書法（學科）集體備課教案年級七年級主備人楊沐主備時間總課時1執(zhí)教人楊沐執(zhí)教時間—執(zhí)教班級七年級7—16班應到（人）實到（人）課題基本筆畫練習：橫的寫法第1課時教學目標掌握兩種橫的寫法和用法2、知道筆畫的完成過程；3、掌握頓筆的起收筆方法。重點長橫和短橫及斜橫的寫法難點頓筆的寫法；2、長橫和短橫及斜橫的彎曲度以及彎曲方向。教學方法講解法、示范法、對比法批注使用媒體的作用教學過程【預習要求】熟悉不練寫主筆是長橫的字，把握長橫的寫法。練寫多橫的字，體會橫畫的參差有別，長短相映。一備學檢查永字八法的講解：歷代以來，一說到漢字楷書的筆畫，一般會提到永字八法。永字八法其實就是包含在“永”字里面的八種基本筆畫，點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提。讓學生仔細觀察，說說這八種筆畫在“永”字中的位置。（這八種基本筆畫就好比建房子的地基，只有地基打好了，上面的房子才穩(wěn)當，可見基本筆畫在楷書種的地位是多么的重要，這節(jié)課我們就來學習其中的一種基本筆畫——橫的寫法）二導學設問有人這樣寫長橫，你當評委，你看看怎樣來寫好漢字當中的長橫呢？三互學展示（一）1、教師出示基本筆畫“一”（橫）。教師示范并口述橫的書寫要領：重下筆——輕行筆——重收筆。2、師小結并導入下節(jié)。（二）、熟悉不同的橫畫。1、出示PPT一二三七上天2、說說這些字的橫畫有什么不同？3、師小結：橫有長橫、短橫、斜橫之分。（三）、練寫主筆是長橫的字，把握長橫的寫法。過渡：有人這樣寫長橫，你當評委，你看看怎樣來寫好漢字當中的長橫呢？1、書寫“二”、“三”。（1）“二”：上橫短，下橫長。短橫寫在田字格上半格，長橫寫在田字格下半格，兩橫間隔要適當，不要靠得太近或離得太開。（2）“三”：第一橫和第二橫都是短橫，第三橫是長橫。第二橫的位置應在橫中線上。三橫之間間隔要均勻，筆順規(guī)則是從上到下。四幫學提升出示卡片1、旦旦旦哪個“旦”字好看？為什么？2、師范寫“旦”字，并講清書寫要領出示規(guī)則：長而平穩(wěn)、略帶斜勢。3、學生在練習本上練寫“旦”字。（教師巡視，給坐姿端正、握姿正確、字又寫得好的學生加分。）4、你能再舉幾個主筆是長橫的字嗎？有人怎樣寫出示卡片（見小黑板）上、世、甘、止、萬、有、布、右同學們在書寫過程中充分感受中國漢字的博大精深，體會中華文化的富強、民主、文明、和諧。五悟學暢談寫主筆是長橫的字，不但要留意寫好長橫,還要留意些什么？（設問）還要留意些處理好長橫和相臨筆畫的關系，整體考慮才能把字寫得端正美觀。同學們，我們除了要把握好漢字的長橫和短橫，還要留意到有些橫一定要寫得斜一點才能壓平整個字。永字八法的講解難度相對較大，需要扎實訓練才能達到效果。用小組合作形式，在討論和練習中解決問題，將短橫和長橫區(qū)分開來