海報設(shè)計比賽策劃書海報設(shè)計比賽策劃書 一、活動主題：構(gòu)建和諧文明校園二、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本；良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉；豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢？要從大一培養(yǎng)抓起，培養(yǎng)他們和諧文明的習慣，海報中將展示校園文明與和諧。三、活動目的：構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應(yīng)該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責任感。因此，我們學習部舉辦此次活動發(fā)展學生的愛好與才能，更通過此次活動展現(xiàn)仲園學子風采。四、活動時間：5月中旬五、活動地點：3、作品突出主題、版面整潔美觀，具有獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性.六、評分細則：①評委評分細則：a、技能分要求：版面干凈美觀，色彩調(diào)配得當，切合主題,內(nèi)容積極向上。b、創(chuàng)意分要求：理念創(chuàng)新且想法獨特，具有好的制作創(chuàng)意,擁有學院特色，字體工整、新穎。c、藝術(shù)分要求：作品內(nèi)涵豐富，富有藝術(shù)氣息，擁有藝術(shù)的手法或是心意。②大眾評分細則a、在現(xiàn)場會有大眾投票，在截止時間后，統(tǒng)計大眾的票數(shù)進行排名。b、將每個人所占的票數(shù)比例算出來，加上大眾的票數(shù)，算出比賽的最終結(jié)果。七、比賽獎項一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名最佳創(chuàng)意獎一名、最佳藝術(shù)獎一名、最佳人氣獎一名八、活動注意事項1、活動中的物資英妥善保管，以防丟失。.活動中現(xiàn)場工作人員要隨時留意擺放現(xiàn)場，控制好會場秩序，預(yù)防會場出現(xiàn)混亂。.及時通知到值班人員，預(yù)防大眾投票環(huán)節(jié)有混亂，但要控制好投票的張數(shù)和人數(shù)。.有禮貌的和各個院系進行聯(lián)系和溝通，維護好校學生會的良好形象。.聯(lián)系好評委，做好評委的要邀請工作，保證比賽的高質(zhì)量和高水準。學海路六、活動對象：全院學生七、活動主辦方：信息技術(shù)系團總支學生分會八、活動承辦方：信息技術(shù)系團總支學生分會學習部、宣傳部九.活動參賽要求：.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)主題自由發(fā)揮。但必須突出構(gòu)建和諧文明校園的主題。.評委將從作品的主題，內(nèi)容，形式，技術(shù)等方面進行綜合打分。.杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。.班級參賽作品每班至少三份，個人參賽作品隨個人喜好。十、技術(shù)要求：.海報作品分為兩類：手繪類和軟件設(shè)計類。.手繪類以噴畫或手畫式海報形式都可，均以一開紙大小制作標準，顏料等作畫工具自備，必須同時提交電子版。.軟件設(shè)計類可以采用coreldarw或ps等軟件設(shè)計，用A4銅版紙打印，必須同時提交電子版。十一、獎項設(shè)置：一等獎（一名）二等獎（一名）三等獎（一名）最佳創(chuàng)意獎（一名）最佳和諧獎（一名）獎項如下：一等獎：獎金50元+證書二等獎：獎金30元+證書三等獎：證書+禮品。最佳創(chuàng)意獎：證書+禮品最佳和諧獎：證書+禮品。海報設(shè)計比賽策劃書活動目的.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術(shù)品位和計算機軟件運用能力，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。.加強各學院、專業(yè)班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。.激發(fā)大學生的責任感與集體榮譽感，宏揚才、德、智等優(yōu)良品質(zhì)。.便于各學院科技部，網(wǎng)絡(luò)部技術(shù)交流，提高各學院網(wǎng)絡(luò)平臺的知名度及宣傳效果，技術(shù)性建設(shè)。.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務(wù)于學院宣傳工作?；顒又黝}展我專業(yè)特色，揚我班級風采?；顒觾?nèi)容.作品主題及內(nèi)容：以展我專業(yè)特色，揚我班級風采為主題,內(nèi)容健康，積極向上。.作品形式及要求：噴繪海報，尺寸120cm*150cm-120cm*190cmo（海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼，以便各院投票統(tǒng)計）體現(xiàn)展我專業(yè)特色，揚我班級風采這一主題。.參賽形式：各院先以班級為單位參與，展開院內(nèi)各班級評比，每個班級可繳交一或多幅作品，之后每院選出2幅代表作品參與各院校級評比。.賽程安排初賽：各學院內(nèi)，各專業(yè)班級每班可以個人或集體名義出一或多幅作品展開院內(nèi)評比，由各院評選出最佳的兩幅作品參與校級各院間評比。（評分標準見評分機制）決賽：（1）第一輪大眾評委投票海報于12月12號8:30-16:30在噴泉廣場展出，各院安排參賽作品作者進行現(xiàn)場介紹，班級同學協(xié)助（,同學們可以用手機微信掃描并給自己投給自己喜歡的海報投票）。（2）第二輪特邀評委打分第一輪投票結(jié)束后，將海報轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。下午18:30進行第二輪評比。由每個班級的解說員對海報進行約三分鐘介紹，評委可對解說員提問。最后由評委們打分?；顒訒r間.報名時間：一年n月28日11月30日.初賽時間：—年12月5日至12月7日.決賽時間：—年12月12日活動地點初賽：各學院自行安排決賽第一輪：安徽理工大學北校區(qū)噴泉廣場第二輪：待定承辦單位主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部協(xié)辦單位：安徽理工大學各院學生會作品要求.從構(gòu)思到制作整個流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個性鮮明，風格形式不限。.作品使用電腦制作，設(shè)計軟件推薦使用photoshopo提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分。.為保證印刷后的清晰度，作品幅面120cm*150cm-120cm*190cni,海報需表明專業(yè)班級。制作時適當提高作品分辨率,避免放大后出現(xiàn)失真現(xiàn)象。.每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。（海報大賽投票二維碼附于尾頁）比賽內(nèi)容評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性。以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應(yīng)該盡量與臺下的觀眾積極配合，調(diào)動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應(yīng)情緒都在評比范圍內(nèi)。活動中不僅有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力，根據(jù)得票數(shù)進行評比。比賽流程策劃.在進行場外拉票環(huán)節(jié)，學生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽（展板由學生會提供），并在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時間（早8：30-下午16：30）結(jié)束后，統(tǒng)計票數(shù)。（此票數(shù)的結(jié)果占總成績的約30%）.在室內(nèi)進行比賽時，先是由主持人講述開場白，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的.評分條，統(tǒng)計得分情況。第六個人講解結(jié)束后，由主持人播報得分情況。比賽結(jié)束后將大眾評委和評委評委的分數(shù)進行統(tǒng)計。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。（此得分的結(jié)果占總成績的約70%）評分標準.定性指標：作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。.定量標準：1）思想性（20分）A.內(nèi)容要求積極向上，緊扣展我專業(yè)特色，揚我班級風采的主題，充分展現(xiàn)班級風采，能反映當代大學生的審美情趣和審美能力。能5分）.中心明確，個性張揚。（5分）2）創(chuàng)造性（30分）A.畫面視覺沖擊力強，風格獨特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個性感。（15分）B.畫面布局合情合理，能高度有效的將作品含義顯現(xiàn)。（15分）3）藝術(shù)性（30分）A作品畫面設(shè)計豐富多彩，具有視覺的沖擊力的效果，符合藝術(shù)設(shè)計專業(yè)規(guī)范。（10分）B畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現(xiàn)力。（10分）C.語言文字優(yōu)美得體，能更好的反映班級特色。（10分）4）技術(shù)性（20分）A.作品使用的圖像處理軟件難度大、專業(yè)性強。使用photoshop制作的給予滿分。（5分）B.作品設(shè)計時圖層設(shè)計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少（5分）C.作品細節(jié)能經(jīng)得起推敲。（5分）D.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）獎項設(shè)立.以比賽兩個環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。.對積極組織和參與本次活動的班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）海報設(shè)計比賽策劃書一、活動目的：在舉辦活動之初，會向各個院系下發(fā)舉辦宣傳板創(chuàng)意設(shè)計大賽的文件，向各個院系解釋說明流程和步驟、打分細則、下發(fā)宣傳板的主題。為了活躍校園文化氛圍，提高學生的藝術(shù)品