我們眼中的人物(導(dǎo)學(xué)案)人美版(北京) (2013)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
我們眼中的人物(導(dǎo)學(xué)案)人美版(北京) (2013)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
我們眼中的人物(導(dǎo)學(xué)案)人美版(北京) (2013)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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我們眼中的人物(導(dǎo)學(xué)案)人美版(北京)(2013)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:通過(guò)描繪人物,掌握線(xiàn)條和色彩的基本運(yùn)用;通過(guò)觀(guān)察,掌握描繪人物時(shí)需要注意的比例問(wèn)題;了解一些著名藝術(shù)家的人物畫(huà)作品。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容,需要特別重視以下幾點(diǎn):觀(guān)察人物的比例關(guān)系,掌握描繪人物時(shí)的基本要求;學(xué)習(xí)如何才能描繪出人物的形態(tài)和特征;了解人物畫(huà)的歷史發(fā)展和不同類(lèi)型的表現(xiàn)形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、什么是人物畫(huà)?人物畫(huà)是以人物形象為主體,通過(guò)線(xiàn)條、色彩和構(gòu)圖等綜合手段進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的幾何圖像。人物畫(huà)是豐富多彩的,可以表現(xiàn)各種各樣的情感和思想。在人物畫(huà)中,描繪人物形象是關(guān)鍵,在描繪人物形象時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):直線(xiàn)與曲線(xiàn)的運(yùn)用;前后關(guān)系的處理;人物整體比例的把握。二、人物畫(huà)的分類(lèi)與發(fā)展肖像畫(huà):主要是描繪人的面部形象,肖像畫(huà)最初出現(xiàn)在古希臘時(shí)期。人物故事畫(huà):描繪人物發(fā)生故事情節(jié)的畫(huà)作品,最初出現(xiàn)在中國(guó)的百家姓《傳漢》時(shí)期。紀(jì)實(shí)類(lèi)人物畫(huà):以繪制真實(shí)人物形象和描繪生活為主要目的,最初出現(xiàn)在中國(guó)唐朝時(shí)期。人物風(fēng)俗畫(huà):描繪人物的風(fēng)俗活動(dòng)與行為的畫(huà)作品,最初出現(xiàn)在中國(guó)的宋朝時(shí)期。藝術(shù)類(lèi)人物畫(huà):主要是作品一定的藝術(shù)價(jià)值為主要目的。這類(lèi)畫(huà)作最初在古希臘文明時(shí)期便出現(xiàn)了。三、人物畫(huà)的繪制要點(diǎn)觀(guān)察人物比例:先將人物的輪廓線(xiàn)條畫(huà)出,再用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出其頭、身、手、腿、鞋子等部位的關(guān)鍵輪廓,完成后再用細(xì)線(xiàn)條填充輪廓。描繪形態(tài)特征:利用線(xiàn)條描述人物的身體和特征,注意不要過(guò)于刻意描繪,否則會(huì)顯得不自然,輕重與用筆的影響等要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。加入色彩和光影:為人物形象賦予更多的感性和情感,需要使用色彩、光影的運(yùn)用。可以在肖像畫(huà)中使用冷峻的顏色,而在人物故事畫(huà)中使用暖色。課堂實(shí)踐一、觀(guān)察描繪觀(guān)察紙上的人物形象,包括其肢體的線(xiàn)條和比例關(guān)系,以及形態(tài)特征等,然后嘗試用自己的方式進(jìn)行描繪。二、線(xiàn)條練習(xí)從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條開(kāi)始,練習(xí)描繪人物的輪廓線(xiàn)條、身體部位等。這些訓(xùn)練不只是提升美術(shù)水平,也是增強(qiáng)觀(guān)察力和動(dòng)手能力的一種訓(xùn)練。三、光影和色彩在畫(huà)人物畫(huà)時(shí),要注意光影和色彩的表現(xiàn),這樣可以使畫(huà)作看起來(lái)更加自然和感性??偨Y(jié)人物畫(huà)不僅是藝術(shù)作品的一種,也是人類(lèi)文明發(fā)展的象征之一。掌握描繪人物形象的要點(diǎn)和技巧,可使畫(huà)作質(zhì)量更高。

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