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實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享初中生物總復習指南之八年級上冊初中生物總復習指南之八年級上冊生物八上知識點第五單元生物的生殖、發(fā)育和遺傳第14章生物的生殖和發(fā)育1.無性生殖:不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。方式:①出芽生殖例:酵母菌,水螅。②營養(yǎng)生殖用營養(yǎng)器官(根、莖、葉)繁殖常用方式:嫁接、扦插、壓條嫁接:就是把一株植物的芽或帶有芽的枝接到另一株植物上。接穗[芽接(桃、山楂、蘋果)、枝接(柑、橘)]砧+木原理:使接穗和砧木的形成層緊密結合在一起,使兩部分產生的新細胞愈合在一起,提高成活率。營養(yǎng)生殖:植物依靠營養(yǎng)器官進行的無性生殖。優(yōu)點:保持植物親本的優(yōu)良性狀,加快植物生殖的速度。2.組織培養(yǎng):將植物的器官、組織或細胞等,在無菌的條件下,培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質和植物激素的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,這種技術叫植物組織培養(yǎng)。如利用胡蘿卜的根的組織進行組織培養(yǎng)。用康乃馨的莖尖可以繁殖幼苗。優(yōu)勢:應用組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內生產大批的植物,還可以產生沒有病毒侵害的幼苗,也還可以培育出小麥、水稻、煙草、花卉、果樹等植物的優(yōu)良高產新品種。如蝴蝶蘭。利用組織培養(yǎng)技術還可以獲得無病毒植株。如用番茄的莖尖培養(yǎng)無病毒植株。3.有性生殖:有親代產生生殖細胞,通過兩性生殖細胞的結合,成為受精卵,進而發(fā)育成新個體的生殖方式。傳粉:雄蕊花藥中的花粉傳送到雌蕊柱頭上的過程。方式:自花傳粉同一朵花(如蓖麻玉米黃瓜)異花傳粉不同朵花(如楊樹柳樹菠菜)植物傳粉具有適應性。按花的傳粉方式可以把花分為風媒花、鳥媒花、蟲媒花等。玉米開花季節(jié),連續(xù)下雨,會導致授粉率低,進而導致玉米減產?;ǚ酃軆扔芯?,花粉管要穿過柱頭、花柱,才能到達子房里的胚珠中。受精:植物的精子與卵細胞的結合成受精卵的過程叫做受精?;ǖ慕Y構:花蕊雄蕊(花藥和花絲)和雌蕊(柱頭、花柱、子房)是花的最主要的結構?;ㄅc果實:果實包括果皮和種子,果實由子房發(fā)育而成。果皮由子房壁發(fā)育而成。種子由子房里的胚珠發(fā)育而成。其中的珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚。受精極核發(fā)育成胚乳。4.果實與種子的傳播:擴大了植物生活的范圍。植物的果實和種子的結構一般是對自身的繁衍是有利的。植物除了自身的力量外,還依靠風力、水力以及動物和人類的活動等方式傳播果實和種子。類型:彈射一豌豆;風力一蒲公英、虞美人;動物和人一蒼耳;水力一蓮、椰子5.完全變態(tài)發(fā)育:家蠶的發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異,像這樣的發(fā)育過程,叫做完全變態(tài)發(fā)育。(還有蚊、蠅、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等)6.不完全變態(tài)發(fā)育:蝗蟲的一生經歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個發(fā)育時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構非常相似,生活習性也幾乎一致,像這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。(還有蟋蟀、蟑螂、螻蛄、螳螂等)7.變態(tài)發(fā)育:蛙是體外受精,發(fā)育經歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個時期。蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構以及生活習性方面有顯著的不同,這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育。(還有蟾蜍、蠑螈、大鯢等)體外受精:受精作用發(fā)生在體外的受精方式。蛙的生殖與發(fā)育在水中進行,不能完全擺脫水的束縛,生活范圍受到一定的限制。蝌蚪用鰓呼吸,成蛙用肺呼吸,且用皮膚輔助呼吸。8.鳥類的繁殖行為:筑巢、孵卵、育雛、求偶、交配、產卵等。體內受精:受精作用發(fā)生在體內的受精方式叫做體內受精。受精的鳥卵在雌鳥體內開始發(fā)育。鳥卵產出以后,由于外界的溫度低于雌鳥的體溫,胚胎就暫停發(fā)育。以后,在雌鳥體溫或人工孵化箱的恒溫條件下,胚胎繼續(xù)發(fā)育。雞卵的主要結構包括卵白、卵黃、卵帶、胚盤。鳥卵的結構特點:卵白:提供水分和營養(yǎng)卵黃:提供營養(yǎng)胚盤:發(fā)育成雛鳥氣室:提供氧氣卵黃系帶:固定卵殼:保護早成鳥的特點:剛從卵殼中孵化出來的雛鳥,眼已經睜開,全身有稠密的絨羽,腿、足有力,立刻能跟隨親鳥自行覓食。如:雞、鴨、鵝、大雁、丹頂鶴等。晚成鳥的特點:雛鳥從卵殼里出來時,發(fā)育還不充分,眼睛還沒有睜開,身上的絨羽很少,甚至全身裸露,腿足無力,沒有獨立生活的能力,要留在巢內由親鳥喂養(yǎng)。如:家鴿、燕子、麻雀、啄木鳥、鷹等。自然界中早成鳥類卵和幼雛的死亡率比晚成鳥都要高得多,所以早成鳥的產卵數目也多。鳥類飛翔定向是依靠磁場導航。第15章生物的遺傳和變異9.種瓜得瓜,種豆得豆。證明生物界中存在著遺傳現象。生物親代與子代之間、子代個體之間相似的現象,叫做遺傳。它是生物界普遍存在的現象。鼠細胞核移植實驗說明了遺傳信息的中心是細胞核??茖W實驗證明,生物的遺傳主要是與細胞核中儲存的遺傳信息有關。生物學家發(fā)現,染色體在生物的傳宗接代中具有重要的作用。每一種生物的體細胞中,染色體的數目是一定的,一般還成對的存在。例如人體細胞中有23對染色體。犬39對、貓19對、小鼠20對、黑猩猩24對。染色體數目的恒定對生物生命活動的正常進行非常要重。人的體細胞中多了或少了一條染色體,可能導致嚴重的遺傳病。如嬰兒體細中的第十三對染色體多了一條,會導致先天性裂唇。遺傳病還有先天愚型、血友病、白化病等。染色體主要是由蛋白質和 組成。 是主要的遺傳物質。細胞中的 大多存在于細胞核的染色體上。從結構上看,分子構成雙螺旋結構。它可以分成許多小的片段,每個片段具有特定的遺傳信息,可以控制不同的性狀。像這樣有特定遺傳效應的片段,叫做基因。染色體、、基因三者之間關系為:染色體〉 〉基因1.0遺傳性狀生物一般都具有相似的形態(tài)特征和生理特征。這種可以遺傳的生物體的形態(tài)特征和生理特征,叫做遺傳性狀。例如:人的高矮、胖ec單雙眼皮、有無耳垂等。一種生物的同一性狀的不同表現類型叫做相對性狀。例如:有耳垂與無耳垂;單眼皮與雙眼皮;能卷舌與不能卷舌。(注意不同表現類型可以有兩種以上)在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是成對存在的;在人的生殖細胞中,控制性狀的基因一般是成單存在的??刂骑@性性狀的基因叫做顯性基因,控制隱性性狀的基因叫做隱性基因。在體細胞內成對基因中,只要有一個是顯性基因存在,就表現為顯性性狀;而隱性性狀只有在兩成對的基因都為隱性基因時才表現出來。遺傳圖解:11.正常人的體細胞中染色體可以分為兩大類:一類是與性別無關的染色體叫常染色體;一類是與性別決定有關的染色體,叫做性染色體。人的體細胞中共有23對染色體,其中常染色體22對,性染色體1對(第對)。性染色體有染色體和染色體兩種。男性體細胞中染色體組成為: 對常染色體性染色體男性生殖細胞(精子)中染色體組成為: 條常染色體性染色體或條常染色體性染色體女性體細胞中染色體組成為: 對常染色體性染色體女性生殖細胞(卵細胞)中染色體組成為: 條常染色體性染色體男性精子中的染色體或染色體決定了后代的性別是男還是女。和人的性別決定方式一樣的有魚類、兩棲類和所有的哺乳類,與人類性別決定方式不一樣的是鳥類。.根據以下圖示,完成有關圖解:注意:與要大寫性別決定圖解:生物的性別決定也受環(huán)境因素的影響。目前已知人的染色體上只有個基因,而染色體上有 個基因,其中可能導致紅綠色盲、血友病等遺傳病的基因就有11個3。13.遺傳病一般是由遺傳物質發(fā)生改變而引起的,或者是由致病基因所控制的。常見的遺傳病有:白化病、血友病、色盲、先天性愚型。近親結婚的危害:近親之間,許多基因來自共同的祖先,因此攜帶相同致病基因的可能性比較大,這樣,近親結婚所生子女的遺傳病患病率就遠遠高于非近親結婚所生子女的遺傳病患病率。14.優(yōu)生,就是讓每個家庭生育出健康的孩子。優(yōu)育,就是讓每個出生的孩子健康的成長。優(yōu)生優(yōu)育的措施包括:禁止近親結婚,遺傳咨詢和產前診斷。禁止近親結婚是預防遺傳病發(fā)生的有效措施。禁止有直系血親或是三代以內的旁系血親等近親關系的人結婚。堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹、舅和姨表兄弟姐妹、叔和侄女、舅和外甥女屬近親,在法律上不允許結婚。遺傳咨詢又叫“遺傳商談”或“遺傳勸導”,目的是避免遺傳病患兒出生。產前診斷又叫出生前診斷,是指醫(yī)生在胎兒出生前采用羊水檢查、超檢查或先進的基因診斷等方法,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。其優(yōu)點是在妊娠的早期就能將有嚴重遺傳病或嚴重畸形的胎兒及時檢查出來?;蛟\斷可以減少遺傳病患兒的出生。1.5生物在親代與子代之間以及子代的不同個體之間總存在著或多或少的差異,這就是生物的變異現象。變異和遺傳現象一樣,生物界也普遍存在著變異現象。生物的變異有些是可以遺傳的,有些是不可以遺傳的。可遺傳的變異是指生物體能夠遺傳給后代的變異,這種變異是遺傳物質發(fā)生改變引起的。如人類的鐮刀型貧血癥。不可遺傳的變異是指生物體在不同的環(huán)境條件下引起的變異。由于
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