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這兒真美習(xí)作這兒真美習(xí)作雄偉壯觀的長城雄偉壯觀的長城舉世矚目的天安門城樓舉世矚目的天安門城樓廣闊無邊的大海廣闊無邊的大海聞名遐邇的黃山聞名遐邇的黃山我們身邊景色優(yōu)美的地方我們身邊碩果累累的果園碩果累累的果園生機(jī)盎然的田野生機(jī)盎然的田野小橋·流水小橋·流水這兒真美習(xí)作這兒真美習(xí)作單元回顧我們在第六單元的學(xué)習(xí)中,欣賞了雄奇秀麗的天門山和杭州西湖,游覽了富饒的西沙群島和美麗的小興安嶺,領(lǐng)略了海濱小城的美麗,你從這中學(xué)到了什么寫作方法?單元回顧我們在第六單元的學(xué)習(xí)中,欣賞了雄奇秀麗的天門山和杭《美麗富饒的西沙群島》海面海底海島地點(diǎn)轉(zhuǎn)移順序《美麗富饒的西沙群島》海面海底海島地點(diǎn)轉(zhuǎn)移順序《美麗的小興安嶺》春夏秋冬時間順序《美麗的小興安嶺》春夏秋冬時間順序《海濱小城》大海沙灘小城公園空間轉(zhuǎn)移順序《海濱小城》大海沙灘小城公園空間轉(zhuǎn)移順序?qū)懽鞣椒偨Y(jié)按一定的順序進(jìn)行描寫。仔細(xì)觀察,抓住景物特點(diǎn)寫具體。先總寫后分寫。運(yùn)用比喻和擬人的手法,使文章更具體更生動。寫作方法總結(jié)按一定的順序進(jìn)行描寫。仔細(xì)觀察,抓住景物特點(diǎn)寫具確定哪兒最美寫景前要梳理美在哪里你都看到了什么想一想:那天天氣怎樣?給你留下最深印象的是什么?你有什么感受?……確定哪兒最美寫景前要梳理美在哪里你都看到了什么想一想:那天天寫景小秘訣寫景小秘訣寫景時要有重點(diǎn)寫景時,要有所取有所棄,抓住最有特征的景物加以描寫,其他的景色可以略寫或不寫。想一想:最美的?最有趣的?最有特點(diǎn)的?……寫景時要有重點(diǎn)寫景時,要有所取有所棄,抓住最有特征的操場一角在圖片中觀察到了什么?操場一角在圖片中觀察到了什么?
要寫景,那就按照時間順序,或空間順序,先看到什么,后看到什么,一樣一樣地講清楚,說完整。寫景要有順序小提示:由遠(yuǎn)及近?由上到下?時間……要寫景,那就按照時間順序,或空間順序,先看到什一到池塘邊,我就被眼前的景色吸引住了……池塘一角一到池塘邊,我就被眼前的景色吸引住了……池塘一角寫作時要有中心寫作時,要圍繞一個意思寫。小提示:中心句……寫作時要有中心寫作時,要圍繞一個意思寫。小提示:中心秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫……秋天的樹林秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫……秋天的樹林小提示:在方法上,可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使景物帶有人的特點(diǎn),使讀者能從文字中真切體會到景美物美,以及作者對景物的喜愛。寫景物的作文,不是為了寫景而寫景,它最終的目的是要表達(dá)人的一種情感。我們寫景時,要把自己的感情、感受寫景區(qū),使人產(chǎn)生一種身臨其境之感。寫景抒情小提示:在方法上,可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使景物帶有人
一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。比喻一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可擬人小鹿小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。擬人小鹿小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣把你身邊的美景有條理的,抓住重點(diǎn),抓住特點(diǎn)地介紹給大家。
公園、田野、果園、小河……我們周圍也有許多美麗的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?把你身邊的美景有條理的,抓住重點(diǎn),抓住特點(diǎn)地介紹給大這兒真美
①這真是一個美麗的地方。
②天空是那么的干凈,透亮,好像一塊用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。藍(lán)天上飄著幾朵白云,有時像翩翩起舞的蝴蝶,有時像自由自在飛翔的小鳥,有時像在水里歡快游動的小魚。一群群大雁飛往遠(yuǎn)方,有時排成一字形,有時排成人字形。
①開篇點(diǎn)題,開啟下文②運(yùn)用比喻、排比修辭手法,形象生動。這兒真美①這真是一個美麗的地方。①開篇點(diǎn)題,開啟下文③遠(yuǎn)處,有一座座大山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一副優(yōu)美的山水畫。一棵棵松樹好像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣,守護(hù)著大山。③“綠”、“青”表示顏色的詞語和“濃”、“淡”表示程度的詞語,形象地寫出了這兒美的如畫。這兒真美③遠(yuǎn)處,有一座座大山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像④遠(yuǎn)處的草地綠油油的,草地上還有幾只小白兔,一會兒跳到東,一會兒跳到西,一會兒跳到北,一會兒跳到南,它們真高興啊。幾條小魚在水中歡快地游著。它們有時在水中轉(zhuǎn)圈圈,有時停下來,游著游著,小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人一樣,飛速鉆到水里不見了。水中還有幾只大螃蟹,舉著威武的大鉗子,好像在比誰厲害。
⑤啊,這里真美啊!結(jié)尾直接抒情。文章按照總分總的順序,條理清晰,布局合理。這兒真美④遠(yuǎn)處的草地綠油油的,草地上還有幾只小白兔,一會兒跳
我們身邊有許多美麗的地方,把美景介紹給別人時,先看看這個地方有什么,是什么樣子的;要圍繞一個意思寫,運(yùn)用課文中學(xué)到的方法,盡可能運(yùn)用優(yōu)美的詞語。習(xí)作要求盛開飛舞狂歡閃閃發(fā)光漂亮優(yōu)美明朗靜悄悄粗壯香甜清涼亮晶晶我們身邊有許多美麗的地方,把美景介紹給別人時,先看看
夏天,枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在濃霧里。太陽出來了,陽光照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。夏天,枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮
秋天是收獲的季節(jié)。田野里到處是金黃色的,稻谷成熟了,谷穗綻開了金色的笑臉,農(nóng)民伯伯在田野里揮動著鐮刀,打谷機(jī)的聲音和著人們的歡聲笑語……池塘里的魚兒肥了,池塘邊人們正忙著把一筐筐的魚裝上車。好一派豐收的繁忙景象!
池塘中央有許多碧綠的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,荷花都開了,一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛的小魚,這些小魚就像一群調(diào)皮的小朋友,它們有的躍出水面像是在鯉魚跳龍門;有的在水中竄來竄去;有的正在睡懶覺呢!多么美麗的池塘!
在我的家鄉(xiāng),一年四季都是美麗的。春天,海天相連,呈現(xiàn)出一幅迷人的畫面;夏天,在陽光的照射下,沙灘上金燦燦的,放射出耀眼的光芒;秋天,海上總是霧蒙蒙的,給人一種朦朧的感覺,使人仿佛置身于仙境一般;冬天,陽光依然明媚,依然是花紅草綠、溫暖如春。我愛我美麗的家鄉(xiāng)!秋天是收獲的季節(jié)。田野里到處是金黃色的,稻谷成熟了,谷穗我的家鄉(xiāng)在泉城濟(jì)南,以泉水而聞名。其中最著名的是趵突泉。走進(jìn)趵突泉公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到“咕咚咕咚”的聲音。是什么東西發(fā)出的響聲呢?我順著聲音,沿著古樸優(yōu)美的長廊來到泉邊。只見三股泉眼爭先恐后地噴出水來,其中就屬中間的那眼噴水最高。三個泉眼噴出水花的樣子像開放的禮花。
不同季節(jié)的趵突泉,各有各的美。
春天,柳樹姑娘把頭發(fā)浸到趵突泉里,清洗著它那柔軟的長發(fā)。小魚游到柳樹姑娘的發(fā)下,仿佛在說:“柳樹姐姐你可真美,難怪詩人賀知章會寫下千古名篇《詠柳》來贊美你!”這么美的景色,連游客們都忍不住拍下照片留作美好的回憶。家鄉(xiāng)名
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