利用好暑假，這6類孩子“對癥下藥”最容易完成逆襲!暑假是許多孩子彎道“超車”的好時機(jī)，對于成績不好，習(xí)慣不好的學(xué)生，如果能好好利用暑假，成績會有質(zhì)的提升。尤其下面這6類學(xué)生，趁著暑假趕緊缺哪補(bǔ)哪！為新學(xué)期打好基礎(chǔ)！1基礎(chǔ)薄弱型基礎(chǔ)薄弱的孩子最明顯的表現(xiàn)就是：對學(xué)過的知識一知半解，背誦、記憶時出錯率高，上課時跟不上老師的節(jié)奏，看似聽懂了，過幾天后一問三不知，經(jīng)常需要翻書查看例題和知識點，做題和考試磕磕絆絆。I解決方案這類孩子大部分都沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容一無所知，只能被動地聽課，不會鞏固復(fù)習(xí)，對學(xué)過的知識消化不良，造成基礎(chǔ)越來越不牢固。所以家長要讓孩子知道預(yù)習(xí)和專心聽講的重要性，變被動為主動,趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí)。課后也要鞏固已學(xué)知識，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，強(qiáng)化知識訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)和寫題效率，步步為贏。2偏科型其實偏科是一種正常現(xiàn)象，并不可怕，孩子對各門課程的興趣不同，投入的精力不同，各科的成績難免存在差別。但偏科如果得不到及時引導(dǎo)，便會對總成績造成影響，還會產(chǎn)生煩躁感，進(jìn)而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩情緒，很可能波及其他學(xué)科。I解決方案偏科的學(xué)生一定要及時調(diào)整心態(tài)，樹立自信心，及時排解不愉悅的心理體驗，激發(fā)“弱科”興趣，鍛煉學(xué)習(xí)意志。發(fā)揮“強(qiáng)科”之長，以長促長，取長補(bǔ)短。此外，要制定學(xué)習(xí)時間表，保證弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)時長。補(bǔ)缺計劃中,最好從簡單的習(xí)題入手，牢牢掌握課本上最基礎(chǔ)的知識，在確保完全掌課本上最基礎(chǔ)的知識后，再適當(dāng)提高題目難度。3貪玩厭學(xué)型不少家長這樣的困擾：我家孩子不比別的孩子笨，就是沒耐性,做事總是虎頭蛇尾，半途而廢。喜歡做小動作，不能靜下心來寫作業(yè)學(xué)習(xí)，缺乏自我控制能力。I解決方案樹立學(xué)習(xí)榜樣，塑造學(xué)習(xí)典范，興趣教學(xué)，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)長久的熱情。適當(dāng)讓孩子經(jīng)歷挫折，體驗和感受貧困地區(qū)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的渴望，在磨礪中培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。4粗心大意型做教育這些年，常有學(xué)生因為粗心馬虎造成1分之差而錯失理想學(xué)校的情況。粗心馬虎，歸根結(jié)底是習(xí)慣養(yǎng)成的問題。如果平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考試時心里一緊張，粗心、馬虎的問題又升級T,考試分?jǐn)?shù)當(dāng)然大受影響。I解決方案教給孩子方法比端正態(tài)度更重要。其一，粗心和知識掌握不扎實有關(guān),其二，粗心和習(xí)慣有關(guān)，所以，平時杜絕粗心，考試才能不丟分。其三，粗心與性格有關(guān)，孩子大大咧咧的性格有可愛的一面，但不拘小節(jié)辦事粗心，反映在學(xué)習(xí)上，容易增加失誤。所以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，專項注意力訓(xùn)練，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都是可行之策。5苦學(xué)無效型孩子學(xué)習(xí)很努力，就是沒效果？明明比別人都認(rèn)真，就是成績上不去？事實上，真正影響學(xué)習(xí)效率的并不是學(xué)習(xí)時間的長短，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)效率！I解決方案很大一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中效率低下，是因為對知識生搬硬套，不能變通運用；習(xí)慣機(jī)械記憶，不重視知識的理解和內(nèi)化。缺少針對長、中、短期學(xué)習(xí)的計劃，缺乏對學(xué)習(xí)時間的精細(xì)管理。所以制訂計劃就尤為重要，要使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見，學(xué)習(xí)時間有章可循。掌握方法，把握學(xué)習(xí)的黃金時間，高效合理地利用時間。6眼高手低型這類學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得還不錯，但是一到做題和考試時，一做就錯，考試成績與自己估計的分?jǐn)?shù)相差很大，不知道錯在哪了，經(jīng)常無辜的丟分。I解決方案眼高手低的和孩子往往做題時粗心大意，盲目求快，錯誤率高，容易陷入思維定式，做題只關(guān)注答案，不懂得分析和總結(jié)解題過程，不善于從錯誤中分析總結(jié)經(jīng)