人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)　畫(huà)垂線_第1頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)　畫(huà)垂線_第2頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)　畫(huà)垂線_第3頁(yè)
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第2課時(shí)畫(huà)垂線(教材P58～59，例2、3)一、(新知導(dǎo)練)填一填。1．分別過(guò)點(diǎn)A畫(huà)已知直線的垂線。垂線的畫(huà)法：(1)邊邊重合：把三角尺的一條直角邊與已知直線()。(2)點(diǎn)點(diǎn)重合：沿著直線移動(dòng)三角尺，使三角尺的直角()和直線上的已知點(diǎn)重合，點(diǎn)在直線外時(shí)，三角尺的另一()經(jīng)過(guò)這點(diǎn)。(3)畫(huà)線：沿著另一條()畫(huà)出一條直線。2．下圖中把直線外的點(diǎn)A與直線上的點(diǎn)連接起來(lái)，量出線段AB、AC、AD、AE的長(zhǎng)度，其中線段()的長(zhǎng)度最短。3．下圖中，a∥b，在直線a上任選三個(gè)點(diǎn)，分別向直線b畫(huà)垂直的線段，再量一量這些線段的長(zhǎng)度。我發(fā)現(xiàn)：端點(diǎn)分別在兩條平行線上，且與這兩條平行線垂直的所有線段的長(zhǎng)度都()。二、選一選。1．在同一平面內(nèi)，過(guò)直線上(或外)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線只能畫(huà)()條。A．1B．2C．無(wú)數(shù)2．兩條平行線之間可以畫(huà)()條垂直的線段。A．1B．2C．無(wú)數(shù)三、按要求畫(huà)一畫(huà)。1．過(guò)C點(diǎn)分別畫(huà)OA和OB的垂線。2．過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn)分別畫(huà)下面直線的垂線，觀察你畫(huà)的兩條直線是否平行？四、小伊家剛建了新房子，要把自來(lái)水引進(jìn)來(lái)，怎樣安裝水管最節(jié)省材料？請(qǐng)畫(huà)圖說(shuō)明。五、下面圖形中，直線l1和直線l2互相垂直嗎？為什么？

第2課時(shí)畫(huà)垂線(教材P58～59，例2、3)一、1.(1)重合(2)頂點(diǎn)直角邊(3)直角邊垂直3.相等二、三、1.2.觀察圖形可知，兩條直線互相平行。四、五、180°－45°－45°＝9

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