第7頁共7頁期末總結?教師講話?稿范文?尊敬的各?位領導、?各位教師?們：大?家上午好?：在忙?碌和快樂?中結束了?這一學期?的工作，?回顧這一?學期的工?作，真是?有喜也有?憂。我由?衷地感到?幼兒教師?工作真是?實實在在?、默默無?聞、不求?索取的工?作!這使?我更深地?感到教師?職業(yè)的崇?高，責任?的重大，?使我更對?這份工作?加深了熱?愛。今?年我?guī)У?是小班，?與孩子們?朝夕相處?共同生活?的的日子?里，有悲?也有喜，?有累也有?汗，但更?多的是快?樂與幸福?。這份快?樂與幸福?是孩子們?給我的，?我愛孩子?們，孩子?們也愛我?。正因為?有愛而滿?心歡喜，?也正因為?有愛讓我?與孩子的?心交融在?一起，讓?我對班中?的每個孩?子也有了?更深地了?解。雖然?有時也會?因孩子的?調(diào)皮而埋?怨、煩躁?，也會因?他們的不?聽話而失?態(tài)、發(fā)脾?氣。雖?因工作的?忙碌而感?到很累，?但對孩子?的愛讓我?心中總會?涌起一種?強烈的責?任感：比?如我會想?我是老師?，我要給?這些孩子?引路，像?媽媽一樣?愛護他們?、教育和?保護他們?。這種強?烈的愛不?斷激勵著?我去真心?擁抱每一?個孩子。?與他們朝?夕相處，?共同生活?在愛的校?園里。我?始終想著?他們都是?還未加修?飾的好玉?、等著我?去雕飾，?他們雖表?面不光滑?但內(nèi)心純?潔無邪。?我要用一?顆真誠的?心加以百?般的責任?感去教育?他們。這?樣的情感?使我對孩?子少了一?份責怪，?多了一份?寬容;少?了一份苛?求，多了?一份理解?;少了一?份埋怨，?多了一份?愛護。我?想只要我?用自己的?心認真地?去愛，那?么孩子們?將是最最?最棒的。?在工作?中，我嚴?格要求自?己，遵守?幼兒園的?各項制度?，與同事?和睦相處?，不懂的?就問，做?到不早退?、不曠工?。還積極?參加園內(nèi)?外的各項?活動，服?從領導安?排，努力?用幼兒教?師職業(yè)的?標準來要?求自己，?全心全意?地做好教?育教學工?作。因小?班孩子年?齡小，剛?入園時，?很多孩子?都哭鬧不?止，生活?自理能力?也較差，?因此我們?把重點放?在穩(wěn)定幼?兒情緒，?幫助幼兒?養(yǎng)成良好?的學習、?生活習慣?。在我們?的精心教?育下，孩?子的自理?能力有了?很大提高?，例如原?來大部分?孩子經(jīng)常?穿錯鞋，?現(xiàn)在已經(jīng)?有了很大?改善。這?一學期以?來，在老?師們的共?同努力下?，我班幼?兒學會了?自我照顧?：例如會?正確使用?自己的毛?巾、杯子?、養(yǎng)成垃?圾扔進垃?圾桶的習?慣等等、?懂得與小?朋友之間?友好相處?、懂得與?老師及長?輩打招呼?等等。?在教研活?動中，我?認真投入?，認真學?習。并認?真學會很?多的東西?，如：教?育活動中?教師要做?到規(guī)范、?正確的操?作演示，?教具的設?計要根據(jù)?幼兒年齡?特點等等?。通過自?我反思與?實踐，我?覺得自己?只要堅持?認真學、?認真做，?并閱讀一?些自己訂?的幼兒讀?物，去圖?書館翻閱?一些有關?幼教資料?，上網(wǎng)查?一些有關?幼兒教學?的資料等?等，我一?定會把幼?兒工作越?做越好的?。作為?新世紀、?新時期的?教師，我?認為還要?繼續(xù)學習?增長知識?，只有這?樣才能跟?得上時代?的步伐，?只有思想?的切實轉?變才能確?保教育改?革的持久?和深入。?尊重幼兒?，關注每?個孩子的?教育發(fā)展?，轉變幼?兒的學習?方式……?這些新理?念我都要?時刻記心?中。去捕?捉幼兒有?價值的熱?點，我必?須進一步?深入學習?、探討研?究。在?家長工作?方面，我?還經(jīng)常與?家長進行?溝通交流?，并利用?早、晚家?長接送孩?子的機會?進行談話?。這樣既?讓讓家長?及時了解?了孩子在?園的表現(xiàn)?，也為我?們進一步?了解和掌?握幼兒現(xiàn)?狀提供了?有利的條?件。在?生活中我?無微不至?的關心、?照顧班里?的每一位?幼兒，留?意他們穿?脫衣服等?情況，細?心照顧幼?兒，并注?重為幼兒?營造一個?舒適、健?康、溫馨?的生活環(huán)?境，以減?少孩子們?對家長的?思念，并?讓孩子們?能夠身心?愉悅、健?康、快樂?的成長。?正因為實?實在在的?付出，不?僅得到了?家長的認?可，還贏?得了家長?的信任。?雖然這?學期既忙?也很累，?但收獲確?很多。?期末總結?教師講話?稿范文（?二）尊?敬的各位?領導、各?位教師們?：大家?上午好：?在過去?的一學期?中，我能?夠做到自?覺、認真?、扎實的?備好課，?盡自己的?努力上好?課，認真?學習先進?的教育理?論、優(yōu)秀?的教學方?法和新的?教育技術?，并且努?力應用于?實際教學?工作中;?能夠針對?自己的特?點和所教?專業(yè)，努?力學習，?積極鉆研?，認真授?課，熱情?輔導，按?時按質(zhì)批?改作業(yè)，?盡心盡力?完成好各?個教學環(huán)?節(jié)，將主?要工作總?結如下。?一、日?常教學工?作：A?utoC?AD課程?是每周_?___學?時，3d?sMA_?___和?畢業(yè)設計?是每周_?___學?時，課時?量比較多?、又是跨?科目教學?，所以準?備起來不?太容易，?需要大量?時間去備?課備學生?。為了能?夠順利的?完成教學?任務，達?到教學目?標，上好?每一節(jié)課?，我就給?自己制定?了“三認?真”要求?，即嚴格?要求自己?的同時要?認真?zhèn)浜?每節(jié)課;?認真上好?每節(jié)課;?認真批改?每本作業(yè)?。通過努?力，我覺?得自己還?是做到了?，為了備?好一節(jié)課?，我往往?會花上一?個晚上來?反復鉆研?教材，翻?閱各類教?學教參，?就是想備?出一節(jié)讓?自己滿意?的課，上?一節(jié)讓學?生有收獲?的課。?二、訓練?與比賽：?中等職?業(yè)學校學?生的學習?是與應用?技術緊密?結合的，?那么訓練?學生參加?競賽是對?學生實用?技術水平?的提高，?也是對老?師教學成?果的檢驗?。所以帶?領學生參?加各種競?賽也是本?學期的教?學任務之?一。1?、___?_月參加?吉林省中?等職業(yè)學?校技能競?賽動畫片?制作教師?組二等獎?。2、?____?月組織并?帶領學生?參加__?__全國?三維數(shù)字?化創(chuàng)新設?計大賽。?三、學?習與提高?：俗話?說要給學?生一碗水?，自己就?要有一缸?水。對于?教師來講?就要具備?豐富的知?識，所以?我時很注?重對自己?知識的儲?備。當今?社會知識?更新速度?飛快，計?算機應用?技術更新?換代日新?月異，對?于我們中?等職業(yè)學?校的專業(yè)?教師來講?也是需要?不斷的充?實和提高?自己。為?了讓學生?掌握到新?的動畫制?作技術，?我假期接?受了Ma?ya技術?的培訓。?此次收獲?很大，使?我在專業(yè)?技術上又?上了一個?新的臺階?。走進?21世紀?，社會對?教師的素?質(zhì)要求更?高，在今?后的教育?教學工作?中，我將?更嚴格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚優(yōu)?點，改正?缺點，開?拓前進，?為美好的?明天奉獻?自己的力?量。期?末總結教?師講話稿?范文（三?）尊敬?的各位領?導、各位?教師：?大家好!?本學期?我擔任九?年級五個?班的歷史?教學，在?教學過程?中，我從?各方面嚴?格要求自?己，積極?向老教師?請教，結?合本校的?實際條件?和學生的?實際情況?進行教學?，使教學?工作有計?劃、有組?織、有步?驟地開展?。立足現(xiàn)?在，放眼?未來，為?使今后的?工作取得?更大的進?步，現(xiàn)對?本學期教?學工作作?出總結，?希望能發(fā)?揚優(yōu)點，?克服不足?，總結經(jīng)?驗教訓，?以促進教?學工作更?上一層樓?。一、?認真?zhèn)湔n?不但備?學生而且?備教材備?教法，根?據(jù)教材內(nèi)?容及學生?的實際，?設計課的?類型，擬?定采用的?教學方法?，認真寫?好教案。?每一課都?做到“有?備而來”?，胸有成?竹，每堂?課前都做?好充分的?準備。?二、增強?上課技能?，提高教?學質(zhì)量?使講解清?晰化、條?理化、準?確化、情?感化、生?動化，做?到線索清?晰，層次?分明。在?課堂上特?別注意調(diào)?動學生的?積極性，?加強師生?交流互動?，充分體?現(xiàn)學生的?主體作用?，讓學生?學得容易?，學得輕?松，學得?愉快，在?課堂上盡?可能多的?讓學生動?口動手動?腦。三?、虛心請?教其他老?師在教?學上，有?疑必問。?在各個章?節(jié)的學習?上都積極?征求其他?老師的意?見，學習?他們的方?法，同時?，多聽其?他老師的?課，做到?邊聽邊講?，學習別?人的優(yōu)點?，克服自?己的不足?，并常常?邀請其他?老師來聽?課，征求?他們的意?見，改進?工作。?四、積極?推進素質(zhì)?教育目?前的考試?模式仍然?比較傳統(tǒng)?，這決定?了教師的?教學模式?要停留在?應試教育?的層次上?，為此，?我在教學?工作中注?意了學生?能力的培?養(yǎng)，把傳?授知識、?技能和發(fā)?展智力、?能力結合?起來，在?知識層面?上注入了?思想情感?教育的因?素，發(fā)揮?學生的創(chuàng)?新意識和?實踐能力?，讓學生?的各種素?質(zhì)都得到?有效的發(fā)?展和培養(yǎng)?。五、?存在不足?本學期?，期末考?試五個班?都取得了?較好的成?績，存在?的不足是?，學生的?知識結構?還不是很?完整，小?學的知識?系統(tǒng)還存?在很多真?空的部分?，這些都?有待以后?改進。從?期末考試?各大題的?.得分率?來看，第?一大題選?擇題得分?率比較低?，本來應?該很好得?分的選擇?題卻失分?最多，這?引起了我?的重視，?后來了解?到整個學?校的歷史?都有這種?情況，經(jīng)?過調(diào)查反?思，發(fā)現(xiàn)?