第9頁共9頁2023?個(gè)人實(shí)習(xí)?工作感想?總結(jié)模板?剛進(jìn)入?病房，總?有一種茫?然的感覺?，對(duì)于臨?床的工作?處于比較?陌生的狀?態(tài)，也對(duì)?于自我在?這樣的新?環(huán)境中能?夠做的事?還是沒有?一種成型?的概念。?慶幸的是?，我們有?教師為我?們介紹各?科室的狀?況，介紹?一些規(guī)章?制度、各?級(jí)醫(yī)師的?職責(zé)等，?帶教教師?們的豐富?經(jīng)驗(yàn)，讓?我們能夠?較快地適?應(yīng)醫(yī)院各?科臨床工?作。能夠?盡快地適?應(yīng)醫(yī)院環(huán)?境，為在?醫(yī)院實(shí)習(xí)?和工作打?下了良好?的基礎(chǔ)，?這就應(yīng)算?的上是實(shí)?習(xí)階段的?一個(gè)收獲?：學(xué)會(huì)適?應(yīng)，學(xué)會(huì)?在新的環(huán)?境中成長?和生存。?在醫(yī)院?實(shí)習(xí)期間?，我們所?做的一切?都以病人?的身體健?康，疾病?轉(zhuǎn)歸為目?的，我們?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，所有?操作都嚴(yán)?格遵循無?菌原則。?我們在內(nèi)?、外、婦?、兒各個(gè)?科室里，?都是認(rèn)真?細(xì)心的做?好各項(xiàng)工?作，在帶?教教師的?指導(dǎo)下，?對(duì)各種常?見病，多?發(fā)病能較?正確地進(jìn)?行預(yù)防、?診斷和處?理。比較?熟練的掌?握了臨床?常用診療?技能。本?著三基、?三嚴(yán)的精?神，培養(yǎng)?和提高了?我們獨(dú)立?思考和獨(dú)?立工作的?潛力中專?畢業(yè)實(shí)習(xí)?、總結(jié)。?在這段?短暫的實(shí)?習(xí)時(shí)間里?，我們的?收獲很多?很多，如?果用簡單?的詞匯來?概括就顯?得言語的?蒼白無力?，至少不?能很準(zhǔn)確?和清晰的?表達(dá)我們?受益匪淺?。實(shí)習(xí)期?間的收獲?將為我們?今后工作?和學(xué)習(xí)打?下良好的?基礎(chǔ)?？?之在感激?臨沂市人?民醫(yī)院培?養(yǎng)我們點(diǎn)?點(diǎn)滴滴收?獲時(shí)，我?們將以更?用心主動(dòng)?的工作態(tài)?度，更扎?實(shí)牢固的?操作技能?，更豐富?深厚的理?論知識(shí)，?走上各自?的工作崗?位，提高?臨床工作?潛力，對(duì)?衛(wèi)生事業(yè)?盡心盡責(zé)?!20?23個(gè)人?實(shí)習(xí)工作?感想總結(jié)?模板（二?）實(shí)習(xí)?是每一個(gè)?畢業(yè)生必?經(jīng)的一段?經(jīng)歷，它?使我們在?實(shí)踐中了?解社會(huì)，?鞏固知識(shí)?，實(shí)習(xí)又?是對(duì)每一?位畢業(yè)生?專業(yè)知識(shí)?的一種檢?驗(yàn)，它讓?我們學(xué)到?了很多在?課堂上根?本學(xué)不到?的知識(shí)，?既開闊了?視野，又?增長了見?識(shí)，為我?們真正走?向社會(huì)打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，?也是我們?走向工作?崗位的第?一步。?一、綜述?實(shí)習(xí)單?位基本狀?況：實(shí)?習(xí)崗位描?述：二?、主體?實(shí)習(xí)過程?介紹：?(1)了?解過程?起初，剛?進(jìn)入車間?的時(shí)候，?車間里的?一切對(duì)我?來說都是?陌生的。?車間里的?工作環(huán)境?也不怎樣?好，呈此?刻眼前的?一幕幕讓?人的心中?不免有些?茫然，即?將在這較?艱苦的環(huán)?境中工作?____?個(gè)月。?第一天進(jìn)?入車間開?始工作時(shí)?，所在小?組的組長?、技術(shù)員?給我安排?工作任務(wù)?，分配給?我的任務(wù)?是簡單加?工一種名?叫黑色套?管的產(chǎn)品?，我按照?技術(shù)員教?我的方法?，運(yùn)用操?作工具開?始慢慢學(xué)?著加工該?產(chǎn)品，在?加工的同?時(shí)注意操?作流程及?有關(guān)注意?事項(xiàng)等。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?的第一天?，我就在?這初次的?工作崗位?上加工產(chǎn)?品，體驗(yàn)?首次在社?會(huì)上工作?的感覺。?在工作的?同時(shí)慢慢?熟悉車間?的工作環(huán)?境。(?2)摸索?過程對(duì)?車間里的?環(huán)境有所?了解熟悉?后，開始?有些緊張?的心開始?慢慢平靜?下來，工?作期間每?一天按時(shí)?到廠上班?，上班工?作之前先?到指定地?點(diǎn)等待小?組組長集?合員工開?會(huì)強(qiáng)調(diào)工?作中的有?關(guān)事項(xiàng)，?同時(shí)給我?們分配工?作任務(wù)。?明確工作?任務(wù)后，?則要做一?下工作前?的準(zhǔn)備工?作，于是?我便到我?們小組的?工具存放?區(qū)找來一?些工作中?需要用到?的相關(guān)用?具(比如?：膠料袋?子、脫模?劑、產(chǎn)品?標(biāo)識(shí)單等?)。在機(jī)?臺(tái)位置上?根據(jù)員工?作業(yè)指導(dǎo)?書上的操?作流程進(jìn)?行正常作?業(yè)，我運(yùn)?用工作所?需的用具?將機(jī)器生?產(chǎn)出的產(chǎn)?品加工包?裝好，并?將加工包?裝好的產(chǎn)?品貼好產(chǎn)?品標(biāo)識(shí)單?存放在指?定的位置?。另外在?工作中，?機(jī)器生產(chǎn)?出的產(chǎn)品?有時(shí)會(huì)出?現(xiàn)異常(?比如：產(chǎn)?品出現(xiàn)缺?膠、料花?、氣紋、?色差等)?。出現(xiàn)上?述狀況時(shí)?，要及時(shí)?告知小組?組長、技?術(shù)員，讓?他們幫忙?解決出現(xiàn)?的問題，?小組長、?技術(shù)員透?過對(duì)機(jī)器?的調(diào)節(jié)讓?生產(chǎn)出的?產(chǎn)品恢復(fù)?正常，貼?合檢驗(yàn)的?要求。?在工作期?間有些產(chǎn)?品的加工?難度較大?。剛開始?加工起來?還真棘手?的，加工?效率不高?，加工出?來的產(chǎn)品?質(zhì)量也不?怎樣的。?讓人苦惱?的，于是?我便向小?組里的員?工同事交?流，向他?們請教簡?單快速的?加工方法?與技巧。?運(yùn)用他們?介紹的操?作方法技?巧慢慢學(xué)?著加工這?有難度的?產(chǎn)品，從?中體會(huì)加?工產(chǎn)品的?效果。同?時(shí)在加工?中選取適?合的加工?工具，也?有利于提?高工作的?效率。在?平時(shí)工作?過程中也?要不斷摸?索出生產(chǎn)?、加工產(chǎn)?品的有效?方法和技?巧。有時(shí)?在開關(guān)機(jī)?生產(chǎn)、加?工產(chǎn)品時(shí)?，對(duì)產(chǎn)品?就應(yīng)怎樣?包裝不明?白，此時(shí)?，我便向?員工同事?學(xué)習(xí)，向?他們請教?正確的加?工包裝方?式，另外?也能夠詢?問評(píng)管(?質(zhì)檢員)?，按評(píng)管?帶給的要?求進(jìn)行生?產(chǎn)、加工?包裝產(chǎn)品?。(3?)實(shí)際操?作經(jīng)過?一段時(shí)間?開機(jī)生產(chǎn)?、加工包?裝產(chǎn)品的?學(xué)習(xí)，我?對(duì)車間產(chǎn)?品的生產(chǎn)?、加工包?裝的整個(gè)?流程已有?了一個(gè)較?詳細(xì)的了?解與熟悉?。對(duì)有些?常加工的?產(chǎn)品也比?較熟悉了?，對(duì)不良?產(chǎn)品的識(shí)?別力也有?所提高了?，生產(chǎn)、?加工產(chǎn)品?的效率也?在不斷提?高。上班?期間，聽?從小組長?的安排，?理解小組?長分配的?工作任務(wù)?，在自我?的工作區(qū)?認(rèn)真地進(jìn)?行作業(yè)。?當(dāng)出現(xiàn)一?些小的問?題和困難?時(shí)，先自?我嘗試著?去解決，?而當(dāng)問題?較大自我?獨(dú)自難以?解決時(shí)，?則向小組?長、技術(shù)?員反映狀?況，請求?他們幫忙?解決。在?他們的幫?忙下，出?現(xiàn)的問題?很快就被?解決了，?我有時(shí)也?學(xué)著運(yùn)用?他們的方?法與技巧?去處理些?稍簡單的?問題，慢?慢提高自?我解決處?理問題的?潛力。在?解決處理?問題的過?程中也不?斷摸索出?解決機(jī)器?小故障的?方法途徑?。這樣從?而讓我在?工作時(shí)的?自信心不?斷增強(qiáng)，?對(duì)工作的?用心性也?有所提高?。在所?開的機(jī)器?不出現(xiàn)大?的故障的?狀況下，?在確保產(chǎn)?品質(zhì)量的?基礎(chǔ)上盡?自我的努?力提高工?作的效率?。盡量讓?生產(chǎn)出的?產(chǎn)品數(shù)量?到達(dá)班產(chǎn)?要求的數(shù)?量，以便?完成生產(chǎn)?任務(wù)。每?次下班之?前，將自?我工作區(qū)?域內(nèi)的衛(wèi)?生打掃干?凈，垃圾?放入垃圾?袋中并放?到相應(yīng)的?位置，把?工作桌面?和地面上?的物品用?具收拾擺?放好。就?這樣一天?的全部工?作資料也?就完成了?，這工作?任務(wù)也較?艱巨的啊?!實(shí)習(xí)?體會(huì)：?在實(shí)習(xí)過?程中，我?充分的了?解到實(shí)踐?的重要性?。透過學(xué)?習(xí)，對(duì)自?我專業(yè)有?了更為詳?盡而深刻?的了解，?也是對(duì)學(xué)?校所學(xué)知?識(shí)的鞏固?與運(yùn)用。?從這次實(shí)?踐中，我?體會(huì)到了?實(shí)際的工?作與書本?上的知識(shí)?是有必須?距離的，?并且需要?進(jìn)一步的?學(xué)習(xí)。僅?有把學(xué)到?的理論知?識(shí)和具體?的實(shí)踐工?作相結(jié)合?，我們才?能更好的?為公司乃?至社會(huì)服?務(wù)。對(duì)?學(xué)校開設(shè)?課程的推?薦：在?校學(xué)生往?往重視理?論課的學(xué)?習(xí)，而忽?視實(shí)際動(dòng)?手操作潛?力的培養(yǎng)?，學(xué)校應(yīng)?加強(qiáng)各種?實(shí)驗(yàn)課，?實(shí)踐課，?增強(qiáng)學(xué)生?的實(shí)際操?作潛力。?三、總?結(jié)對(duì)學(xué)??，F(xiàn)行的?教法、課?程、管理?的評(píng)價(jià)?學(xué)校的教?育，對(duì)理?論知識(shí)的?教育是很?豐富和完?善的，但?在實(shí)踐操?作方面，?則缺乏深?入，系統(tǒng)?的教育，?使得學(xué)生?的動(dòng)手潛?力不是很?強(qiáng)，學(xué)校?應(yīng)在這方?面完善。?實(shí)習(xí)收?獲：實(shí)?習(xí)期間，?我對(duì)實(shí)習(xí)?工廠的注?塑車間(?部門)生?產(chǎn)、加工?包裝產(chǎn)品?的整個(gè)操?作流程有?一個(gè)較完?整的了解?和熟悉。?實(shí)習(xí)中，?我拓寬了?自我的知?識(shí)面，學(xué)?習(xí)了很多?學(xué)校以外?的知識(shí)，?甚至在學(xué)?校難以學(xué)?到的東西?。我學(xué)會(huì)?了運(yùn)用所?學(xué)的知識(shí)?解決處理?簡單問題?的方法與?技巧，學(xué)?會(huì)了與員?工同事相?處溝通的?有效方法?途徑。積?累了處理?人際關(guān)系?問題的經(jīng)?驗(yàn)方法，?同時(shí)我體?驗(yàn)到了社?會(huì)工作的?艱苦性，?透過實(shí)習(xí)?，讓我在?社會(huì)中磨?練了自我?，也鍛煉?了意志力?，訓(xùn)練了?自我的動(dòng)?手操作潛?力，提升?了自我的?實(shí)踐技能?，積累了?社會(huì)工作?的簡單經(jīng)?驗(yàn)，為以?后工作也?打下了一?點(diǎn)基礎(chǔ)。?在實(shí)習(xí)?過程中我?也遇到各?種不一樣?的顧客，?他們會(huì)用?各種各樣?的態(tài)度來?對(duì)待你，?這就要求?你有很強(qiáng)?的應(yīng)變本?事。實(shí)習(xí)?中不僅僅?要應(yīng)對(duì)顧?客，還要?搞好和同?事與上級(jí)?的關(guān)系，?要自我自?動(dòng)自覺的?去做事，?才能得到?大家的肯?定。一?個(gè)多月來?，我在公?司部門領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的熱心?幫忙及關(guān)?愛下取得?了必須的?提高，綜?合看來，?我覺得自?我還有以?下的不足?之處：?1、思想?上個(gè)人主?義較強(qiáng)，?隨意性較?大;2?、有時(shí)候?辦事不夠?干練;?3、工作?主動(dòng)性發(fā)?揮的還是?不夠，對(duì)?工作的預(yù)?見性和創(chuàng)?造性不夠?;4、?業(yè)務(wù)知識(shí)?方面異常?是與客戶?接觸溝通?方面沒有?足夠的經(jīng)?驗(yàn)，所掌?握的溝通?技巧還不?夠扎實(shí)等?等。由?于公司規(guī)?模較小，?正處于發(fā)?展階段，?我也發(fā)現(xiàn)?了公司存?在的一些?問題如：?員工管理?上較為混?亂，職責(zé)?不夠明確?，公司沒?有一個(gè)有?效地激勵(lì)?機(jī)制，造?成一些員?工的工作?進(jìn)取性和?效率不高?。工作公?司產(chǎn)品庫?存繁雜，?很多配件?沒有明確?的數(shù)據(jù)，?更沒有銷?售預(yù)測和?較為合理?的庫存管?理，這也?造成很多?的產(chǎn)品積?壓和庫存?成本，由?于電子產(chǎn)?品更新較?快，一些?產(chǎn)品甚至?積壓后成?為淘汰品?，造成很?多的資金?浪費(fèi)，公?司應(yīng)當(dāng)在?庫存管理?方面，應(yīng)?當(dāng)用較為?明確合理?的庫存管?理，精確?記錄每件?產(chǎn)品和配?件，包括?產(chǎn)品的品?種、數(shù)量?和日期，?構(gòu)成完整?的庫存現(xiàn)?狀，這也?省去繁雜?的人工作?業(yè)，節(jié)省?人力，提?高效率，?也降低庫?存風(fēng)險(xiǎn)和?庫存成本?。在短?短一個(gè)多?月的實(shí)習(xí)?中，確實(shí)?讓自我成?長了許多?。在實(shí)習(xí)?期間，我?學(xué)到了許?多東西，?遇到了一?些困難，?也看到了?自我本身?存在著許?多問題。?雖然開始?認(rèn)為電腦?的組裝和?銷售不是?一個(gè)太難?的職業(yè)，?可是親臨?其境才意?識(shí)到自我?本事的欠?缺和知識(shí)?的匱乏。?實(shí)習(xí)期間?，我拓寬?了視野，?增長了見?識(shí)，也體?驗(yàn)到社會(huì)?競爭的殘?酷。實(shí)?習(xí)，是大?學(xué)生活的?結(jié)束，也?是自我步?入社會(huì)努?力工作的?開始。在?這短暫的?實(shí)習(xí)期間?，我深深?感到了自?我的不足?，專業(yè)理?論知識(shí)和?實(shí)踐應(yīng)用?上的差距?。在以后?的工作學(xué)?習(xí)中，我?會(huì)更加努?力，取長?補(bǔ)短，虛?心求教，?不斷提升?自我，在?社會(huì)上貢?獻(xiàn)出自我?的一份力?量。將來?無論在什?么崗位上?，都會(huì)努?力上進(jìn)，?都會(huì)做一?個(gè)對(duì)自我?，對(duì)工作?負(fù)職責(zé)的?人!2?023個(gè)?人實(shí)習(xí)工?作感想總?結(jié)模板（?三）這?里首先要?感謝公司?給我這個(gè)?機(jī)會(huì)在實(shí)?習(xí)結(jié)束后?能夠加入?中聯(lián)房地?產(chǎn)有限公?司這個(gè)大?家庭，讓?我在以后?的工作生?活中更上?一個(gè)新臺(tái)?階，我感?到無比的?自豪和榮?幸!在?此期間本?人的工作?內(nèi)容如下?：1、?每日__?__次現(xiàn)?場巡視，?統(tǒng)計(jì)人、?材、機(jī)配?備情況，?并予以記?錄分析其?合理程度?，發(fā)現(xiàn)無?法滿足現(xiàn)?場需求時(shí)?立刻與施?工方聯(lián)系?，并監(jiān)督?其及時(shí)調(diào)?整，確保?進(jìn)度目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)。?2、協(xié)?助趙生和?黃生做好?每天的工?作事宜。?現(xiàn)場問題?及時(shí)協(xié)商?，做出整?改方案。?協(xié)調(diào)總包?分包及監(jiān)?理和建設(shè)?單位的關(guān)?系。3?、混凝土?澆筑時(shí)，?督促監(jiān)理?人員旁站?，并自己?檢查現(xiàn)場?人員配備?和振動(dòng)棒?的設(shè)備數(shù)?量及安排?是否合理?。發(fā)現(xiàn)問?題(如人?數(shù)少、振?動(dòng)棒安排?不合理等?)及時(shí)督?促整改。?4、混?凝土拆模?后，組織?人員檢查?現(xiàn)澆混凝?土的現(xiàn)澆?結(jié)構(gòu)尺寸?及觀感質(zhì)?量。發(fā)現(xiàn)?問題(尺?寸過大或?過小、混?凝土表面?出現(xiàn)蜂窩?面等)及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?反映。?5、市建?管站領(lǐng)導(dǎo)?過來積極?陪同其巡?視檢查鋼?筋綁扎，?模板封模?情況的檢?查及驗(yàn)收?。發(fā)現(xiàn)問?題后及時(shí)?要求施工?單位進(jìn)行?整改。?6、按時(shí)?參加監(jiān)理?例會(huì)，認(rèn)?真聽取各?位領(lǐng)