第第頁音樂教師月個人總結(jié)通用5篇

音樂老師月個人總結(jié)篇1

時間飛逝，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去。下面針對這學(xué)期的音樂教學(xué)工作進行一個總結(jié)，理好思路，仔細(xì)反思，下個學(xué)期繼續(xù)出發(fā)。

今年我教的是學(xué)校四班級。學(xué)校四班級同學(xué)都是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)進入我們學(xué)校的，所以對于他們的詳細(xì)音樂素養(yǎng)，我是一點底都沒有。據(jù)我所知，海南這邊的音樂教育還不是很重視，許多鄉(xiāng)下都沒有正式的音樂老師。而我們這群小兵恰恰大多都是來自于鄉(xiāng)下農(nóng)村。為了摸一摸他們的底，第一節(jié)課，我就讓他們給我展示一下。全班同學(xué)炸開了鍋，這邊說唱這個，那邊說唱那個，五花八門啊，就是沒有找到他們都能共唱的歌曲。他們會唱的歌曲大多都是老革命的歌曲和一些是流行音樂。在演唱時許多同學(xué)還是跑調(diào)的狀態(tài)。同學(xué)的秩序也很隨意，雖然我們都說音樂課需要一個寬松學(xué)習(xí)氛圍，但是同學(xué)們的表現(xiàn)的確太過于寬松。一節(jié)課下來，我都有點冒冷汗了，看來今后工作的壓力不下啊。

針對同學(xué)的總體表現(xiàn)，我做了整體的計劃。圍圍著計劃周密的進行。一學(xué)期下來，收獲不小。

一、在秩序上的管理

本學(xué)期我嚴(yán)格要求同學(xué)的秩序，在我的教學(xué)理念里，教學(xué)秩序的好壞關(guān)系到一節(jié)課的整體質(zhì)量，所以從開學(xué)起我就嚴(yán)格的要求同學(xué)，鈴聲一響起，大家就需要坐端正的等著老師來上課，一開始實施的確困難，那群兵向蚱蜢一樣，蹦來跳去。經(jīng)過一學(xué)期的漸漸培育，那群小兵也漸漸的養(yǎng)成了好習(xí)慣，能在每節(jié)課之前翻好書等著老師來上了。

二、課堂教學(xué)：

本人堅持以審美教育為核心，著重培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。著重以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動〔聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動〕中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。在整個學(xué)期教學(xué)中，利用各種手段激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好，使同學(xué)在原音樂基礎(chǔ)上鞏固并提高。指導(dǎo)同學(xué)運用科學(xué)的唱歌方法，經(jīng)過一學(xué)期努力教學(xué)，大多數(shù)同學(xué)樂于參加音樂活動，對課題教學(xué)內(nèi)容較感愛好。全班級同學(xué)樂于參加學(xué)習(xí)狀況有所提高，各自都能達(dá)到當(dāng)眾表演18—20首歌曲，經(jīng)課堂考核，有200多名同學(xué)取得了優(yōu)秀等級成果。同學(xué)學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能在一節(jié)課里學(xué)到一首新歌。之所以能較好地完成全學(xué)期教學(xué)任務(wù)，其詳細(xì)實施過程主要表達(dá)如下：

本學(xué)期教學(xué)過程中，為了讓同學(xué)初步系統(tǒng)地認(rèn)識掌控歌曲的演唱技巧和表現(xiàn)方法，我重點以點帶面完成教學(xué)過程。在每完成一組課題教學(xué)時，我都采納總結(jié)性教學(xué)方式組織同學(xué)復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí)。力求把歌曲的意境和情感帶上。鼓舞同學(xué)面對音樂、表現(xiàn)音樂、評價音樂、感受音樂等手段入手，使全體同學(xué)認(rèn)識掌控到音樂作品的，找到抱負(fù)的作品表現(xiàn)力，鼓舞同學(xué)追求高尚音樂，抱負(fù)音樂，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)行為，以崇高的學(xué)習(xí)立場面對音樂，表現(xiàn)音樂，為終身追求音樂打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一學(xué)期的努力教學(xué)，本屆四班級同學(xué)，大部分能精確流暢、吐字咬字清楚，地演唱音樂作品。相信往后的學(xué)習(xí)，他們能有更多的收獲。

音樂老師月個人總結(jié)篇2

一年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅持仔細(xì)備課，備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序?qū)崟r間安排都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的有趣教具，課后實時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力加強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別留意調(diào)動同學(xué)的積極性，加強師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)技能，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。

三、與同事溝通，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

四、積極推動素養(yǎng)教育。新課改提了的，要以提高同學(xué)素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是留意了同學(xué)技能的培育，把傳授知識、技能和進展智力、技能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

五、工作成果。除了完成日常的教學(xué)工作外，我常常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。我校老師在由我參加、組織的首屆老師藝術(shù)節(jié)上取得了優(yōu)秀成果，此外，在上學(xué)期我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格援助和指導(dǎo)下，基本上達(dá)到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)有很大的進步。參與了學(xué)?！八囆g(shù)社團進社區(qū)”活動的文藝演出。

六、努力目標(biāo)。

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培育同學(xué)各種技能和思想的進步，爭取多做公開課，多去參與競賽和參與教研活動，以錘煉自己。

在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學(xué)習(xí)，爭取更好的成果。

音樂老師月個人總結(jié)篇3

時間荏苒，在過去的一學(xué)期，作為音樂老師的我，勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有需要的成果，也有需要的不足，下頭我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

我響應(yīng)學(xué)校號召，進取參與學(xué)校組織的各項活動，著重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自我的業(yè)務(wù)水平。關(guān)懷、喜愛同學(xué)，做孩子們的好伙伴。

二、課堂教學(xué)

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的能量來教育同學(xué)的思想，尊敬同學(xué)的人格，讓同學(xué)獨立，把“關(guān)注同學(xué)的個體進展”作為根本的教育目標(biāo)。堅持以審美教育為核心，著重培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及感情。用功做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。著重以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在舒服的音樂實踐活動(聽、看、唱個人工作總結(jié)，辯論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感想音樂、解析音樂、出現(xiàn)音樂，并在確定基礎(chǔ)上制造音樂。

三、課堂管理

為了使同學(xué)能簡便、舒服地上音樂課，多用鼓舞同學(xué)的語言。上心做到用好的教學(xué)設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與矯正。

四、考試

這學(xué)期的音樂考試我選用了：演唱及觀賞相結(jié)合的形式進行表現(xiàn)。使同學(xué)們對音樂有了總結(jié)及新的認(rèn)識。

五、其他

我還很著重自身的學(xué)習(xí)。在英特網(wǎng)里教育工作站與各地的中學(xué)校老師進行溝通。在本學(xué)期我校的《唱紅歌》大合唱競賽，參與聯(lián)校的競賽獲得第二名，同學(xué)的愛好很高，參加意識非常劇烈。本學(xué)期，聯(lián)校舉辦的賽講中，我的音樂課《雨中樂》獲得第一名。我是一個對團體充斥了熱忱的人，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。過去的一年是美滿的一年，由于在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、提高著，即將到來的一年我同樣會上心去應(yīng)對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

音樂老師月個人總結(jié)篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬在學(xué)校工作已有兩年了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、課堂教學(xué)：

堅持以審美教育為核心，著重培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。著重以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。

不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，略微忽視了對同學(xué)樂理知識的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。掌控了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。

不足之處是對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別留意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默能量運用不夠。

三、課外愛好活動：

為了更好地培育同學(xué)對音樂的愛好，按學(xué)校的計劃，在同學(xué)中選擇對音樂喜歡的同學(xué)。愛好小組的成員基本上是自愿報名參與的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進行活動。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成果。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學(xué)有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采納了：讓同學(xué)選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。

五、其他：

我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還讓同學(xué)適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參與縣里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中學(xué)校老師進行溝通。但做得特別不足的是出去聽課太少，出去徑直學(xué)習(xí)的機會不多。

綜上所述，這學(xué)期我取得了肯定的成果，但也有不足之處，盼望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充盈自己，做一個對同學(xué)負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師。

音樂老師月個人總結(jié)篇5

一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在還是做出了不錯的成果，在這個過程當(dāng)中，我認(rèn)為這對我個人技能是一個關(guān)鍵，在過去的一年工作當(dāng)中，我深刻的認(rèn)識到了自己的不足之處，我一直都認(rèn)為，在工作當(dāng)中自己應(yīng)當(dāng)做好充分的預(yù)備，這對自己個人技能也是一個特別不錯的提高，作為一名音樂老師，我也是做的比較好的，我對學(xué)校的規(guī)章制度也是比較熟識，在這一點上面，我也是對自己工作比較有信心的，也肯定會去做好這些環(huán)節(jié)的工作，在這個過程當(dāng)中，我也是深刻的認(rèn)識到了這一點，也對過去一年來的工作做一番總結(jié)。

在工作當(dāng)中的，我也是對自己技能有著特別大的信心，平常我積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，我也知道，自己能夠在這方面做出足夠好的成果來的，對此我也是有著許多的信心的，在這個過程當(dāng)中我當(dāng)然是對自己技能有著特別客觀的評價，現(xiàn)在回想起來還是很有動力的，對此我也是深有體會，我知道不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)技能，才能夠把同學(xué)帶的更好，在這方面，我還是有所感受的，平常我也會和四周的同事虛心的請教，由于自己參與工作的確也不是很久，再就就是在教學(xué)方面也是有一些不足之處，所以在一些方面還是應(yīng)當(dāng)要做出肯定的調(diào)整和預(yù)備來，我也特別的相信這一點，在這個過程當(dāng)中我對此也是深有感受，我相信這對我個人技能也是一個不錯的提高，將來還會有更多機會等著我去落實完善好，在這一點上面，我對此也是深有感受，在這個過程當(dāng)中，我更加是做好了特別多的預(yù)備的。

一年來我也參與了多次培訓(xùn)，