6.2認(rèn)識鐘表（二）

六認(rèn)識鐘表

第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、在認(rèn)識整時基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)大約幾時計時法。2、用生活中數(shù)學(xué)引發(fā)學(xué)生興趣，到達(dá)共鳴，使學(xué)生樂于、善于學(xué)數(shù)學(xué)。第2頁情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鐘面上都有什么？它們有什么特點？時針短短，粗粗。數(shù)字分針長長，細(xì)細(xì)。第3頁情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鐘面上是幾時？為何？8時，因為時針指著8，分針指著12。第4頁情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鐘面上是幾時？為何？12時半，因為時針走過12，分針指著6。第5頁情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入分針指著12，時針指著幾，就是幾時。分針指著6，時針走過幾，就是幾時半。第6頁這叫剛過8時，看一看這時時針和分針都指著哪里？探索新知例3大約幾時時針指著8，分針剛走過12。第7頁探索新知例3大約幾時這叫快10時了，看一看這時時針和分針都指著哪里？時針指著10，分針快到12。第8頁認(rèn)識“不到幾時”不到9時典題精講這時時針快到9,分針快到12。第9頁認(rèn)識“不到幾時”不到4時典題精講這時時針指著4,分針快到12。第10頁認(rèn)識“不到幾時”小結(jié)：典題精講分針指向快到12，時針指幾就快到幾時（大約幾時）。第11頁認(rèn)識“幾時剛過”5時剛過典題精講這時時針指著5,分針剛過12。第12頁認(rèn)識“幾時剛過”7時剛過典題精講這時時針指著7,分針剛過12。第13頁認(rèn)識“幾時剛過”小結(jié)：典題精講分針指向剛過12，時針指幾就是幾時剛過（大約幾時）。第14頁易錯提醒鐘面上大約是12時。錯誤解答大約8時第15頁學(xué)以致用放學(xué)了，老師在打電話問詢同學(xué)們都是幾時到家，你能幫他們回答嗎？第16頁學(xué)以致用你好！我是小力。我是5時到家。第17頁學(xué)以致用你好老師。我是小云。我5時半到家。第18頁學(xué)以致用老師，您好！我是小青，大約6時到家。第19頁學(xué)以致用老師，你好！我是小林，我5時剛過就到家了。第20頁8時8：0010時10:0012:0012時9:009時6:006時睡覺看電視午餐做操學(xué)習(xí)起床照樣子填一填。第21頁課堂小結(jié)同學(xué)們經(jīng)過今天學(xué)習(xí)我們知道了：1.分針指向快到12，時針指幾就是快到幾時（大約幾時）。2.分針指向剛過12，時針指幾就是幾時剛過（大約幾時）。第22頁溫情提醒：親愛孩子們：時針不停轉(zhuǎn)動，時間也就悄悄地