江蘇省無錫市錫山區(qū)(錫北片)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含答案解析_第1頁
江蘇省無錫市錫山區(qū)(錫北片)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含答案解析_第2頁
江蘇省無錫市錫山區(qū)(錫北片)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含答案解析_第3頁
江蘇省無錫市錫山區(qū)(錫北片)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含答案解析_第4頁
江蘇省無錫市錫山區(qū)(錫北片)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省無錫市錫山區(qū)(錫北片)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,加入了少量的高錳酸鉀,以下判斷正確的是()A.高錳酸鉀起催化作用,反應(yīng)時間縮短 B.高錳酸鉀不起催化作用,反應(yīng)時間不變C.反應(yīng)時間縮短,收集到的氧氣質(zhì)量增多 D.反應(yīng)時間增加,收集到的氧氣質(zhì)量增多2.下列有關(guān)分子、原子說法錯誤的是A.很小 B.不斷運(yùn)動 C.有間隔 D.不可分3.某校課外活動小組做實(shí)驗(yàn)時記錄了一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是()A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰產(chǎn)生大量的白色煙霧C.少量二氧化錳溶于水可得到黑色的溶液D.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水4.右圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圈.下列說法正確的是A.X屬于非金屬元素B.該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.該原子的核外電子數(shù)為l2D.x與Cl形成的化臺物為XCl5.關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是A.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是一氧化碳分子C.氫氣燃燒的過程中,原子重新組合成新的分子D.分子之間有間隙,原子之間沒有間隙6.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如下圖所示兩個實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點(diǎn)燃酒精燈加入銅絲,可觀察到銅絲有紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;⑤兩個實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;⑥兩個實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個數(shù)有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個7.下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是A.滴加液體 B.添加酒精C.加熱液體 D.放置試管8.如圖所示,圖中和分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示單質(zhì)的是()A. B. C. D.9.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是序號實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類A.A B.B C.C D.D10.對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一個分子的是①④⑥B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子11.概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系,對下列概念間關(guān)系的說法中正確的是()A.氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于交叉關(guān)系 B.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系C.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系 D.分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系12.透過現(xiàn)象看本質(zhì),是重要的思維方法。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳13.最近,科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽離子,在這種離子中,銥元素顯+9價,該離子符號的書寫正確的是()A. B. C. D.14.我縣為了貫徹做好“低碳環(huán)保,共建碧水藍(lán)天”工程,每天都有巡邏車在鄉(xiāng)村進(jìn)行宣傳“嚴(yán)禁焚燒秸稈”。下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是()A.將秸稈收集起來用于火力發(fā)電 B.提倡雙面使用紙張,推廣無紙化辦公C.將秸稈收集起來粉碎用于培植蘑菇 D.外出盡量步行或騎自行車15.下列用途中,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.銅作導(dǎo)線 B.食品包裝袋中充入氮?dú)釩.干冰用于人工降雨 D.竹炭除冰箱中的異味二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時的兩個裝置,簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用。甲集氣瓶中液體的作用______________________;乙集氣瓶中液體的作用________________;_______(選填“甲”或“乙”)集氣瓶中液體可以用細(xì)沙來替代。甲集氣瓶中鐵絲繞成螺旋狀是為了__________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在電解水試驗(yàn)時,某儀器負(fù)極產(chǎn)生了200毫升氣體,則此時產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少?(通常情況下氫氣密度0.09g/L,氧氣密度為1.43g/L,結(jié)果保留三位小數(shù))若采用從空氣中分離出氧氣的方法得到這些氧氣,至少需要空氣的體積是多少?18.(8分)葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(化學(xué)式C14H12O3),它具有抗癌作用,能抑制癌細(xì)胞的增生。請計算:(1)白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量是__________________________________________;(2)白藜蘆醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為___________________(填最簡整數(shù)比);(3)若要含有16.8克碳元素,需要白藜蘆醇的質(zhì)量是多少_______________________?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)水是重要的資源。(1)小明用渾濁的河水制備出蒸餾水,實(shí)驗(yàn)過程如圖:操作①是過濾,該操作中使用的玻璃儀器有__________(任填一種);操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為___________。(2)下列是我們九年級化學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)圖回答問題:①圖1:某化學(xué)興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用,對書上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):在雙叉試管中,一邊加入約1g二氧化錳,試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上,在另一邊小心加入5mL5%的過氧化氫溶液,如圖所示,通過轉(zhuǎn)動試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變,先將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾,然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量,如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_______g。②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為:_________________;試管B中收集到10mL氣體,且該氣體能燃燒;則試管A中收集的氣體的體積為________mL;③圖3中海水淡化過程,該過程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保人生活用水安全,急需對水進(jìn)行凈化處理,下列處理措施中,不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn),圖4中________(從①、②、③中選)燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為:_________________,屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:_______________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,加入了少量的高錳酸鉀,加熱時高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng),生成氧氣,同時生成的二氧化錳作氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,高錳酸鉀不起催化作用,生成的二氧化錳起催化作用,收集到的氧氣質(zhì)量增多,增多的質(zhì)量是高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題必須根據(jù)催化劑的概念進(jìn)行分析,“一變二不變”是解答此題的依據(jù)。2、D【解題分析】

分子和原子都很小,都在不斷運(yùn)動,都有間隔,分子和原子都可以再分。

故選D。3、A【解題分析】

A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故A正確;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故B不正確;C、二氧化錳不溶于水,不能形成溶液,故C不正確;D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故D不正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。4、C【解題分析】試題分析:從圖示看:X屬于金屬元素鎂,該原子最外電子層沒有達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu);該原子的核外電子數(shù)為l2;x與Cl形成的化臺物為XCl2。故選C.考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖5、D【解題分析】A.分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì),如:水是由水分子構(gòu)成;鐵是由鐵原子構(gòu)成;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成;B.保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是其構(gòu)成微粒一氧化碳分子;C.化學(xué)反應(yīng)過程是反應(yīng)物的分子分成原子,原子再重新組合成新的分子的過程,所以反應(yīng)前后分子的種類改變,而原子的種類、個數(shù)都變。氫氣燃燒是化學(xué)變化,氫氣燃燒的過程,就是原子重新組合成新的分子的過程;D.微粒間都是有間隔的,分子之間有間隙,原子之間也有間隙;選D6、C【解題分析】

關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;是正確的敘述可以得到正確的結(jié)論;②點(diǎn)燃酒精燈加入銅絲,可觀察到銅絲有紅色變成黑色是正確的敘述;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL,是錯誤的敘述,應(yīng)該冷卻后讀數(shù);④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是錯誤的敘述,銅絲的量太少消耗不完氧氣影響結(jié)論;⑤兩個實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物,是正確的敘述;⑥兩個實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣是正確的敘述,故正確敘述的說法為4個,答案選擇C。7、B【解題分析】試題分析:膠頭滴管的使用要注意,滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部,以免污染試劑,使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽,A正確;酒精燈的使用要注意這幾個方面:一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,B錯誤;給液體加熱,試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一,C正確;試管清洗干凈后要倒放在試管架上,D正確。故選B??键c(diǎn):常見實(shí)驗(yàn)操作8、D【解題分析】

A、此圖為化合物:由不同元素組成的純凈物,故A錯誤;B、此圖為混合物:由單質(zhì)和化合物組成的混合物,故B錯誤;C、此圖為混合物:由兩種單質(zhì)組成,故C錯誤;D、此為單質(zhì):由同種元素組成的純凈物,故D正確考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和分類9、D【解題分析】

【題目詳解】序號實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物接觸面積。故D錯誤。10、B【解題分析】

元素符號的意義:①表示一種元素②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),元素符號還表示該元素的單質(zhì);離子符號書寫:元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右;化學(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負(fù)價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,F(xiàn)e2+、Fe3+的最外層電子數(shù)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;原子變成離子的過程中原子核不變,故質(zhì)子數(shù)不變,F(xiàn)e2+、Fe3+質(zhì)子數(shù)相同。11、B【解題分析】

A、氧化反應(yīng)包含劇烈氧化反應(yīng)與緩慢氧化反應(yīng),因此氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于包含關(guān)系,選項(xiàng)A不正確;B、有些氧化反應(yīng)是化合反應(yīng),如木炭燃燒,有些氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),如酒精燃燒,因此氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,選項(xiàng)B正確;C、純凈物是只含有一種物質(zhì),混合物是多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì),因此純凈物與混合物屬于并列關(guān)系,選項(xiàng)C不正確;D、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì),因此分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系,選項(xiàng)D不正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是概念性知識,對每一個化學(xué)名詞要理解,本題易錯點(diǎn)是氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的關(guān)系,化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),只需要符合多變一的特征即可,氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),兩者之間沒有必然的聯(lián)系,有些反應(yīng)既符合化合反應(yīng)特征,又有氧氣參與,例如硫的燃燒,但有些反應(yīng)只符合多變一,無氧氣參與,如二氧化碳與水的反應(yīng),還有些反應(yīng),有氧氣參與反應(yīng),但不符合多變一的特征,例如甲烷燃燒。12、B【解題分析】

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,此選項(xiàng)錯誤;B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體,此選項(xiàng)正確;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,此選項(xiàng)錯誤;D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,此選項(xiàng)錯誤。故選B。13、C【解題分析】

科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽離子,在這種離子中,銥元素顯+9價。

A、IrO2+中氧元素顯-2價,設(shè)銥元素的化合價是x,由原子團(tuán)中元素的化合價代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價,可得:x+(-2)×2=+1,則x=+5價,故選項(xiàng)錯誤。

B、IrO3+氧元素顯-2價,設(shè)銥元素的化合價是y,由原子團(tuán)中元素的化合價代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價,可得:y+(-2)×3=+1,則y=+7價,故選項(xiàng)錯誤。

C、IrO4+中氧元素顯-2價,設(shè)銥元素的化合價是z,由原子團(tuán)中元素的化合價代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價,可得:z+(-2)×4=+1,則z=+9價,故選項(xiàng)正確。

D、IrO5+中氧元素顯-2價,設(shè)銥元素的化合價是w,由原子團(tuán)中元素的化合價代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價,可得:w+(-2)×5=+1,則w=+11價,故選項(xiàng)錯誤。

故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】原子團(tuán)中元素的化合價代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價。14、A【解題分析】

A、將秸稈收集起來燃燒,會產(chǎn)生大量的有害氣體;故選項(xiàng)錯誤,但符合題意。B、提倡雙面使用紙張,推廣無紙化辦公;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、將秸稈收集起來粉碎用于培植蘑菇;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、外出盡量步行或騎自行車,減少汽車尾氣的排放;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:A。15、B【解題分析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?!绢}目詳解】A、銅作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);故不符合題意;B、食品包裝袋中充入氮?dú)馐抢玫獨(dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì);故符合題意;C、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華,屬于物理性質(zhì);故不符合題意;D、竹炭除冰箱中的異味是利用碳的吸附性,屬于物理性質(zhì);故不符合題意;故選B【題目點(diǎn)撥】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)銅、氮?dú)狻⒏杀?、竹炭的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底吸收二氧化硫,防止污染空氣甲增大鐵絲與氧氣反應(yīng)的受熱面積【解題分析】

由圖示可知,甲集氣瓶中是鐵絲在氧氣中燃燒,放出了大量的熱,火星四射,液體的作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底。

由圖示可知,乙集氣瓶中是硫在氧氣中燃燒生成了有毒的二氧化硫,液體的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣。

甲集氣瓶中液體可以用細(xì)沙來替代,能將熔化物與瓶底隔開,防止瓶底炸裂。甲集氣瓶中鐵絲繞成螺旋狀是為了:增大鐵絲與氧氣的接觸面積,有利于鐵絲持續(xù)的燃燒。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、0.143g;476.2mL【解題分析】

解:與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的是氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,且氫氣與氧氣的體積比為2:1,故氫氣體積為200mL時,另一端產(chǎn)生的氧氣的體積約為100mL,則生成的這些氧氣的質(zhì)量為100mL×10-3×1.43g/l=0.143g;至少需要空氣的體積=100mL21%≈476.2mL。18、2281:422.8g【解題分析】

(1)白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量是14×12+12+3×16=228;(2)白藜蘆醇中氫元素和氧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論