課題：這是誰的葉教學(xué)目標(biāo)【科學(xué)概念目標(biāo)】1.葉是多種多樣的,同一種植物的葉具有共同的特征。2.能說出周圍常見植物的名稱及其葉具有的特征?！究茖W(xué)探究目標(biāo)】1.在教師的指導(dǎo)下,能觀察和描述一片葉的特征。2.能用簡單的圖畫描述葉的外部特征。3.根據(jù)葉的特征到校園中尋找它們是哪一種植物的葉?！究茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)】1.對常見植物的特征表現(xiàn)出探究的興趣。2.產(chǎn)生到植物生長的環(huán)境中觀察植物的興趣。3.提高到室外開展活動的能力,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！究茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)】利用提供的材料和工具,通過口述、圖示等方式完成任務(wù)并表達(dá)。

教學(xué)重點1、葉是多種多樣的,同一種植物的葉具有共同的特征。2、根據(jù)葉的特征到校園中尋找它們是哪一種植物的葉。教學(xué)難點1、葉是多種多樣的,同一種植物的葉具有共同的特征。2、根據(jù)葉的特征到校園中尋找它們是哪一種植物的葉教具準(zhǔn)備多媒體課件,相關(guān)視頻課時設(shè)計共1課時教學(xué)過程一、它們是哪些植物的葉1．“猜葉”的游戲。教師把課前收集的葉分類,請同學(xué)們來說說看到了什么樣的葉子。師：同學(xué)們，老師今天為你們準(zhǔn)備了很多小禮物，大家想不想看看生：想師：我們先來做個課前小游戲，你們告訴我，看到了什么樣的葉子??？舉手踴躍回答描述葉子的顏色、形狀、大小、生長的地方，知道名稱的也可以說名稱。小組觀察葉子、討論課件展示常見的植物及其葉子1.冬青衛(wèi)矛：陽性樹種，喜光耐陰，要求溫暖濕潤的氣候和肥沃的土壤。酸性土、中性土或微堿性土均能適應(yīng)。萌生性強，適應(yīng)性強，較耐寒，耐干旱瘠薄。極耐修剪整形。2.牽牛：適應(yīng)性較強，喜陽光充足，亦可耐半遮蔭。喜暖和涼快，亦可耐暑熱高溫，但不耐寒，怕霜凍。喜肥美疏松土堆，能耐水濕和干早，較耐鹽堿。種子發(fā)芽適合溫度18～23℃，幼苗在10℃以上氣溫即可生長。3.法國梧桐：喜光，喜濕潤溫暖氣候，較耐寒。對土壤要求不嚴(yán)，但適生于微酸性或中性、排水良好的土壤，微堿性土壤雖能生長，但易發(fā)生黃化。根系分布較淺，臺風(fēng)時易受害而倒斜?？箍諝馕廴灸芰^強，葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用。4.松樹：成熟后高達(dá)45米，胸徑米5.月季：月季花對氣候、土壤要求雖不嚴(yán)格，但以疏松、肥沃、富含有機質(zhì)、微酸性、排水良好的的壤土較為適宜。性喜溫暖、日照充足、空氣流通的環(huán)境。三、課件出示葉片的形狀播放視頻《葉的形態(tài)與結(jié)構(gòu)》四、完成《學(xué)生活動手