姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、拼一拼，寫一寫。

（1）下，母雞著一群小雞，正在享受。突然跑來一只狗。母雞立刻起來，一邊將小雞護(hù)在身后，一邊發(fā)出。

（2）穿過，我們就來到一片被得很干凈的。映著的河面上，幾只翠鳥地掠過，一圈圈波紋隨之蕩漾開來。

二、選擇題

2、下面詞語中，加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．售票處（shòu）B．硬臥（yìng

wò）C．上鋪（pū）D．南昌（chāng）

3、1下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．漫步

漫延

緩漫

浪漫

水漫金山B．指揮

揮手

揮動(dòng)

揮煌

揮汗如雨C．涂抹

涂畫

灘涂

涂色

涂勞無功D．波濤

浪濤

海濤

松濤

波浪滔天

4、[詞語運(yùn)用]下列加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．廈門四面環(huán)海，高樓林立，不愧是國際化的大都市。B．國慶長假期間，鼓浪嶼風(fēng)景區(qū)車水馬龍，好不熱鬧。C．鄉(xiāng)下景色優(yōu)美，雞犬相聞，呈現(xiàn)出一派和諧的景象。D．傍晚，郊區(qū)工廠炊煙裊裊，一股刺鼻的氣味彌漫在空中。

5、括號里的詞語不能替換掉加點(diǎn)詞的是（

）A．月亮升起來了，月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（溫柔）B．阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？（款待）C．有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說。（據(jù)說）D．溝水汨汨，很滿意地響著。（滿足）

三、非選擇題

6、照樣子，寫句子。

例：我至今都忘不了爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的目光。

我忘不了爸爸的目光。

海力布把從鳥兒那里聽來的消息原原本本照實(shí)告訴大家。

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例：在陰暗潮濕的谷底，卻生長著郁郁蔥蔥的樹木，我不相信。

我不相信在陰暗潮濕的谷底，卻生長著郁郁蔥蔥的樹木。

英法聯(lián)軍搶掠、燒毀圓明園的暴行，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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7、修改病句。

（1）我們?nèi)熒托ｉL都參加了國慶聯(lián)歡會(huì)。

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（2）老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。

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（3）聽了這個(gè)故事，受到很大的啟發(fā)。

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8、填關(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)簽訂演出合同，(

)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。

（2）很多戲園子老板便找上門來，說：“梅先生，您何必賣房子，(

)您把胡子一剃，一登臺(tái)，(

)愁沒錢花？”

（3）(

)條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳(

)拒絕了。

（4）他(

)賣房度日，()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。

四、日積月累

9、根據(jù)提示默寫詩句。

（1）梅子金黃杏子肥，_____。

（2）看著弟弟在花叢中尋找蝴蝶的可愛模樣，我想到了楊萬里在《宿新市徐公店》中所寫的“____，_____?！?/p>

（3）“____，____。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，那傲雪開放的梅花正是中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂觀品格的象征。

五、閱讀與理解

10、閱讀文言文，回答問題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。1．根據(jù)句意斷句。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

倦______________________

通______________________

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。

__________________________________________

4．文中的車胤是個(gè)什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫出兩個(gè)古人讀書求學(xué)的成語：

_____________________、__________________。

6．寫一句有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名言。

__________________________________________

11、閱讀短文。家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧靜的，宛（wǎn）如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨光中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周圍的新鮮東西，綠得像玉。霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌拔輕波”的嬉戲。魚兒歡快地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上銀光閃閃。中午的小河真是活潑極了。傍晚小河真可愛。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)來，倒映著泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晚可靜啦！喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1．全文的結(jié)構(gòu)是：_____①總-分

②分-總

③總-分-總

2．文中哪一句話掲示了文章的中心？寫下來。_______________

3．文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用？

_________________________

4．短文3-5自然段按

順序來寫的。這三個(gè)自然段各有一個(gè)中心句，請畫上波浪線。

5．短文中有很多優(yōu)美的句子，把自己喜歡的兩個(gè)句子抄下來。

__________________________

六、語言綜合運(yùn)用

12、口語交際。

請按要求將下面的通知轉(zhuǎn)述給你的家長。

1．如果你不是舞蹈隊(duì)成員，你回去應(yīng)對家長說：______________________

2．如果你是舞蹈隊(duì)成員，你回去應(yīng)對家長說：________________________

13、《月光啟蒙》的美好場景相信你也有過。請寫你與家人之間發(fā)生的一件愉快的事