中、后任何位置,而且though可以作副詞用于句末,作“但是,不過”講,而although無此用法。
②although用來陳述事實(shí)而不用于假設(shè),所以asthough(仿佛,似乎),eventhough(即使,盡管)中不能用although。
③though引導(dǎo)的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞原形前置到句首,此用法同as),而although不行以。留意2:insist在這里的意思是“堅(jiān)持要求”后面的that從句用虛擬語氣;假如insist意為“強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持認(rèn)為”的時(shí)候,從句可以用任何所需要的時(shí)態(tài)。
例如:Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她強(qiáng)調(diào)她沒撒謊。
另外,還可以用insistondoingsth/sth.肯定要、堅(jiān)持主見,
如:Sheinsistsongettingupearlyandplayingherradioloudly她老是一大早起來把收音機(jī)音量開大。)
高考英語學(xué)問點(diǎn)3
關(guān)系代詞
兩種可用來引導(dǎo)從句并將從句和主句連接起來的代詞
這樣的代詞一方面在從句中用作句子成分,可作主語、賓語、定語等;另一方面又起連詞的作用。這樣的代詞有關(guān)系代詞和疑問代詞兩種。
關(guān)系代詞概說
關(guān)系代詞有who,whose,whom,that,which等,用來引導(dǎo)定語從句。它們在定語從句中可用作主語、賓語、定語或表語;另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個(gè)名詞或代詞(這樣的名詞和代詞叫做先行詞)。如:
ThemanwhoistalkingwithMr.BrownisaneyeSpecialist和布朗先生談話的那個(gè)人是個(gè)眼科大夫。(關(guān)系代詞who在從句中用作土語,它的先行詞是man)
Heisthecomradewhomyouhavebeenlookingfor他就是你要找的那位同志。(關(guān)系代詞whom在從句中作賓語,它的先行詞是comrade,whom在口語中一般可省去)
Theoldmanwhosesonisinthenavyusedtobecarpenter.兒子在海軍的那位老人過去是個(gè)木匠。
(關(guān)系代詞whose在從句中用作定語,先行詞為man)
ThefilmwhichIsawlastnightisaboutayoungteacher.我昨晚看的那部電影說的是一個(gè)年輕老師的事。(關(guān)系代詞which在從句中用作賓語,先行詞為film,which在口語中可省略)
ThisistheplanethatwillflytoTokyointheafternoon.這是下午要飛往東京的飛機(jī)。(關(guān)系代詞that在從句中用作主語,先行詞為plane)
高考英語學(xué)問點(diǎn)4
英語中過去分詞可作賓補(bǔ),(此時(shí)的過去分詞一般是及物動(dòng)詞)表被動(dòng)意義或完成意義,有時(shí)兩者兼而有之。做賓補(bǔ)的過去分詞與賓語有規(guī)律上的動(dòng)賓關(guān)系,即賓語是過去分詞動(dòng)作的對象。如:
Shefoundthedoorbrokeninwhenshecameback.(賓補(bǔ)與賓語有被動(dòng)的關(guān)系,表一種狀態(tài)。)
一.過去分詞用在表狀態(tài)的動(dòng)詞keep,leave等的后面。
Eg:Theykeptthedoorlockedforalongtime.
Keepyourmouthshutandyoureyesopen.(諺語:少說多看)
Dontleavesuchanimportantthingundone.
Dontleavethewindowsbrokenlikethisallthetime.
高考英語學(xué)問點(diǎn)5
虛擬語氣在一些特別詞中的使用或含蓄條件句
1.wish后的賓語從句。
與現(xiàn)在愿望不全都,用主語十過去時(shí),例如:
Iwi。hIwereyou.
與過去愿望不全都,用主語+had+過去分詞,例如:IwishIhadvisitedtheWhiteHousewhenIwasintheStates與將來愿望不全都,用主語+would(could)+原形。
2.Itstime句型:當(dāng)ltstine后用that從句時(shí)應(yīng)當(dāng)為主i吾+should+動(dòng)詞原形或主語十過去時(shí),例如:It,stimethatyouwenttoschool.或ItstimethatyoushouldgotoschooL
3-Ifonly引起的感嘆句相當(dāng)于“HowIwish+賓語從句”。
(l)Ifonlyhecouldcome.他要能來就好了。
(2)IfonlyIhadknowntheanswer.我要早知道答案就好了。
4.WOuldrather,asif(though)引導(dǎo)的從句也需使用虛擬語氣,表示過去的狀況用過去完成時(shí),表示現(xiàn)在與將來的狀況用過去時(shí),例如:
(l)Idratheryoupostedtheletterrightaway.
(2)Shelovesthechildrenasiftheywerehers.
5.含蓄虛擬條件句含蓄條件句是指句中沒有明顯的虛擬條件句,而是利用其他手段來示意存在虛擬條件。但是這類隱含式虛擬條件句往往都可以轉(zhuǎn)化為if引導(dǎo)的條件句。常用來表示含蓄虛擬條件的手段有:
(1)介詞或介詞短語。如butfor,butthat,without,incaseof,undermorefavorablecondition等。
(2)連詞。如sothat,unless,incase,supposing,lest,provided(如果……),forfearthat(生怕),inorderthat,onconditionthat,ifonly(要是……就好了)等。
留意:lest,forfear
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025貴州遵義市教育體育局直屬事業(yè)單位遵義市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘事業(yè)單位人員1人備考題庫及答案詳解(考點(diǎn)梳理)
- JIS B 9938-2019 油圧一難燃性作動(dòng)油一使用指針
- 2026年運(yùn)動(dòng)相機(jī)與口袋相機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2026年智慧礦山系統(tǒng)項(xiàng)目評估報(bào)告
- 2026年老舊農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)施更新項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 青海省西寧市七一中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題(圖片版無答案)
- 2026年綠色材料替代(生物基再生材料)項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 2026年循環(huán)經(jīng)濟(jì)供應(yīng)鏈項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 兒童用藥安全管理課件
- 教師師德師風(fēng)考核結(jié)果通報(bào)制度
- 北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊課件【全冊】
- 關(guān)于提高護(hù)士輸液時(shí)PDA的掃描率的品管圈PPT
- GB/T 30564-2023無損檢測無損檢測人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 中華人民共和國汽車行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)汽車油漆涂層QC-T484-1999
- XGDT-06型脈動(dòng)真空滅菌柜4#性能確認(rèn)方案
- GB/T 96.2-2002大墊圈C級
- 第九章-第一節(jié)-美洲概述
- GB/T 13004-2016鋼質(zhì)無縫氣瓶定期檢驗(yàn)與評定
- GB/T 12060.5-2011聲系統(tǒng)設(shè)備第5部分:揚(yáng)聲器主要性能測試方法
- GB/T 11945-2019蒸壓灰砂實(shí)心磚和實(shí)心砌塊
- 下肢深靜脈血栓形成的診斷和治療課件
評論
0/150
提交評論