考生回憶版———收集整理，僅供參考2023太原市晉源區(qū)職業(yè)中學(xué)校

工作人員招聘考試（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個(gè)體認(rèn)知C.教育評(píng)估D.他人期望【答案】：A2.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的（）。A.科研水平B.管理水平C.道德品質(zhì)D.教學(xué)水平【答案】：C3.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注提升階段【答案】：B4.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式B.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)C.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式D.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式【答案】：D5.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.特殊的規(guī)范性B.獨(dú)特的多層次性C.更大的穩(wěn)定性D.廣泛的社會(huì)性【答案】：A6.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學(xué)水平超高B.職業(yè)心理健康C.身體素質(zhì)良D.學(xué)科知識(shí)豐富【答案】：B7.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.學(xué)校自治B.學(xué)生自治C.基層自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】：C8.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。A.以上都是B.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)C.教書(shū)育人D.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步【答案】：A9.按照近代物理研究的成果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位是（）。A.中子B.電子C.質(zhì)子D.夸克【答案】：D10.回族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展進(jìn)程中吸收了漢，蒙古，維吾爾等民族成分，逐漸形成了中國(guó)人口較多，分布最廣的少數(shù)民族，其基本形成時(shí)期是在（）。A.清朝B.元朝C.明朝D.宋朝【答案】：B11.關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》有“四始”之說(shuō)，《關(guān)雎》為《風(fēng)》始，《文王》為《大雅》始，《清廟》為《頌》始，那么請(qǐng)問(wèn)，《小雅》之始為下列哪一項(xiàng)：（）A.《節(jié)南山》B.《采薇》C.《雨無(wú)正》D.《鹿鳴》【答案】：D12.海洋能利用中發(fā)展最早，技術(shù)比較成熟的發(fā)電技術(shù)是（）。A.潮汐發(fā)電B.海嘯發(fā)電C.波力發(fā)電D.潮流發(fā)電【答案】：A13.魏晉時(shí)期，有七位思想家常在當(dāng)時(shí)的山陽(yáng)縣竹林之下喝酒縱歌，“竹林七賢”分別是（）。A.嵇康，阮籍，慧遠(yuǎn)，劉伶，王戎，阮咸，向秀B.嵇康，阮籍，曹植，山濤，向秀，孔融，劉伶C.嵇康，阮籍，道安，曹植，向秀，孔融，山濤D.嵇康，阮籍，山濤，向秀，劉伶，王戎，阮咸【答案】：D14.人生幸福需要心理健康，事業(yè)的成功需要心理健康，現(xiàn)代社會(huì)生活更需要心理健康。心理健康指的是（）。A.體質(zhì)好，身體無(wú)疾病狀態(tài)B.一種持續(xù)的，積極的心理狀態(tài)C.思維正常，體格強(qiáng)壯D.心理情緒不急不躁【答案】：B15.哪種花是“圣誕花”：A.芍藥花B.一品紅C.薔薇花D.大麗花【答案】：B16.下列關(guān)于道德的發(fā)展歷程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.迄今為止先后出現(xiàn)了道德發(fā)展的五種歷史類型B.個(gè)人主義和利己主義是資本主義的道德原則C.社會(huì)主義道德以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則D.維護(hù)原始社會(huì)的宗法等級(jí)關(guān)系是原始社會(huì)道德最突出的特征【答案】：D17.關(guān)于我國(guó)礦產(chǎn)資源、土地資源、森林資源的共同特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.后備資源儲(chǔ)量充足B.利用合理，并得到了較好的保護(hù)C.種類齊全、分布不均D.總量和人均占有量居世界前列【答案】：C18.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）。A.多細(xì)胞生物體細(xì)胞間的信息交流必須依賴于信號(hào)分子與細(xì)胞膜上受體的結(jié)合B.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)含有葉綠素，是光合作用的場(chǎng)所C.大分子有機(jī)物需要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量D.不同核糖體可能翻譯相同的多肽【答案】：D19.作為中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義事業(yè)指導(dǎo)思想的馬克思主義是指（）A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放和整個(gè)人類解放的學(xué)說(shuō)體系B.列寧創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系C.不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)體系，也包括繼承者對(duì)它的發(fā)展D.關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說(shuō)【答案】：C20.初次分配是指國(guó)民收入在（）。進(jìn)行的分配。A.社會(huì)保障領(lǐng)域內(nèi)B.物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)C.整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)D.資本所有者之間【答案】：B21.馬克思指出，意識(shí)在任何時(shí)候都只能是被意識(shí)到了的存在。而人們的存在就是他們的現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程。社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映，主要是對(duì)。A.統(tǒng)治階級(jí)意志的反映B.物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的反映。C.社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)反映。D.思想上層建筑的反映【答案】：B22.柳宗元一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是：（）A.進(jìn)士科中第B.被貶永州司馬C.被貶柳州刺史D.參加永貞革新【答案】：B23.司馬遷曾經(jīng)用“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”稱贊一位古人的思想和人格魅力，這位受贊許的古人是（）。A.孟子B.孔子C.周公D.莊子【答案】：B24.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨(dú)立自主B.真誠(chéng)守信C.平等自愿D.公平公正【答案】：C25.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨小組B.黨委會(huì)C.黨組織D.學(xué)生黨總支【答案】：D26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過(guò)B.開(kāi)除C.留校察看D.退學(xué)【答案】：D27.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.身體心理素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】：ABCD28.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.潛在課程B.開(kāi)放課程C.公開(kāi)課程D.顯性課程【答案】：A29.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表（或問(wèn)卷）對(duì)人的心理特征進(jìn)行測(cè)量和評(píng)定的方法稱為（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.問(wèn)卷法C.產(chǎn)品分析法D.個(gè)案法【答案】：B30.洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開(kāi)創(chuàng)高等教育新紀(jì)元是在（）A.1810年B.1862年C.1957年D.1898年【答案】：A31.就現(xiàn)代教育而言，說(shuō)服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.踐履-訓(xùn)練式B.溝通-對(duì)話式C.指導(dǎo)-內(nèi)省式D.過(guò)程-體驗(yàn)式【答案】：B32.孔子說(shuō)過(guò)“知之者莫如好之者，好之者莫如樂(lè)知者”，這表明教師在處理愛(ài)護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是（）。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：C33.某同學(xué)又想看新出的電影，又擔(dān)心第二天的考試，這屬于（）。A.雙避沖突B.多重趨避沖突C.雙趨沖突D.趨避沖突【答案】：D34.根據(jù)柯?tīng)柌竦挠^點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.懲罰和服從取向階段B.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段C.“好孩子”取向階段D.良心或原則取向階段【答案】：D35.[]在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（）A.對(duì)立的B.互補(bǔ)的C.不平等的D.平等的【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含B.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)C.人際關(guān)系的功利性D.教育目標(biāo)的制約性【答案】：ABD37.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：BCD38.影響說(shuō)服效果的心理因素有（）。A.說(shuō)服信息B.說(shuō)服對(duì)象C.溝通方式D.說(shuō)服者【答案】：ABCD39.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段？（）A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.積極驗(yàn)證階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：ABCD40.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.內(nèi)隱性B.公正性C.綜合性D.變化性E.廣泛性【答案】：ABCE41.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.記憶力B.想象力C.教學(xué)能力D.觀察力【答案】：ABD42.大學(xué)生的人格權(quán)包括（）。A.身體權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.生命權(quán)D.身份權(quán)【答案】：ABC43.我國(guó)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評(píng)估，主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的？（）。A.社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.師資隊(duì)伍與資源D.科學(xué)研究水平【答案】：ABCD44.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力B.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合C.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系D.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)【答案】：ABCD45.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.著重解決凸顯的道德問(wèn)題C.全面提高公民的道德素質(zhì)D.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體【答案】：BCD46.下列關(guān)于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的表述正確的有（）。A.可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡(jiǎn)標(biāo)B.聯(lián)合行文時(shí)發(fā)文，機(jī)關(guān)標(biāo)志必須用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱C.聯(lián)合行文時(shí)，可以單獨(dú)使用主辦機(jī)關(guān)名稱D.由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡(jiǎn)稱加文件二字組成【答案】：ACD47.下列錯(cuò)誤表達(dá)的是（）。A.液晶顯示器以電流刺激液晶分子的產(chǎn)生點(diǎn)、線、面配合背部燈管構(gòu)成畫(huà)面B.空調(diào)目前主要使用的制冷劑是氯甲烷C.LED燈是一種熱光源，能夠?qū)㈦娔苤苯愚D(zhuǎn)化為可見(jiàn)光D.氣體吸收式電冰箱以熱源為動(dòng)力，常用氟利昂作制冷劑【答案】：BCD48.如果當(dāng)事人沒(méi)有約定，則人民法院在確定合作作者署名順序時(shí)可以參考的因素有（）。A.作者年齡的長(zhǎng)幼B.作者專業(yè)職稱的高低C.作者付出勞動(dòng)的多少D.各合作者創(chuàng)作部分的排列順序【答案】：CD49.下列屬于發(fā)文辦理的主要程序的有（）。A.初審B.登記C.復(fù)核D.答復(fù)【答案】：BC50.我國(guó)對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造必須遵循的原則有（）。A.國(guó)家?guī)椭鶥.自愿互利C.典型示范D.公私兼顧【答案】：ABC51.下列詩(shī)句與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的是：A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯C.今日登高樽酒里，不知能有菊花無(wú)D.九月九日眺山川，歸心歸望積風(fēng)煙【答案】：ABCD52.螢火蟲(chóng)發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有（）等用途。A.警示B.溝通C.誘捕D.求偶【答案】：ABCD53.關(guān)于省內(nèi)按地區(qū)設(shè)立的中級(jí)人民法院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)的任免，下列哪些表述是不正確的（）A.中級(jí)人民法院院長(zhǎng)由省人民代表大會(huì)選舉B.中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)由省高級(jí)人民法院任免C.中級(jí)人民法院院長(zhǎng)由省高級(jí)人民法院任免D.中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)由省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任免【答案】：ABC54.下列屬于中國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的是（）。A.屠呦呦B.丁肇中C.莫言D.高錕【答案】：AC55.加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括（）。A.大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育B.深入開(kāi)展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)C.建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系D.積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，形成正確的社會(huì)輿論【答案】：ABCD56.印章是發(fā)文機(jī)關(guān)職權(quán)的象征，是確認(rèn)公文效力的憑證，也是公文格式的組成部分。下列公文中需要加蓋印章的文種有：A.意見(jiàn)B.函C.命令D.紀(jì)要【答案】：ABC57.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的禁忌包括（）。A.最大限度授權(quán)B.視能授權(quán)C.越級(jí)授權(quán)D.責(zé)權(quán)不統(tǒng)一【答案】：ACD58.新型材料按材料性能的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為結(jié)構(gòu)