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文檔簡介

幼兒園大班家長會(huì)會(huì)議重點(diǎn)關(guān)鍵詞：幼小銜接能力習(xí)慣

升上大班后，教育重點(diǎn)就是幼小銜接，幼小銜接做得好的幼兒園，絕對不是在大班的最后一個(gè)月帶著幼兒看看小學(xué)那么簡單，從大班開始家園一體共同培訓(xùn)幼小銜接的重要能力、重要習(xí)慣才是根本，因此，在家長會(huì)中，老師需要幫助家長梳理這方面的知識(shí)，讓家長了解幼兒園的教育重點(diǎn)和家庭中教育的重點(diǎn)。大班家長會(huì)流程：開場白（歡迎辭）→班級情況分析→班級工作安排→幼兒園怎么做好幼小銜接→家園如何配合→感謝參會(huì)會(huì)議要點(diǎn)：班級情況分析

1.大班是步入小學(xué)教育階段的重要過渡

2.做好幼小銜接的重要性

老師可以提一下沒做好幼小銜接的弊端：如幼兒進(jìn)入小學(xué)后容易存在不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境、進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)、注意力不集中、不愿意上學(xué)、攻擊性強(qiáng)或者退縮等問題，點(diǎn)明做好幼小銜接需要家庭、幼兒園、小學(xué)、社區(qū)多方合作完成。幼兒園怎么做好幼小銜接

幼兒園會(huì)怎么做？1.端正思想，制定計(jì)劃制定詳細(xì)的幼小銜接計(jì)劃和方案，在大班每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中有所滲透2.培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）學(xué)會(huì)生活自理（2）學(xué)會(huì)為他人服務(wù)（“我是能干的小幫手”“我是值日生”）（3）學(xué)會(huì)整理書包（4）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

……3.需要家長配合家園如何配合

做好家園共育工作，家園攜手讓幼兒順利度過幼小銜接階段。

家長需要怎么做？

1.協(xié)助幼兒園（1）參加幼小銜接專題家長會(huì)（2）做好家長調(diào)查問卷（調(diào)查結(jié)果分析介紹）（3）家園共育欄“父母必讀”及時(shí)更換（4）配合參加家長開放日活動(dòng)

……2.協(xié)助幼兒做好準(zhǔn)備（1）做好心理準(zhǔn)備（減少依賴，培養(yǎng)自信心和任務(wù)意識(shí)）（2）學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備（注意力，觀察力，前閱讀、前書寫、前運(yùn)算的能力）（3）自理能力的準(zhǔn)備（4）交往能力的

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