初三體育教學(xué)計劃【范文一：初三體育教學(xué)工作計劃】本學(xué)期是初三上學(xué)期，在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃。一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)體育與健康新課程原則，把生活教育的理念滲透到新課程中。堅持健康第一的指導(dǎo)思想，以增進學(xué)生健康成長為目的，激發(fā)學(xué)生運動愛好，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的發(fā)明力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不一樣需求，保證每一位同學(xué)受益。二、學(xué)生現(xiàn)實狀況分析由于是男女分班上課，所任教的8個班女孩子的年齡在15——16歲之間，處在青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快。女生趨于文靜，不好活動。對于體育與健康理論知識較微弱，對鍛煉措施模糊，不知怎樣合理的進行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。三、教材分析1、從青少年需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。2、教材內(nèi)容活潑化，生活化，更好地貼近生活，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投的能力為宗旨，通過不停的練習(xí)來提高他們的敏捷、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。4、借助諸多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系。四、目的任務(wù)1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡樸鍛煉措施。2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。3、掌握簡樸技術(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位。4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力。5、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。五、教學(xué)思緒與措施1、對的把握體育與健康課程原則，以健康第一的指導(dǎo)思想進行教學(xué)2、備好每一堂課，營造一種寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。3、采用多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學(xué)等。4、在課間多展開講課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的重視培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同步學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)絡(luò)。六、本學(xué)期考核項目50米、立定跳遠、前滾翻、800米【范文二：初三體育教學(xué)計劃】本學(xué)期是初中的最終一種學(xué)期，在認真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同步也要協(xié)助他們順利完畢最終的體育加試，助他們順利考取理想的高中。一、學(xué)生現(xiàn)實狀況分析初三學(xué)生處在青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差異較大，男生活潑好動，體現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇某些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動愛好；尚有升學(xué)測試，運動量、運動強度要大。二、教材的知識系統(tǒng)和構(gòu)造本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族老式體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo)，怎樣使學(xué)生掌握好中考項目的對的運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不停鞏固和提高。2、深入增強體質(zhì)，尤其是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。四、重點與難點1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。2、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)措施研究。五、教學(xué)措施與教改思緒1：伴隨學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用某些對抗性的游戲。2：初中生對抗性強，可采用某些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享有到鍛煉的樂趣。六、本學(xué)期教學(xué)進度安排第一周——第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長跑的深入加強訓(xùn)練，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作第四面——第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué)第六周——第七周：立定跳遠教學(xué)以及測試工作第八周——第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練第十周——第十一周：仰臥起坐的練習(xí)第十二周——第十三周：中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強指導(dǎo)第十四面——第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試遇五一假期或意外天氣狀況有關(guān)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整，采用室內(nèi)教學(xué)的方式等?！痉段娜壕拍昙夡w育教學(xué)計劃】新的學(xué)期開始了，這是一種緊張的學(xué)期，由于九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已經(jīng)有定論，共三項，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，根據(jù)以往經(jīng)驗對考的項目做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九年級學(xué)生在中考時體育能獲得優(yōu)秀的成績，特制定新學(xué)期教學(xué)計劃。此計劃分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓(xùn)練。一、學(xué)情分析九年級學(xué)生共3個班，由于學(xué)生平時缺乏體育鍛煉，不管是速度、耐力還是力量等方面大部分學(xué)生體能素質(zhì)不太好。這就規(guī)定我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾種方面著手來提高學(xué)生的全面體能，盡快理解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差，及時針對不一樣的學(xué)生實行不一樣的教學(xué)措施。改善教學(xué)詳細措施1、三月份加大運動訓(xùn)練量，提高學(xué)生的力量和耐力，使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項目上規(guī)定動作到位，態(tài)度端正。2、調(diào)整平時的訓(xùn)練計劃，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，保證學(xué)生出效果，出成績。3、開展班級講座，對學(xué)生的心理進行教育。4、快樂訓(xùn)練，杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠，讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。5、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。二、教材分析本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項目開展有關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí)，二是可以以游戲形式給學(xué)生波及某些球類、武術(shù)等科目，在緊張的訓(xùn)練之余得到放松，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作某些鋪墊。三、教學(xué)措施1、認真研讀體育與健康教科書及教學(xué)課標的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課，寫好每節(jié)課教案。2、合理安排教學(xué)程序每節(jié)課的開始部分、準備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿，積極參與，快樂身心，使每個學(xué)生都能有所收獲。3、認真搞好課外體育訓(xùn)練工作，使每個學(xué)生的全面素質(zhì)均有所提高，在次基礎(chǔ)上，教會學(xué)生能自我調(diào)整自己的情緒。四、教學(xué)進度表（略）【范文四：初三體育教學(xué)計劃】一、學(xué)情分析：我校初三共有學(xué)生78名，他們的身體素質(zhì)各異，此外，初三面臨著中考，學(xué)習(xí)壓力也非常大，由于長時間中考制度的影響，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高。因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流，首先從思想上讓他們認識到上好每一節(jié)體育課重要性，及早轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，以期在中考中獲得優(yōu)秀的成績。二、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，充足發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。以校為本，抓常規(guī)貫徹，培優(yōu)補差，甚至要做到單人單項訓(xùn)練，鼓勵每一名學(xué)生都能積極投入到體育鍛煉中去，增進體能儲備，讓每個學(xué)生都健康成長。三、學(xué)期總目的：1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好毽球和實心球、800米/1000米等項目。2、同步也要對的看待身體形態(tài)指數(shù)、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測項目。3、讓學(xué)生體驗到運動的樂趣，可以在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體。四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1、認真領(lǐng)會新課改精神，純熟教材內(nèi)容，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的講課水平。2、多聽課、評課，參與教學(xué)研討，取其長補己之短，以豐富自己的閱歷。3、充足運用多媒體備課室、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)措施。同步抓好專長小組的訓(xùn)練，爭取在比賽或中考專長生考試中獲得較理想的成績。4、學(xué)習(xí)電腦知識，可以做出對應(yīng)的課件，以便用于教學(xué)。5、多與同事溝通交流，共同研討，共同提高。五、詳細教學(xué)措施：1、運用課前、課中、課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為積極。2、認真?zhèn)浜谜n，保證學(xué)生們可以在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。3、課堂上，參與到學(xué)生當(dāng)中去，以此拉近與學(xué)生之間的距離，重視培養(yǎng)體育骨干，起到率先作用。多采用比賽形式教學(xué)，鼓勵他們勇于爭創(chuàng)好成績。4、課后做到及時反思總結(jié)。六、其他方面：1、認真貫徹兩操，尤其是課間操的跑操，一定要嚴抓。2、積極協(xié)助學(xué)校和班主任抓好學(xué)生的思想工作。3、與同事共同協(xié)作，完畢各項活動。總之，要以飽滿的精神狀態(tài)投入到初三的體育教育教學(xué)中，勤勤懇懇做事做貼心事，踏踏實實做人做貼心人?！痉段奈澹撼跞w育教學(xué)計劃】一、指導(dǎo)思想：在沒有懂得中考體育項目的同事我以教學(xué)課標為根據(jù)，以新課程方案為準繩，貫徹“以人為本，健康第一，重視實際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想；，為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和增進學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點，為了學(xué)生的一切為著眼點，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量二、教學(xué)目的：學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，增進身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：（1）進行愛國主義，社會主義，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會公德。（2）樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)絡(luò)起來，提高體育愛好和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參與鍛煉的習(xí)慣。（3）發(fā)展學(xué)生的個性和發(fā)明力，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和活潑快樂，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。4）在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識，能對的的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。2、全面鍛煉學(xué)生身體，增進學(xué)生身心友好發(fā)展：（1）培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，增進身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展。（2）提高學(xué)生的生理機，增強對自然和社會的適應(yīng)能力與對疾病的抵御能力。（3）增進學(xué)生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學(xué)會鍛煉身體的技能和措施，掌握部分體育項目的基本技術(shù)，初步學(xué)會運用科學(xué)的措施，鍛煉身體。3、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和措施：（1）使學(xué)生理解體育與健康的目的任務(wù)。（2）掌握體育基礎(chǔ)知識，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護。（3）增進學(xué)生能力的發(fā)展，能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體，進行自我調(diào)控，自我檢測和自我評價。三、基本狀況分析本年九年級共有六個教學(xué)班共有學(xué)生300多人，這一屆的學(xué)生女生較男生要多某些，身體素質(zhì)都還可以，大部分在七、八年級都進行了規(guī)范的體育課學(xué)習(xí)，組織紀律、行為習(xí)慣已形成和規(guī)范。九年級是人畢生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。這階段增進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強體力和腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的提高，增進身心健康發(fā)展。四、詳細措施：1、認真鉆研教材，深入領(lǐng)會有關(guān)精神，全面考察本校的實踐，從實踐出發(fā)，認真制定好各項計劃。2、堅持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深入化，常?；?，落到實處。3、搞好課堂常規(guī)管理，重視升學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課，切實搞好“形成”教育。4、認真搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有措施，有計劃，有成果，更要有隊伍的持續(xù)性。5、以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持教研教改，重點改善教法，改善學(xué)法，并積極撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗，運用運用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用切實可行的體育教學(xué)措施上去。6、在搞好課堂教學(xué)的同步，也要搞好學(xué)生的思想教育工作。最終要讓學(xué)生認識到每年的體育考試的重要性，不要忽視體育考試。總之全面鍛煉學(xué)生身體，增進學(xué)生身心發(fā)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識，技能和措施，認真對學(xué)生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)發(fā)明性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，使本校體育教學(xué)嚴謹高效，打造新高峰，在這年的體育考試中獲得更好的成績，為龍王鎮(zhèn)的教育教學(xué)獲得更好的成績而加油?！痉段牧撼跞w育教學(xué)計劃】一、學(xué)生現(xiàn)實狀況分析初三學(xué)生處在青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差異較大，男生活潑好動，體現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇某些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動愛好；尚有升學(xué)測試，運動量、運動強度要大。二、教材的知識系統(tǒng)和構(gòu)造本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族老式體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo)，怎樣使學(xué)生掌握好中考項目的對的運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不停鞏固和提高。2、深入增強體質(zhì)，尤其是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實