姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫得正確、美觀。

臘八這天，人們把suànbàn放到gāocù里，封起來(lái)，為過(guò)年吃jiǎozi用。臘八開始，街上的huòtānzǐ多起來(lái)了。除夕真熱鬧，家家戶戶燈火tōngxiāo。大年初一，人們最重要的活動(dòng)就是bǐcǐhènián了。

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)的注音、字形都正確的一項(xiàng)是（

）A．翡（fěi）翠

熾（chì）熱

追根求原

司空見慣B．獠（liáo）牙

正（zhēnɡ）月

無(wú)獨(dú)有偶

聲淚俱下C．野蠻（mán）

追悼（dào）

興喜若狂

不可思義D．偵（zhēn）探

咔嚓（cā）

死得其所

不已為然

3、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．笨拙

旗幟

不可思意

萬(wàn)象更新B．迷蒙

疙瘩

技高一籌

全神貫注C．喜悅

咆哮

萬(wàn)不得已

跌跌撞撞D．豪邁

憂慮

五湖四海

暴露無(wú)遺

4、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B．同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C．科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。D．在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。

5、下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．來(lái)自五湖四海的游客齊聚天安門廣場(chǎng)，觀看升旗儀式。B．花開花謝，這些司空見慣的自然現(xiàn)象中其實(shí)蘊(yùn)含著大自然的真諦。C．在這么好的天氣里去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情享受天倫之樂(lè)。D．生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。

三、非選擇題

6、按要求完成下列句子

1.課文是借對(duì)家鄉(xiāng)小菜的(

)，對(duì)炒小螺螄情有獨(dú)鐘，表達(dá)深深的(

)之情。（填空）

2.課文運(yùn)用的怎么不是插敘的方法呢？（改成陳述句）

______________________________________

3.春天()可以觀賞祖國(guó)美麗的湖光山色，(

)可以到家鄉(xiāng)去掃墓祭祖。（填關(guān)聯(lián)詞）

4.()是家里做的，還是到餐館吃的，()未能吃出當(dāng)年的味道。（填關(guān)聯(lián)詞）

5.我對(duì)小螺螄情有獨(dú)鐘。（改感嘆句）

______________________________________

6.小小的螺螄令人魂?duì)繅?mèng)縈。（仿寫句子）

_________________真是令_______________??！

7.烈火燒著邱少云的棉衣。

改成“把”字句：___________________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________________

8.下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球和羽毛球。（改病句）

___________________________________________________

9.廣場(chǎng)上人很多。（改成夸張句）

___________________________________________________

10.老師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)你把本子發(fā)下去。”（改成轉(zhuǎn)述句）

___________________________________________________

11.我們應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。（改成反問(wèn)句）

___________________________________________________

12.蟋蟀的住宅難道不是偉大的工程嗎？（改成陳述句）

___________________________________________________

7、修改下列病句。

（1）《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大家長(zhǎng)熱捧的重要原因，是因?yàn)樗从沉水?dāng)下子女教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，非常接地氣。

___________________________________

（2）通過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，使人們重拾詩(shī)詞之美，也就越發(fā)珍惜詩(shī)詞這一國(guó)之瑰寶。

____________________________________

8、在下列的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1．(

)今天是元宵節(jié)，(

)今天的北京特別熱鬧。

2．孩子們買各種花炮燃放，(

)不跑到街上去淘氣。在家中(

)照樣能有聲有光地玩耍。

3．北京(

)是城市，(

)它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年，(

)過(guò)得分外熱鬧。

四、日積月累

9、結(jié)合課內(nèi)外閱讀，完成填空。

1．詩(shī)中賞春：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，“陽(yáng)春布德澤，__________”；春天，草長(zhǎng)鶯飛，“___________，水村山郭酒旗風(fēng)”；春天，讓人流連忘返，“_____________，千萬(wàn)和春住”。

2．讀書立志：“_________，快走踏清秋”，李賀一心報(bào)國(guó)，志向遠(yuǎn)大；“粉骨碎身渾不怕，__________”，于謙品格高尚，堅(jiān)貞不屈；“____________，留取丹心照汗青”，文天祥愛國(guó)情深，不怕犧牲；“人固有一死，_________，___________”，司馬遷堅(jiān)韌不拔，追求生命的意義和價(jià)值，他們都是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。

3．“____________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！笔茄剑瑢?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。

4．“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”讓我們明白了_____________。

五、閱讀與理解

10、古人談讀書蓋士人①讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒②。有志則斷不甘為下流③；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。（清·曾國(guó)藩）【注釋】①士人：讀書人。

②恒：恒心。

③下流：下等、劣等。1．文中的“此三者缺一不可?！钡摹按巳摺敝竉______、__________、_________。

2．文中“井蛙之窺天”，讓你想到了那個(gè)成語(yǔ)？__________。

3．關(guān)于讀書，韓愈曾說(shuō)：書山有路勤為徑，_______________。

杜甫也道：讀書破萬(wàn)卷，_______________。

顏真卿也嘆：黑發(fā)不知勤學(xué)早，______________。

4．聯(lián)系自己的讀書體會(huì)，說(shuō)說(shuō)文中哪些讀書方法對(duì)你有啟發(fā)。

_______________________________________

11、閱讀材料《哨卡》，完成練習(xí)。哨卡①在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方，一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中，那里有我軍的一個(gè)哨卡。②十余名軍人正頂風(fēng)冒雪，艱難地向山頂進(jìn)發(fā)。路實(shí)在太險(xiǎn)，有些地方僅能容一人側(cè)身通過(guò)。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能墜下懸崖。③上校走在將軍前面，遇到危險(xiǎn)路段，總是先把腳踩實(shí)，再回頭拉將軍的手。將軍要考察這一帶所有的哨卡，今天，他要去的是一個(gè)海拔最高的哨卡，那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。④早上，將軍還在山下的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂風(fēng)怒號(hào)，發(fā)出陣陣怵人的尖嘯。雪珠夾雜著小冰塊擊打著門扉，發(fā)出啪啪的聲響。將軍戴上厚厚的皮軍帽，扶正，命令道：“走！”好幾個(gè)人圍過(guò)來(lái)，面有難色：“路太險(xiǎn)，天太壞，下次吧！”將軍擺擺手，掀開厚厚的棉簾。他凝望著遠(yuǎn)處的山峰，全然不顧漫天的飛雪和徹骨的狂風(fēng)。上校走到將軍面前，貼近他的耳朵，幾近懇求地說(shuō)：“太危險(xiǎn)了……”上校是邊防團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，是從軍近三十年的老兵了。長(zhǎng)年的高原生活使他的臉色變得紫黑。“戰(zhàn)士們更危險(xiǎn)，走！”將軍拍拍上校的肩，打斷了他的話。⑤接近三個(gè)小時(shí)的攀登，將軍一行終于踏上了海拔五千多米的哨卡。狂風(fēng)更加肆虐，雪拍到臉上，像刀割一般疼痛。⑥三名士兵列隊(duì)迎接將軍一行，將軍一行與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤，將軍一行向哨位走去。⑦風(fēng)雪中，佇立著一位渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手，表示慰問(wèn)。忽然，將軍注視起他來(lái)：這位戰(zhàn)士又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。他問(wèn)：“當(dāng)兵幾年了？”“五年?！薄耙恢痹谶@兒？”“不，以前在三千米，前年到這來(lái)的?！雹鄬④娔抗鈬?yán)厲起來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著上校：“高海拔地區(qū)值勤年限規(guī)定你忘了嗎？他，這么長(zhǎng)時(shí)間，為什么？”上校囁嚅著，盯了哨兵一眼。將軍顯得更生氣了，他提高了嗓門：“你就這么帶兵的！嗯？”上校避開將軍的目光，輕聲說(shuō)：“這兒是艱苦，可總……”⑨“假如是你的親人，你會(huì)怎樣？”⑩上校沒有回答。持槍哨兵立正著，張了張嘴。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。這時(shí)，一個(gè)隨員走過(guò)來(lái)，悄聲對(duì)將軍說(shuō)：“他是團(tuán)長(zhǎng)的……弟弟……”?將軍驚愕地注視著上校，又回頭看了看持槍立正的戰(zhàn)士。突然，他腳跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的軍人，行了一個(gè)軍禮。所有的人都立正，向?qū)④娦辛艘粋€(gè)軍禮，他們的眼中都閃著淚花。?風(fēng)雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們已與群山融為一體，支撐在天地之間。1．根據(jù)意思，在選文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)并寫下來(lái)。

（1）因吃驚而發(fā)愣。(

)

（2）想說(shuō)話又吞吞吐吐不敢說(shuō)出來(lái)。(

)

2．文中第④段寫將軍即將出發(fā)前，寫“好幾個(gè)人”的話和上校的懇求是為了______，這是______（正面、側(cè)面）描寫，其作用是_________。

3．請(qǐng)概括短文的主要內(nèi)容。

_________________________

4．“持槍哨兵立正著，張了張嘴。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴?！鄙诒鴱埩藦堊煜胝f(shuō)的是______，哨兵又合上嘴是因?yàn)開_________。

5．文章最后寫“風(fēng)雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座群雕。”這句話把______比作______，表現(xiàn)了_______________。

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、口語(yǔ)交際

有人說(shuō)春節(jié)燃放煙花爆竹是傳統(tǒng)文化，是節(jié)日的象征，不應(yīng)該禁止。有人說(shuō)，燃放煙花爆竹影響了人們正常的工作和休息，還有可能帶來(lái)火災(zāi)等巨大災(zāi)害，應(yīng)禁止。你覺得是否應(yīng)該禁止呢？請(qǐng)結(jié)合自己當(dāng)?shù)氐木唧w情況，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

__________________________________________________________

13、習(xí)作天地。