世界和平面臨諸多挑戰(zhàn)……印巴沖突（局部動蕩）網(wǎng)絡安全恐怖主義軍事對抗貿(mào)易摩擦第四課和平與發(fā)展4-2挑戰(zhàn)與應對第二單元世界多極化學習目標1.了解解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙，樹立科學精神。2.理解如何推動世界和平與發(fā)展，認同我國倡導的國際關系民主化。3.理解國際關系民主化的核心內涵，闡釋中國倡導國際關系民主化的重要意義，了解中國在推動國際關系民主化進程中所作的重要貢獻。理解國際關系民主化需要世界各國共同努力。課標要求：引述有關資料，全面闡述和平與發(fā)展是當今時代的主題。環(huán)節(jié)一談俄烏問題議全球性問題與挑戰(zhàn)教師導學·自主預學自主預學

閱讀教材P38-39的內容，找出以下問題的答案并圈畫好。1.和平與發(fā)展的主要障礙？2.推動和平與發(fā)展的措施？一、和平與發(fā)展的主要障礙一、和平與發(fā)展的主要障礙【情境】俄烏持久的沖突不僅對烏兩國造成了巨大的破壞，也對全球局勢產(chǎn)生了重大的影響。沖突的持續(xù)使得烏的安全形勢不斷惡化，引發(fā)了歐洲各國的關切，西方國家對俄羅斯的干預行為表示強烈譴責，并對烏提供了政治、經(jīng)濟和軍事上的支持。俄烏沖突使得東歐地區(qū)的安全格局發(fā)生了深刻變化，軍事行動引發(fā)了其他東歐國家的擔憂，紛紛加強了自己的國防能力，并加強了與北約的合作，這導致了東歐地區(qū)的緊張局勢升級，增加了地區(qū)的不確定性和不穩(wěn)定性。俄烏沖突還對全球能源市場造成了一定的沖擊，沖突導致了烏俄之間的能源供應問題，進而影響到了歐洲的能源市場。沖突還引發(fā)了全球的人道主義危機，沖突導致了大量的內部流離失所者和難民，對烏克蘭和周邊國家的社會經(jīng)濟發(fā)展造成了重大壓力，同時也給國際社會帶來了人道主義援助的挑戰(zhàn)。教師導學·同伴研學【任務】小組討論，結合材料，從俄烏戰(zhàn)爭概括當國際秩序的新變化與挑戰(zhàn)，如何推動國際秩序朝著更加公正合理方向發(fā)展？【答案】①當今世界仍不安寧。霸權主義、強權政治有所上升；發(fā)展中國家和發(fā)達國家的貧富差距越來越大；全球性問題更加突出。②世界各國應該共同維護以《聯(lián)合國憲章》宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系；推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系；堅決反對霸權主義和強權政治，推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。教師導學·同伴研學一、和平與發(fā)展的主要障礙環(huán)節(jié)二論俄烏停戰(zhàn)析國際關系民主化教師導學·自主預學自主預學

閱讀教材P40-41的內容，找出以下問題的答案并圈畫好。國際關系民主化1.含義

2.地位3.原因4.要求二、國際關系民主化【情境】俄烏沖突持續(xù)的時間，已經(jīng)超過一年了，期間，兩國在戰(zhàn)場上互有勝負，但就目前局勢來看，停戰(zhàn)似乎無從談起。為了讓俄烏能夠握手言和，印度總理莫迪、土耳其總統(tǒng)埃爾多安、以色列前總理貝內特都曾有意調停俄烏沖突，結果卻是沒有結果。6月份，南非透露，南非等六國元首將組成代表團，然后前往俄羅斯與烏克蘭調停沖突，且普京與澤連斯基都答應了這件事。但截至目前，六國能否讓俄烏重返談判桌，仍然是未知數(shù)。就在俄羅斯本土連續(xù)遭到攻擊之際，印尼提出了自己的見解。俄羅斯副外長安德烈表示，如果印尼將具體方案提交給俄羅斯，俄方會對其展開研究。教師導學·同伴研學【任務】小組討論，你認為解決俄烏沖突的最有效途徑是什么？為什么？二、國際關系民主化【答案】(1)途徑：以談判與對話的和平方式解決雙方?jīng)_突。(2)原因：①當今世界，各國經(jīng)濟上的共同利益不斷擴大，共同維護和促進世界和平與發(fā)展的意愿不斷增強。②不同力量中心之間相互制衡。科學技術的進步，極大地改變了國際關系和戰(zhàn)爭面貌。③隨著國際協(xié)調機制的不斷完善和多邊主義的深入發(fā)展，國家間交流與合作的機制日趨成熟，越來越傾向于選擇和平的方式解決國家間的沖突。④和平方式解決巴以沖突符合雙方的共同利益。教師導學·同伴研學教師導學·拓展悟學全球治理

全球治理是指在沒有世界政府的情況下，國家(也包括非國家行為體)通過談判協(xié)商，權衡各自利益，為解決各種全球性問題而建立的自我實施性質的國際規(guī)則或機制的總和。中國秉持“共商、共建、共享”的全球治理觀二、國際關系民主化課堂小結和平與發(fā)展是當今時代的主題和平問題