幼兒園大班?瓢蟲(chóng)?教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、探索學(xué)習(xí)單色油印紙版畫(huà)的制作方法。2、體驗(yàn)紙版畫(huà)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持衣服和畫(huà)面的整潔。4、學(xué)習(xí)客觀的評(píng)價(jià)自己或者別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、各種紙版（鞋盒、襯衣盒等硬紙版）、油墨、磴子、鉛筆、拓印紙、剪刀、乳膠等。2、范畫(huà)一幅（包括底版），每人兩張16開(kāi)大小的硬紙版?！净顒?dòng)過(guò)程】1、出示范畫(huà)，交待課題小朋友們看，老師帶來(lái)了一幅漂亮的版畫(huà)，這是一幅單色油印紙版畫(huà)。它是怎么制作的呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作單色油印紙版畫(huà)。2、啟示幼兒探索制作底版過(guò)程?！霸鯓又谱鲉紊陀〖埌娈?huà)呢？〃（1）構(gòu)思定稿“應(yīng)該先做什么？〃教師邊小結(jié)邊示范：先用鉛筆在一張硬紙版上畫(huà)出瓢蟲(chóng)的不同動(dòng)態(tài)，可以多畫(huà)幾只瓢蟲(chóng)。⑵制版出示做好的底版：“老師這幅漂亮的版畫(huà)就是用這張底版印出來(lái)的，想想看怎樣用畫(huà)好的瓢蟲(chóng)做成底版呢?〃教師邊小結(jié)邊示范：用剪刀沿著畫(huà)好的瓢蟲(chóng)的輪廓線剪下來(lái)，注意不要剪壞了，然后用邊角料剪出許多小圓點(diǎn)，剪好后將小圓點(diǎn)用乳膠粘貼在瓢蟲(chóng)的身上作為花紋，最后將不同形態(tài)的瓢蟲(chóng)用乳膠粘貼在此外一張硬紙版上（注意構(gòu)圖），底版就做好了。⑶拓印“誰(shuí)來(lái)試一試，怎樣把油墨磔到底版上?怎樣做才干臻勻？〃教師邊示范邊小結(jié)：用油墨磅子蘸上油墨先在玻璃版上把油墨滾勻（聽(tīng)到輕微的沙沙聲就可以了），然后將油墨從左到右或者從上到下均勻地滾在制作好的底版上，每一處都要滾上油墨。接著用拓印紙端正地蓋在滾好油墨的底版上，用平底茶杯輕輕磨印，可以壓住一邊掀起另一邊查看是否印好，如沒(méi)有印好就繼續(xù)磨印，徹底印好后翻開(kāi)來(lái)就是一幅漂亮的單色油印紙版畫(huà)。3、幼兒操作教師提醒幼兒要注意將畫(huà)面畫(huà)大、畫(huà)滿;多剪幾只瓢蟲(chóng)，鼓勵(lì)幼兒斗膽為瓢蟲(chóng)剪貼一些背景圖，裝飾畫(huà)面。4、作品展評(píng)教師和幼兒共同欣賞、交流、評(píng)析，幼兒相互參觀、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)印得畫(huà)最好?好在哪里？【活動(dòng)反思】大班孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了單色粉印吹塑紙版畫(huà)的制作方法，有了一定的制作經(jīng)驗(yàn);此外，版畫(huà)制作的過(guò)程就是在畫(huà)畫(huà)、剪剪、磴磔、E[3EfK玩玩的過(guò)程中進(jìn)行的，幼兒特殊感興趣，符合幼兒的特點(diǎn)。在美術(shù)活動(dòng)中，評(píng)價(jià)也很重要，我盡可能提供應(yīng)每一個(gè)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的時(shí)機(jī),允許他們之間存在不同之處，這對(duì)增強(qiáng)幼兒的自信心是非常重要和關(guān)鍵的。鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極參預(yù)活動(dòng)。不管美術(shù)活動(dòng)結(jié)果怎樣，只要幼兒能認(rèn)真對(duì)待并付出努力，那末他們的作品就應(yīng)得到老師和同伴的認(rèn)可，這樣有助于每一個(gè)幼兒自信心的‘形成和開(kāi)展。小百科：瓢蟲(chóng)的成蟲(chóng)體長(zhǎng)1.0^16.0mm,體型呈短卵型至圓形，身體反面強(qiáng)烈拱起，腹面通常扁平。從反面看，前胸背板和鞘翅基部常密切相連，通常寬度相近。頭常嵌入前胸中，有時(shí)徹底被前胸背板蓋住。前胸背板和鞘翅反面光滑，或者常有或者稀或者密的細(xì)小短毛。設(shè)計(jì)思路：孩子們對(duì)秋天的蟲(chóng)子非常感興趣，特殊是帶有顏色的瓢蟲(chóng)，色采作為一種主要的視覺(jué)語(yǔ)言，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。從孩子平時(shí)的繪畫(huà)中發(fā)現(xiàn)，幼兒涂色不均勻，力度不夠，而且同種色深淺比照涂色的經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此開(kāi)展了本次活動(dòng)?七星瓢蟲(chóng)？。力圖提高與豐富這方面的技能與經(jīng)驗(yàn)。提高孩子觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解瓢蟲(chóng)特征，體驗(yàn)秋天之美。2、區(qū)分同種深淺，嘗試比照配色。3、斗膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。5、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：范例，繪畫(huà)紙?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞與討論這是什么蟲(chóng)?數(shù)數(shù)它身上有幾個(gè)小圓點(diǎn)？幾個(gè)大，幾個(gè)小?長(zhǎng)在哪兒？小瓢蟲(chóng)身上有幾種顏色?什么地方是黑色，什么地方是紅色？二、分辨深淺色1、瓢蟲(chóng)生活在哪兒？怎樣讓葉子和瓢蟲(chóng)的顏色豐富點(diǎn)呢？2、引導(dǎo)幼兒找出顏色深淺的蠟筆（紅色和綠色蠟筆）。三、幼兒創(chuàng)作瓢蟲(chóng)的造型幼兒能否表現(xiàn)出黑點(diǎn)數(shù)量、腿的方向以及對(duì)稱(chēng)。能否注意畫(huà)面的深淺配合。四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)哪些地方深淺配合比擬好？活動(dòng)延伸瓢蟲(chóng)是不是都是益蟲(chóng)？活動(dòng)建議:能夠啟示幼兒想象創(chuàng)作：在背景添畫(huà)上，不要注重強(qiáng)調(diào)深淺配合，而更應(yīng)該引起幼兒想象瓢蟲(chóng)生活的環(huán)境，添畫(huà)些葉子和草地等等，這樣作品更豐富，更美觀?；顒?dòng)反思：在美術(shù)活動(dòng)中，評(píng)價(jià)也很重要，我盡可能提供應(yīng)每一個(gè)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的時(shí)機(jī)，允許他們之間存在不同之處，這對(duì)增強(qiáng)幼兒的自信心是非常重要和關(guān)鍵的。鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極參預(yù)活動(dòng)。不管美術(shù)活動(dòng)結(jié)果怎樣，只要幼兒能認(rèn)真對(duì)待并付出努力，那末他們的作品就應(yīng)得到老師和同伴的認(rèn)可，這樣有助于每一個(gè)幼兒自信心的形成和開(kāi)展?；顒?dòng)無(wú)論是欣賞討論或者是示范講解，都凸現(xiàn)了瓢蟲(chóng)特征,什么地方是紅色，什么地方是黑色，以及有幾個(gè)大小的圓點(diǎn)等。因此從作品中看，幼兒想象力豐富效果不錯(cuò)。近期在園內(nèi)組織的教育教學(xué)活動(dòng)中，我執(zhí)教了一個(gè)中班美術(shù)活動(dòng)？七星瓢蟲(chóng)?。這個(gè)活動(dòng)來(lái)自主題?生活真奇妙?中的一個(gè)泥塑活動(dòng)，我把它延伸為繪畫(huà)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)是1:引導(dǎo)幼兒了解七星瓢蟲(chóng)外形特征，斗膽添畫(huà)，提高想象力；2：嘗試用漸變色來(lái)豐富畫(huà)面?；顒?dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)我采用了猜謎語(yǔ)直接引出活動(dòng)主題-七星瓢蟲(chóng)。引導(dǎo)幼兒子細(xì)觀察外形特征并在細(xì)節(jié)上加以強(qiáng)調(diào)，使幼兒對(duì)其印象更深些；第二個(gè)環(huán)節(jié)我采用了邊念兒歌邊范畫(huà)的方式來(lái)激發(fā)幼兒的興趣，同時(shí)，也希翼這種游戲的方式可以和孩子有個(gè)互動(dòng)，讓孩子更好地投入到美術(shù)活動(dòng)中。但這個(gè)環(huán)節(jié)我處理的還是略顯倉(cāng)促，以致效果沒(méi)有想象中的那末好；活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)，我請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力豐富畫(huà)面，請(qǐng)幼兒想方法讓紅綠這兩種顏色變得多起來(lái)，因?yàn)橛變涸凇懊x(chóng)爬呀爬〃活動(dòng)中對(duì)漸變色以有所了解，所以沒(méi)有賦予更多的講解，以致有的幼兒一時(shí)沒(méi)明白，從這一點(diǎn)我也認(rèn)識(shí)到這個(gè)時(shí)候老師問(wèn)話的明確性、引導(dǎo)性就特殊重要，還需在日后的工作中不斷學(xué)習(xí)與積累。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)畫(huà)面的布局和均勻地涂色。2、了解紅色和綠色的互補(bǔ)關(guān)系，初步學(xué)習(xí)留漏洞和缺口的畫(huà)法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：記號(hào)筆，畫(huà)紙，蠟筆活動(dòng)過(guò)程：1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)是什么？2、介紹瓢蟲(chóng)：瓢蟲(chóng)外面有硬殼，翅膀藏在硬殼里面，瓢蟲(chóng)會(huì)飛，瓢蟲(chóng)身上有黑點(diǎn)，稱(chēng)為“星〃，有幾個(gè)小黑點(diǎn)就叫做幾星瓢蟲(chóng)。它們有好的，有壞的之分，七星瓢蟲(chóng)和十三星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)，吃危害農(nóng)作物的魴蟲(chóng)。3、引導(dǎo)幼兒觀察瓢蟲(chóng)的形狀，顏色，和身體的各個(gè)局部。4、引導(dǎo)幼兒觀察葉子的特征：有漏洞，有咬碎的缺口局部。5、勾畫(huà)出一只小瓢蟲(chóng)。6、瓢蟲(chóng)的顏色主要是大紅和黑色，葉子用綠色系的顏色。7、用平涂法薄薄地涂一層顏色，大體色調(diào)定下來(lái)。8、開(kāi)始深入刻劃，葉子要有深淺變化。瓢蟲(chóng)要有體積感。9、加之重一點(diǎn)的黑色做花紋，增加畫(huà)面的力度。活動(dòng)目標(biāo).通過(guò)各種各樣糧食主題的游戲促進(jìn)孩子們的肌肉興旺。.培養(yǎng)孩子們眼睛和手的協(xié)調(diào)能力。.讓孩子們學(xué)會(huì)分類(lèi)?；顒?dòng)準(zhǔn)備黑色的豆，大米，小米，大麥，大碗和小碗，螺絲刀，強(qiáng)力膠,有蓋的碗教學(xué)具圖片■活動(dòng)過(guò)程［導(dǎo)入］1.通過(guò)聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)和視覺(jué)的感受向孩子們介紹糧食。聽(tīng)一聽(tīng)桶里裝了什么東西？把手伸進(jìn)桶里摸摸看。有什么感覺(jué)？它是什么呢？用眼睛看看確認(rèn)裝的是什么東西。［展開(kāi)］.談?wù)勀憧催^(guò)的糧食。-你看見(jiàn)過(guò)糧食嗎？-你看過(guò)什么糧食？-吃它們的時(shí)候有什么感覺(jué)？.利用糧食來(lái)玩鍛煉肌肉的游戲。-讓我們一起來(lái)玩糧食游戲吧。①在大碗里把各種糧食區(qū)分開(kāi)放好。②用手抓起糧食把它移到小碗里。③分豆子-把豆子混在白米里，用拇指和食指把豆子挑出來(lái)。④用工具分類(lèi)-用螺絲刀從豆子開(kāi)始按次序羅列。⑤聽(tīng)聽(tīng)聲音一把不同的糧食分別裝入有蓋子的碗里然后區(qū)