實詞積累、推斷、精解實詞含義

著名語言學家王力如是說：古漢語的問題，應(yīng)該說是詞匯的問題，解決了詞匯問題，古代漢語就解決了一大半了。文言實詞是文言文學習的關(guān)鍵，考生對文言實詞掌握的多寡，直接影響其答題的質(zhì)量與得分。準確理解文言實詞在文中的含義，是考生文言文復(fù)習的首要任務(wù)之一。為此，考生應(yīng)本著實用、高效的原則，做到平時多積累，考時善推斷，學之有法，練之以據(jù)，方能收到復(fù)習的最佳效果。實詞定義：實詞，是漢語詞類中的一種，詞語中含有實際意義的詞，實詞能單獨充當句子成分，文言實詞是構(gòu)成文言文的主體，常見實詞數(shù)量多，變化多?？键c分析考查形式：一、選擇題的形式：對四個或兩個實詞分別進行解釋，選出正確或錯誤的一項；兩組實詞進行對比考察。二、翻譯畫線句的形式：在文言文翻譯中考查實詞的含義。文言文閱讀，不論是“選擇”，還是“翻譯”最終都要落實到對文言實詞的準確理解上，因而掌握實詞至關(guān)重要！知識導(dǎo)圖分類積累多義實詞：追源溯流，語境敲定。1．詞義由本義到引申義演變例釋(1)連鎖式引申(2)輻射式引申提醒：

詞的本義就是詞的本來意義，即詞產(chǎn)生時的最初的根本的意義。如“道”的本義是路，“本”的本義是樹根。確定多義詞的本義的關(guān)鍵是看該字的造字方法，從其構(gòu)造的字形上推導(dǎo)出本義。另外，在字典、詞典上列為第一條的往往是其本義。2.理解多義實詞方法【當堂演練】1．“涉”在文言文中有下列義項：①進入，到；②渡水；③經(jīng)歷；④學習，閱覽；⑤步行渡水。請在下列橫線上填出相應(yīng)的序號，看看該詞由本義到引申義演變的特點。

（

）→（

）→

（

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（

）→

（

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本義

引申義

引申義

引申義

引申義答案：⑤②①③④2．根據(jù)下面“回”的字形演變和提供的例句，按照要求回答問題。

回：象形字，甲骨文象淵水回旋之形，本義為回旋、旋轉(zhuǎn)。

例句：

①移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。(白居易《琵琶行》)

②峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。(歐陽修《醉翁亭記》)

③手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。(白居易《賣炭翁》)

④風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。(杜甫《登高》)(1)上述例句中的“回”字，使用本義的有哪些？(只填寫序號)

(2)請根據(jù)上述例句中“回”的本義和引申義，各寫出兩個包含“回”字的成語。①用本義：

②用引申義：

答案

（1）②④

（2）峰回路轉(zhuǎn)

回眸一笑解析：①回來②環(huán)繞、回旋③調(diào)轉(zhuǎn)④回旋3．解釋下列文段中“安”的意思。

(1)人主有疾，而必使親臨，處之安乎？

(《宋史·曾公亮傳》)

(2)羊祜，博學能屬文，美須眉，善談?wù)??？⑾暮钔愔?，以兄霸之子妻之。夏侯霸之降蜀也，姻親多告絕，祜獨安其室，恩禮有加焉。

(《晉書·羊祜傳》)

安心安頓一個詞的引申義，不管有多么紛繁，都是從本義引申出來的，所以，抓住了一個詞的本義，就是抓住了這個詞的諸多意義的綱。古今異義詞：存同求異，區(qū)分單雙【當堂演練】1．思考下列詞語的古義和變化類型，完成下面的表格內(nèi)容。詞語古義今義變化類型河

泛指一切河流

臭

難聞的氣味

走

步行

怨

埋怨

恨

仇恨，懷恨

卑鄙

(語言行為)惡劣

詞語古義今義變化類型河黃河泛指一切河流詞義擴大臭氣味難聞的氣味詞義縮小走跑步行詞義轉(zhuǎn)移怨仇恨，懷恨埋怨詞義弱化恨遺憾，不滿仇恨，懷恨詞義強化卑鄙地位低，見識淺(語言行為)惡劣感情色彩變化(1)鐵騎突出刀槍鳴：不是，指“突然爆發(fā)出”

(2)思厥先祖父：不是，指“祖輩，父輩”

(3)古之學者必有師：不是，指“學習的人”

(4)屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁：“至于”不是，指“來到”；“顏色”不是，指“臉色，面容”；“憔悴”是與現(xiàn)代漢語相同的雙音實詞；“形容”不是，指“形體，容貌”；“枯槁”是與現(xiàn)代漢語相同的雙音實詞【微積累】反訓(xùn)詞在古漢語中，同一詞語在不同的語言環(huán)境里可以表達出正反對立的兩個意思，這種詞叫反訓(xùn)詞。這樣的詞語有：①“沽”，買或