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文檔簡介

四年級《安全教育》發(fā)展性評價方案2012—2013-1一、評價目的本課程評價的目的是為了考察學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)到程度和教師精品文檔放心下載的教學(xué)水平,幫助教師改進(jìn)教學(xué),保證課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),使評感謝閱讀價成為促進(jìn)教師教學(xué)和學(xué)生安全素養(yǎng)與能力提高的有效手段。精品文檔放心下載二、評價方法及標(biāo)準(zhǔn):1、期末抽測和平時檢測相結(jié)合,滿分100分。平時檢測(占評價的百分之四十,40分):任課教師根據(jù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況,課后作業(yè)完成情況,課后作業(yè)包括(手抄報,資料搜集等)。對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行評價,期末測評(占評價的百分之六十,60分),兩分?jǐn)?shù)綜合形成最后成績。(一)、手抄報謝謝閱讀評價內(nèi)容共4次手抄報評價形式師評師評師評評價方法客觀評價評價標(biāo)準(zhǔn)1、書寫工整,圖案精美,設(shè)計有新意。為A級2、書寫工整,設(shè)計合理,有1次不交。為B級3、書寫不認(rèn)真,應(yīng)付公事的。為C級4、多次不交者。為D級(二)、上課學(xué)習(xí)態(tài)度評價內(nèi)容上課參與度評價形式師評師評師評評價方法客觀評價評價標(biāo)準(zhǔn) 1、上課每節(jié)課都帶好課本,認(rèn)真聽講,發(fā)言舉手,不做小動作不說謝謝閱讀話,不回頭者.為A級2、能帶課本,基本遵守課堂紀(jì)律者為B級3、不帶課本,上課說話,不遵守紀(jì)律為c級2、期末測評:滿分六十分,50-60為A級,30-49為B級,1-29分為謝謝閱讀級。三、測試范圍上學(xué)期:安全教育交通法規(guī)、提防可疑的陌生人、意外傷害、下學(xué)期:安全教育遠(yuǎn)離健康“殺手"、公共場所注意安全、雷雨到來的時候、地震來了怎么辦四、測評時間:2013年1月14日—18日精品文檔放心下載五、期末測評卷(附后)六、安全教育評價表(附后)四年級地方課程筆試試卷時間:30分鐘姓名: 班級: 等級:一、填空題1、( )、( )會引起草原荒漠化,破壞生態(tài)環(huán)境。2、( )、( )外出游玩時不要單獨(dú)活動,盡量與同學(xué)、精品文檔放心下載伙伴結(jié)伴而行。3、不要在( )或( )游泳.( )游泳會影響食欲和消化功能,也會在游泳中發(fā)生( )、( )等意謝謝閱讀外情況。4、我們的手在與各種物品接觸的過程中,會沾染( )、謝謝閱讀( )( )、( )有害毒物等,從而成為傳播病菌的( )。5、如果發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒了,在進(jìn)入現(xiàn)場之前,先打開( ),精品文檔放心下載使室內(nèi)空氣流通,并且不要把火種帶入現(xiàn)場.二、判斷題1、行人通過人行橫道,要按人行橫道的指示通行。小明在通過謝謝閱讀人行橫道線前,看到人行道燈的紅燈突然亮了,便迅速通過人感謝閱讀行橫道。( )2、在沒劃人行橫道的公路上,乘車人下車后橫過公路時應(yīng)該從感謝閱讀車的后方橫過公路.( )3、行人在路口應(yīng)當(dāng)按照信號燈的指示通行,當(dāng)遇到交通警察指精品文檔放心下載揮手勢與信號燈指示不一致時,要按照信號燈的指示通行。( )謝謝閱讀4、行人在橫過道路時,要一站、二看、三通過。( )5、小學(xué)生放學(xué)在道路上列隊通行時,每橫列的同學(xué)不得超過2謝謝閱讀人。( )三、問答題1、中水的利用?2、什么是放射性物質(zhì)?3、燒傷或燙傷的急救方法?4、我們要怎樣節(jié)約用紙?四年級安全教育學(xué)生發(fā)展性評價表班級 教師

2012—2013-1學(xué) 姓名

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