2024屆上海市徐匯區(qū)田林第二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆上海市徐匯區(qū)田林第二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.居里夫婦在1898年從幾噸鈾鹽廢料中提煉出0.3g鐳。鐳具有放射性,鐳原子會(huì)分裂,變成一個(gè)質(zhì)子數(shù)為86、中子數(shù)為136的氡原子和一個(gè)具有2個(gè)中子和2個(gè)電子的氦原子,并放出能量。試推測鐳原子的核電荷數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量分別是()A.88、138 B.86、14 C.88、226 D.84、1682.下列說法正確的是A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.相同的原子無法構(gòu)成不同的分子C.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D.物質(zhì)的三態(tài)變化主要是由于分子的質(zhì)量發(fā)生了變化3.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)都是由元素組成的 B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同C.原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變4.乙酸苯甲酯是茉莉花香氣的成分中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯(C9H10O2)說法正確的是A.乙酸苯甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量150gB.乙酸苯甲酯分子中氫元素質(zhì)量最小C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2D.乙酸苯甲酯由9個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子組成5.下列實(shí)驗(yàn)的先后順序關(guān)系正確的是A.進(jìn)行氫氣的可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí),先驗(yàn)純,再點(diǎn)燃B.用排水法收集滿氧氣后,先將集氣瓶從水中取出正放于桌面,再蓋上玻璃片C.實(shí)驗(yàn)室用簡易發(fā)生裝置制取二氧化碳時(shí),先將試管固定在鐵架臺(tái)上,再旋緊橡皮塞D.高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí),先將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,再加熱藥品6.下列關(guān)于水的說法不正確的是()A.水從液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間隔變大B.愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成D.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)7.將酒精燈的燈芯撥得松散一些,可使燃燒更旺的原因是A.減少酒精的揮發(fā) B.降低可燃物的著火點(diǎn)C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積8.空氣是寶貴的自然資源,空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是()A.稀有氣體 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.氧氣9.下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.干冰升華——分子間隔變大B.水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多C.水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化D.濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運(yùn)動(dòng)速率變快10.保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是()A.硫原子和氧原子 B.氧分子 C.二氧化硫分子 D.硫單質(zhì)11.下列發(fā)生的變化中,屬于物理變化的是()A.蘋果腐爛 B.榨取果汁C.食物腐爛 D.金屬生銹12.下列關(guān)于H2+Cl22HCl的說法中,不正確的是A.表示氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫B.參加反應(yīng)的氫氣與氯氣的質(zhì)量比為1:71C.參加反應(yīng)的氯氣與生成的氯化氫的分子個(gè)數(shù)比為1:2D.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.Y形管是一種簡易實(shí)驗(yàn)儀器,同學(xué)們用Y形管按如圖所示對(duì)分子的性質(zhì)展開了探究。(1)一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是________________,由此得出的結(jié)論是_________________________。(2)另取一個(gè)相同裝置,用酒精燈對(duì)盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱,觀察到的現(xiàn)象是_________________,由此又可得出的結(jié)論是________________________,使用酒精燈時(shí)的一條注意事項(xiàng)是________________。14.小明進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請回答以下問題:(1)上圖是電解水的裝置,電源左側(cè)為_____極.(填“正”或“負(fù)”)(2)寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____,如何檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體(請寫出操作步驟及現(xiàn)象):_____。(3)電解一段時(shí)間后,小明向水中加入了少量硫酸鈉,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率明顯加快,原因是_____。15.某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì),請結(jié)合圖回答有關(guān)問題:(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱②______;④______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______(填字母),反應(yīng)的方程式為______,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是______;若用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______;(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣,制取裝置組合是______(填字母);若用F裝置向上排空氣法來收集氧氣,則氣體可以從______(填“a”或“b”端通入)。(4)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w,收集裝置選用______(填字母)。16.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證微粒的性質(zhì),請回答有關(guān)問題.[實(shí)驗(yàn)方案一]如圖1.(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。(2)但另一同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)的方案不嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):如圖2,在另一個(gè)燒杯放相同體積的酚酞溶液,放置在空氣中,他的目的是_____。[實(shí)驗(yàn)方案二]如圖3制作兩個(gè)材質(zhì)、大小、形狀完全相同的無色透明塑料瓶,瓶內(nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,分別用注射器向塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個(gè)塑料瓶如圖4和圖5分別同時(shí)放入等體積的冷水和40°C的熱水中.觀察到的現(xiàn)象是_____。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.已知天然氣的主要成分為甲烷,其化學(xué)式為CH4,請回答:(1)甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是_____;(2)甲烷中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_____;(3)甲烷中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;(4)甲烷分子中,碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為_____;(5)32克甲烷中含有多少克的氫元素?_____(寫出計(jì)算過程)18.下圖是某化肥的標(biāo)簽,請根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算(1)(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量____;(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比為___;(3)判斷該化肥是純凈物還是混合物,是___。(填純凈物或混合物)(4)26.4Kg硫酸銨與___Kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”,中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”,下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖(1)硫原子最外層電子數(shù)是_____(2)圖中x的數(shù)值是_____(3)硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____(填“相同”或“不同”)(4)硫離子的符號(hào)為_____

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】試題分析:利用分裂前后質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不會(huì)改變的知識(shí)分析解答。原子核分裂前鐳原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=86+2=88,中子數(shù)=136+2=138;則其相對(duì)原子質(zhì)量=(86+2)+(136+2)=226。故選C考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成,原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算點(diǎn)評(píng):因?yàn)殍D原子分裂為了氡和氦,所以氡和氦原子里的粒子和與鐳原子里面的粒子一樣,這是解題的關(guān)鍵所在。2、A【解題分析】

A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故A正確;

B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子,例如氧分子和臭氧分子,故B錯(cuò);

C、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子間隔變大,故C錯(cuò);

D、物質(zhì)的三態(tài)變化主要是由于分子的間隔發(fā)生了變化,故D錯(cuò)。

故選:A。3、B【解題分析】A、物質(zhì)都是由元素組成的,正確;B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,錯(cuò)誤;C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變,正確。故選B。4、B【解題分析】

A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故錯(cuò)誤;B、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×9):(1×10):(16×2),可知?dú)湓刭|(zhì)量最小,故正確;C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故錯(cuò)誤;D、一個(gè)乙酸苯甲酯分子是由9個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。故選B。5、A【解題分析】

A、氫氣屬于可燃性氣體,不純遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃?xì)錃馇埃葯z驗(yàn)氣體的純度,再點(diǎn)燃,故A正確;B、用排水法收集滿氧氣后,先在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶從水中取出正放于桌面,故B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室用簡易發(fā)生裝置制取二氧化碳時(shí),先緊橡皮塞,再將試管固定在鐵架臺(tái)上,故C錯(cuò)誤;D、高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí),先加熱藥品,再將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,否則會(huì)使收集的氣體不純,故D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解題分析】

A、水由液態(tài)變成氣態(tài),體積膨脹,是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生的改變(變大了),故A正確;B、節(jié)約用水和防止水體污染是愛護(hù)水資源的兩種重要方法,故B正確;C、電解水的實(shí)驗(yàn),說明水是由氫元素和氧元素組成的,水是純凈物,不是由氫氣和氧氣組成,故C錯(cuò)誤;D、純凈水蒸干后,不會(huì)留下固體,如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì),故D正確。故選C。7、D【解題分析】

可燃物燃燒條件:物質(zhì)是可燃物、與氧氣充分接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。【題目詳解】A、增大了酒精的揮發(fā),故A不正確;B、可燃物的著火點(diǎn)不變,故B不正確;C、酒精燈的燈芯撥得松散一些,不能改變空氣中氧氣的含量,故C不正確;D、酒精燈的燈芯撥得松散一些,不能改變空氣中氧氣的含量,可以增大酒精與氧氣的接觸面積,使燃燒更劇烈,故D正確。故選D。8、D【解題分析】試題分析:空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.故選D.考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).點(diǎn)評(píng):本題很簡單,熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)是解答此類題的關(guān)健.9、B【解題分析】A選項(xiàng)干冰升華是由于分子之間有間隔變大是正確的敘述;B選項(xiàng)水燒開后把壺蓋頂起是因?yàn)榉肿又g有間隔變大,造成的;C選項(xiàng)水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子的種類發(fā)生改變,是正確的敘述;D選項(xiàng)濕衣服晾在太陽底下干得快是因?yàn)闇囟雀?,分子運(yùn)動(dòng)速率變快,是正確的敘述;故答案選擇B10、C【解題分析】

二氧化硫是由分子構(gòu)成的物質(zhì),因此保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化硫分子。故選:C。11、B【解題分析】

A、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)正確;C、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤D、金屬生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B?!绢}目點(diǎn)撥】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì):沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。12、B【解題分析】

A、該化學(xué)反應(yīng)的宏觀意義是:表示氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫,故不符合題意;B、參加反應(yīng)的氫氣與氯氣的質(zhì)量比為1×2:35.5×2=2:71,故符合題意;C、參加反應(yīng)的氯氣與生成的氯化氫的分子個(gè)數(shù)比為1:2,故不符合題意;D、反應(yīng)前有一個(gè)氫分子和一個(gè)氯分子,反應(yīng)后有兩個(gè)氯化氫分子,反應(yīng)前后分子數(shù)目不變,故不符合題意二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、無色酚酞溶液變紅分子在不斷運(yùn)動(dòng)無色酚酞溶液快速變紅溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快用酒精燈的外焰加熱;(合理即可)【解題分析】

(1)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水顯堿性,能使酚酞試液變紅,所以一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅,由此得出的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)溫度高分子運(yùn)動(dòng)快,所以另取一個(gè)相同裝置,用熱水對(duì)盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱,觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液快速變紅,說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快;使用酒精燈時(shí)的注意事項(xiàng)是用酒精燈的外焰加熱。14、負(fù)水氫氣+氧氣分解反應(yīng)將帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃水中加入硫酸鈉使導(dǎo)電性增強(qiáng)【解題分析】

(1)由電解水的裝置可知,左側(cè)玻璃管收集的氣體較多,是氫氣,電源左側(cè)為負(fù)極。(2)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水氫氣+氧氣,此反應(yīng)的具有“一分多”的特點(diǎn)基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng);b管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,具有助燃性,檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體的方法是:將帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,若木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣;(3)由于硫酸鈉在水中能解離出自由移動(dòng)的離子,可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。故填:水中加入硫酸鈉使導(dǎo)電性增強(qiáng)。15、酒精燈集氣瓶A防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿BEaE【解題分析】

(1)②是酒精燈;④集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,具有助燃性,若用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣,屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,要收集較純的氧氣,可用裝置E收集;若用F裝置向上排空氣法來收集氧氣,則氣體可以從a端通入;(4)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w,收集裝置選用E。16、酚酞溶液變?yōu)榧t色,濃氨水不變色作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)小紙花由下而上依次變紅色,并且圖5比圖4變色快分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,且分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān).【解題分析】

濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液的燒杯中與水結(jié)合成氨水,氨水呈堿性,能使酚酞試液變紅,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈?!绢}目詳解】(1)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到含有酚酞溶液的燒杯中與水結(jié)合成氨水,氨水呈堿性,能使酚酞試液變紅,故觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞溶液變?yōu)榧t色,濃氨水不變色。(2)圖2,在另一個(gè)燒杯放相同體積的酚酞溶液,放置在空氣中,他的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。[實(shí)驗(yàn)方案二]溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,圖4和圖5分別同時(shí)放入等體積的冷水和40°C的熱水中.觀察到的現(xiàn)象是小紙花由下而上依次變紅色,并且圖5比圖4變色快。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,且分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)。【題目點(diǎn)撥】圖4和圖5分別同時(shí)放入等體積的冷水和40°C的熱水中,小紙花由下而上依次變紅色,并且圖5比圖4變色快。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)

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