新教師五年職業(yè)規(guī)劃：新教師5年職業(yè)規(guī)劃——蔡琰體育教師五年職業(yè)規(guī)劃書三年之前，我還是一名在校的學(xué)生，而如今我已經(jīng)站在講臺(tái)上度過(guò)了1000天。然而，這只是我的教師生涯的一個(gè)新起點(diǎn)，作為一名剛剛熟悉工作崗位的青年教師，要學(xué)的東西實(shí)在太多太多，面對(duì)一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)總會(huì)讓我措手不及，甚至力不從心。我相信很多剛邁上講臺(tái)的青年老師和我一樣，心中都秉承著這樣一個(gè)信念，那就是我要做一名優(yōu)秀的老師。為此，我為自己制定了一個(gè)五年的職業(yè)規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。一、自我剖析優(yōu)勢(shì)分析：1、熱愛(ài)這份工作。喜歡和一群可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?，他們天真單純的眼神，和若有似無(wú)的認(rèn)真，哪怕是調(diào)皮搗蛋，我都很開心。面對(duì)他們我充滿激情，我渴望將知識(shí)傳授給他們。2、年輕，接受新事物迅速。有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，這對(duì)于適應(yīng)新課改是非常有利的。劣勢(shì)分析：1、從事教育教學(xué)及科研的能力不足，缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能。3、不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，逐步形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。四、具體實(shí)施方案1、在科技迅速發(fā)展的時(shí)代，要求教師要有更高深的專業(yè)知識(shí)和技能，所以我要不斷的學(xué)習(xí)充電。平時(shí)多讀一點(diǎn)關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權(quán)威的教育專著，把自己的讀書心得及時(shí)寫成文章，積蓄力量與經(jīng)驗(yàn)。2、認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課。教科書是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，只有仔細(xì)地鉆研教材，用心與文本進(jìn)行對(duì)話，才能比較好地把握知識(shí)動(dòng)脈，科學(xué)地備出教學(xué)育案，才能跟隨孩子和時(shí)代的心跳。3、認(rèn)真上課，及時(shí)反思，勤于筆耕，樂(lè)于探索。4、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，特別是多動(dòng)嘴，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請(qǐng)教經(jīng)常聽課，參與評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。爭(zhēng)取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下，每個(gè)學(xué)期開一堂公開課，態(tài)度端正，實(shí)事求是，虛心接受指導(dǎo)與批評(píng)，改進(jìn)教學(xué)方法，自我完善教學(xué)方式。5、練就教學(xué)扎實(shí)的基本功：一是備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等常規(guī)基本功；二是處理重點(diǎn)、難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功；三是分析和了解學(xué)生、管理學(xué)生能力的基本功。6、培養(yǎng)自己較高的職業(yè)道德。做到“身正為師，典正為范”。熱愛(ài)自己的工作