勞動(dòng)教育實(shí)踐手冊服務(wù)勞動(dòng)篇掃碼下載文旌課堂APP掃碼簽到（202X.XX.XXXX:XX至202X.XX.XXXX:XX）簽到方式教師通過“文旌課堂APP”生成簽到二維碼，并設(shè)置簽到時(shí)間，學(xué)生通過“文旌課堂APP”掃描“簽到二維碼”進(jìn)行簽到。簽到目錄活動(dòng)一：爭做環(huán)保達(dá)人，引領(lǐng)綠色生活活動(dòng)二：揚(yáng)急救之帆，為生命護(hù)航目錄活動(dòng)三：愛心義賣，傳遞溫暖力量活動(dòng)四：夸夸我的家，我為家鄉(xiāng)做宣傳活動(dòng)三愛心義賣傳遞溫暖力量活動(dòng)三：愛心義賣，傳遞溫暖力量知識目標(biāo)熟悉簡易四角燈籠的制作流程。熟悉布藝袋的制作流程。技能目標(biāo)活動(dòng)三：愛心義賣，傳遞溫暖力量能夠獨(dú)立熟練制作簡易四角燈籠，并進(jìn)行一定的創(chuàng)新。能夠熟練制作布藝袋，并進(jìn)行一定的裝飾。能夠舉一反三，制作其他手工藝品。思政目標(biāo)活動(dòng)三：愛心義賣，傳遞溫暖力量積極參與活動(dòng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。在活動(dòng)中體驗(yàn)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。勞動(dòng)任務(wù)勞動(dòng)實(shí)施勞動(dòng)準(zhǔn)備勞動(dòng)成果展示活動(dòng)三：愛心義賣，傳遞溫暖力量勞動(dòng)榜樣：愛心義賣，傳遞溫暖揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了一場為期一個(gè)月的愛心接力活動(dòng)，全體師生奉獻(xiàn)自己的愛心，幫助藏族學(xué)生扎西頓珠渡過難關(guān)……（詳見教材）這個(gè)案例帶給你怎樣的感受？第11頁（一）活動(dòng)主題愛心義賣，傳遞溫暖力量。（二）活動(dòng)時(shí)間

________________________________第12頁（三）活動(dòng)要求此次活動(dòng)以自愿為原則，但希望每位同學(xué)積極參與。義賣物品可以是親手制作的工藝品，也可以是閑置物品。第13頁（三）活動(dòng)要求自行制定物品價(jià)格，要求規(guī)范、合理。通過抽簽決定位置,準(zhǔn)備一個(gè)攤位名，并設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)。第14頁（三）活動(dòng)要求安排6～8位同學(xué)負(fù)責(zé)售賣,過程中要做到微笑服務(wù)、用心服務(wù)?；顒?dòng)過程中必須遵守學(xué)校紀(jì)律，保持校園衛(wèi)生。第15頁（三）活動(dòng)要求班主任在活動(dòng)過程中要密切關(guān)注學(xué)生的一言一行，并及時(shí)進(jìn)行教育、指導(dǎo)。愛心義賣活動(dòng)的收入將全部捐贈(zèng)給福利機(jī)構(gòu),吧向社會公開公布，接受社會監(jiān)督。第16頁（一）燈籠的制作---材料彩紙筆尺子剪刀膠水木棍編織繩第17頁（一）燈籠的制作---制作步驟（以四角燈籠為例）（1）截取8根相同長度的短木棍和4根相同長度的長木棍，如圖所示。第18頁（一）燈籠的制作---制作步驟（以四角燈籠為例）（2）用8根短木棍制成兩個(gè)相同的正方形，如圖所示。第19頁（一）燈籠的制作---制作步驟（以四角燈籠為例）（3）用4根長木棍連接兩個(gè)正方形，形成一個(gè)長方體，如圖所示。這樣，燈籠的骨架就制作完畢。第20頁（一）燈籠的制作---制作步驟（以四角燈籠為例）（4）按照骨架大小，剪裁彩紙，使其寬度等于骨架高度，長度等于骨架底邊之和（稍長一些，以便于粘貼），如圖所示。第21頁（一）燈籠的制作---制作步驟（以四角燈籠為例）（5）在骨架上涂抹膠水，將剪裁好的紙張粘到骨架上，如圖所示。第22頁（一）燈籠的制作---制作步驟（以四角燈籠為例）（6）取一根木棍和一根編織繩。在木棍的一頭打孔，將編織繩對折穿過小孔，并打結(jié)固定，如圖所示。第23頁（一）燈籠的制作---制作步驟（以四角燈籠為例）（7）將編織繩的兩頭固定在骨架的上端，如圖所示。稍加整理，簡易四角燈籠即制作完成。第24頁（二）布藝袋的制作---材料布料剪刀針線尺子筆編織繩夾子第25頁（二）布藝袋的制作---制作過程（1）裁剪兩個(gè)大小相同的正方形布片，在布片的反面上畫出縫合線，距布邊約0.5cm，如圖所示。第26頁（二）布藝袋的制作---制作過程（2）將布片正面相對，反面向外，用夾子固定；然后用針線將兩個(gè)布片的底邊和側(cè)邊縫合起來，注意側(cè)邊各預(yù)留出2cm不縫合，如圖所示。第27頁（二）布藝袋的制作---制作過程（3）取2條編織繩，放置在布片頂邊下約1cm處，如圖所示。第28頁（二）布藝袋的制作---制作過程（4）向外反折布片上部，使頂邊與兩側(cè)邊未縫合點(diǎn)連線對齊，并將2條編織繩包裹在布料中；然后在距頂邊0.5cm處進(jìn)行縫合，固定編織繩，如圖所示。第29頁（二）布藝袋的制作---制作過程（5）從兩側(cè)面各取不同編織繩的一頭向?qū)γ娣凑?，放置在另一塊布片的頂邊下約1cm，如圖所示。第30頁（二）布藝袋的制作---制作過程（6）重復(fù)步驟（5），縫合布片，固定編織繩，如圖所示。第31頁（二）布藝袋的制作---制作過程（7）將縫好的布袋翻到正面，剪掉編織繩過長的部分，并根據(jù)自己的創(chuàng)意進(jìn)行美化，如圖所示。第32頁（二）布藝袋的制作---制作過程（8）稍加整理，布藝袋制作完成，如圖所示。第33頁思考搜索并分享一些制作手工作品的方法？第34頁前期準(zhǔn)備工作將全班同學(xué)分成若干小組，每組6～8人，各組設(shè)負(fù)責(zé)人1名、收款人1名、統(tǒng)計(jì)員1名、拍攝者1名、促銷人員2～4名。組討論確定需手工制作的物品類型、數(shù)量、人員分工等，并初步統(tǒng)計(jì)閑置物品捐贈(zèng)情況各組討論確定一個(gè)攤位名、一份宣傳海報(bào)方案。（一）活動(dòng)過程第35頁具體活動(dòng)流程（1）全班同學(xué)投票決定攤位名和宣傳海報(bào)方案，并由班主任明確宣傳海報(bào)制作分工。（2）各小組負(fù)責(zé)人對本組捐贈(zèng)的閑置物品進(jìn)行登記并妥善保管。（3）各組根據(jù)手工制作分工情況展開工作，并于完成后提交負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記、保管。（4）各組商定物品價(jià)格，并提交班主任審核。（5）各小組負(fù)責(zé)人一起對本班義賣物品進(jìn)行類型、數(shù)量、價(jià)格等的統(tǒng)計(jì)，并于班內(nèi)公示。（6）全班同學(xué)一起于指定位置擺設(shè)攤位。（7）各組輪流進(jìn)行義賣。（一）活動(dòng)過程第36頁（一）活動(dòng)過程活動(dòng)后期（1）活動(dòng)后清理現(xiàn)場，保持校園清潔衛(wèi)生（3）核對剩余物品數(shù)量并進(jìn)行處理（4）評出2個(gè)“愛心天使獎(jiǎng)”，上報(bào)學(xué)校（2）義賣錢款進(jìn)行匯總，班內(nèi)公示，由班主任上報(bào)、上交學(xué)校第37頁（二）注意事項(xiàng)活動(dòng)過程中注意溝通技巧，注意遵守禮貌。在手工制作時(shí)規(guī)范使用工具，注意自身安全。第38頁（二）注意事項(xiàng)售賣時(shí)要注意促銷技巧，且不可強(qiáng)買強(qiáng)賣。義賣過程中注意物品的整潔，義賣結(jié)束后徹底清掃現(xiàn)場。第39頁義賣活動(dòng)結(jié)束后，全班統(tǒng)一組織欣賞活動(dòng)照片和視頻。勞動(dòng)成果展示第40頁勞動(dòng)評價(jià)評價(jià)維度評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作（30分）與小組成員配合良好紀(jì)律嚴(yán)明，遵守小組規(guī)則與小組成員溝通、合作愉快參與態(tài)度（20分）積