二年級(jí)綜合實(shí)踐紙風(fēng)車課件_第1頁(yè)
二年級(jí)綜合實(shí)踐紙風(fēng)車課件_第2頁(yè)
二年級(jí)綜合實(shí)踐紙風(fēng)車課件_第3頁(yè)
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二年級(jí)綜合實(shí)踐紙風(fēng)車課件1.引言本篇文檔將為二年級(jí)綜合實(shí)踐課程中的紙風(fēng)車項(xiàng)目提供詳細(xì)的課件內(nèi)容。紙風(fēng)車是一項(xiàng)既有趣又有教育意義的手工制作項(xiàng)目，能夠培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。本課件將包含紙風(fēng)車制作的材料和步驟，并提供相關(guān)的示意圖和詳細(xì)說(shuō)明。2.材料準(zhǔn)備在開(kāi)始紙風(fēng)車制作之前，需要準(zhǔn)備以下材料：-彩色紙：提供各種顏色的紙張，供學(xué)生選擇使用。-剪刀：用于剪紙。-圖釘：用于固定紙風(fēng)車的各個(gè)部分。-鉛筆：用于標(biāo)記紙張。-尺子：用于測(cè)量紙張的尺寸。-手工膠：用于粘貼紙張。3.制作步驟下面是制作紙風(fēng)車的詳細(xì)步驟：3.1準(zhǔn)備紙張選擇一張彩色紙作為紙風(fēng)車的主體。使用尺子和鉛筆，在紙張上標(biāo)記出一個(gè)正方形的區(qū)域。3.2制作紙風(fēng)車葉片使用剪刀沿著紙張的邊緣剪開(kāi)一個(gè)正方形。從正方形的四個(gè)角分別剪一個(gè)小三角形。3.3折疊紙風(fēng)車葉片將每個(gè)小三角形的左下角和右上角對(duì)折，使其重疊在一起。使用手工膠將重疊處粘合。3.4固定紙風(fēng)車葉片在紙風(fēng)車的主體上選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?。在這個(gè)位置上使用圖釘將紙風(fēng)車葉片固定。3.5制作紙風(fēng)車轉(zhuǎn)軸選擇另一張彩色紙作為紙風(fēng)車的轉(zhuǎn)軸。使用剪刀剪出一個(gè)小正方形。將小正方形分別對(duì)折兩次，形成一個(gè)小三角形。使用手工膠將小三角形的兩個(gè)邊緣粘合在一起，形成一個(gè)圓錐狀。3.6固定紙風(fēng)車轉(zhuǎn)軸將紙風(fēng)車轉(zhuǎn)軸插入紙風(fēng)車的主體上，與紙風(fēng)車葉片交叉的位置。使用圖釘將紙風(fēng)車轉(zhuǎn)軸固定在主體上。4.結(jié)束語(yǔ)通過(guò)本課件，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到如何制作自己的紙風(fēng)車。通過(guò)動(dòng)手制作的過(guò)程，學(xué)生可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。希望學(xué)生們?cè)?/p>

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