第5頁(yè)共5頁(yè)草房子第?四章閱讀?心得總結(jié)?今天，?我讀了《?草房子》?這本書(shū)，?故事中的?溫幼菊老?師給我留?下了深刻?的印象，?她為身患?不治之癥?的桑桑點(diǎn)?亮了對(duì)生?活的熱愛(ài)?，就像一?只燃燒著?對(duì)生活、?生命熱愛(ài)?之光的蠟?燭，它的?火光點(diǎn)亮?了一只幾?乎熄滅了?的蠟燭，?這便是在?傳遞著“?為別人點(diǎn)?亮對(duì)生活?的熱愛(ài)”?的精神。?這些故?事給了我?很大的啟?發(fā)，試想?一下，假?如你的一?個(gè)朋友也?失去了對(duì)?生活的熱?愛(ài)，你會(huì)?怎么做我?們是否也?可以為別?人點(diǎn)亮對(duì)?生活的熱?愛(ài)呢不需?要花太多?的精力，?太多的財(cái)?物，太多?的時(shí)間，?只要把自?己的對(duì)生?活、生命?的熱愛(ài)之?光分給別?人一點(diǎn)，?我們的圈?子就會(huì)越?來(lái)越大，?熱愛(ài)生活?與生命的?人也會(huì)越?來(lái)越多。?有一天，?你會(huì)突然?發(fā)現(xiàn)，原?來(lái)自己當(dāng)?初只在那?個(gè)小小的?____?世界里埋?怨、悲傷?、痛苦，?卻沒(méi)有發(fā)?現(xiàn)外面的?這個(gè)大世?界是多么?美好!?往往當(dāng)我?們失去對(duì)?生活、生?命的熱愛(ài)?的同時(shí)，?我們會(huì)抱?怨命運(yùn)的?不公平或?是沉浸在?自己漫無(wú)?邊際的悲?傷與痛苦?之中，卻?沒(méi)有想過(guò)?要為自己?，為別人?，為值得?努力奮斗?的目標(biāo)活?下去。正?因?yàn)槿绱?，像溫幼?菊老師那?樣的愿意?把自己對(duì)?生活和生?命的熱愛(ài)?之光分給?別人一點(diǎn)?的熱心的?人出現(xiàn)了?，他們?cè)?傳遞著“?為別人點(diǎn)?亮對(duì)生活?的熱愛(ài)”?的精神。?我們也應(yīng)?該加入到?這個(gè)行列?當(dāng)中來(lái)，?為身邊的?人燃起一?顆炙熱的?愛(ài)心!?如果有一?天你的身?邊有了一?個(gè)像桑桑?、史鐵生?當(dāng)初那樣?失望、絕?望的人，?你會(huì)怎么?做是當(dāng)一?個(gè)旁觀者?還是做一?個(gè)溫幼菊?老師那樣?的人現(xiàn)在?還不知道?，但我們?會(huì)從心里?默默地尊?敬那些曾?經(jīng)給予別?人光芒的?人。草?房子第四?章閱讀心?得總結(jié)（?二）《?草房子》?作者以?xún)?yōu)?美的文筆?，描述了?男孩桑桑?刻骨銘心?，終生難?忘的六年?的小學(xué)生?活。桑?桑這個(gè)小?男孩因?yàn)?是校長(zhǎng)的?孩子，這?得天獨(dú)厚?的條件讓?他自始至?終的生活?在草房子?里面。于?是他就成?了連接所?有在草房?里活動(dòng)著?的人物和?事件的一?個(gè)見(jiàn)證者?。這里面?有和他一?般大年紀(jì)?的同學(xué)，?也有教書(shū)?的老師。?這些人物?形象性格?分明，各?有特色。?他們每個(gè)?人都是一?本書(shū)，打?開(kāi)都是一?段故事。?陸鶴因?為不長(zhǎng)頭?發(fā)經(jīng)常被?別人戲弄?。在他的?自尊心意?識(shí)萌發(fā)之?后，他開(kāi)?始很在意?自己的這?點(diǎn)與眾不?同之處。?他想過(guò)不?去上學(xué)，?為了長(zhǎng)出?頭發(fā)忍受?用生姜擦?頭的刺痛?。后來(lái)又?戴上了帽?子。越在?意什么越?對(duì)什么敏?感。在一?次會(huì)操比?賽時(shí)，為?報(bào)復(fù)老師?對(duì)他光頭?的歧視，?他報(bào)復(fù)性?的在比賽?時(shí)惡意展?示了一下?。表面上?看他勝利?了，會(huì)操?的秩序因?此被打亂?;但他卻?輸?shù)暮軕K?。因?yàn)閷W(xué)?校的榮譽(yù)?因此受到?損傷，換?來(lái)的是大?家對(duì)他更?加的冷淡?。一個(gè)人?是不能沒(méi)?有集體的?。一旦?被脫離，?個(gè)人的心?理上也必?將受到打?擊。后來(lái)?，在一次?節(jié)目表演?中，陸鶴?挺身而上?，這一次?為了學(xué)校?的榮譽(yù)他?積極的努?力。這次?他重新贏?回了大家?的心。陸?鶴最終又?融入到了?這個(gè)集體?大家庭里?面去。我?們每一個(gè)?生活在群?體里的人?都是這個(gè)?集體的一?部分，集?體的榮譽(yù)?班級(jí)的榮?譽(yù)也就是?我們大家?的榮譽(yù)。?這本書(shū)?魔力般的?吸引了我?，通過(guò)作?者的筆墨?，我與文?中的小主?人公桑桑?同樂(lè)同悲??！恫莘?子》我忽?然覺(jué)得童?年并非華?麗的城堡?，而是一?間充滿陽(yáng)?光的草房?子，看似?平常，等?我們但細(xì)?細(xì)回味，?就會(huì)發(fā)現(xiàn)?其實(shí)充滿?了溫暖。?草房子?第四章閱?讀心得總?結(jié)（三）?我從認(rèn)?字開(kāi)始，?讀過(guò)的一?本最有價(jià)?值的便是?《草房子?》了。現(xiàn)?在，我讀?過(guò)了許多?書(shū)，卻仍?沒(méi)有一本?給我過(guò)像?《草房子?》那樣清?新的感覺(jué)?。它仿佛?一首百讀?不厭的小?詩(shī)，又仿?佛一首動(dòng)?聽(tīng)的小曲?。一打開(kāi)?它，一種?溫馨的情?調(diào)便將我?籠罩起來(lái)??！恫?房子》的?故事并不?是那么別?出心裁，?卻給我一?種無(wú)法替?代的純樸?。那一幅?幅催人淚?下的場(chǎng)面?我看到了?。我還看?到了少男?少女之間?毫無(wú)瑕疵?的純情;?不幸少年?與厄運(yùn)相?拼時(shí)的悲?愴與優(yōu)雅?殘疾男孩?對(duì)尊嚴(yán)的?執(zhí)著堅(jiān)守?;垂暮老?人在最后?一刻所閃?耀的人格?光彩。桑?桑那刻骨?銘心、終?身難忘的?六年小學(xué)?生活，他?還從中學(xué)?到了很多?很多……?桑桑從?為了引人?注意，在?酷熱的夏?天穿棉衣?拖著竹竿?做動(dòng)作，?但又被戴?著白帽子?的禿鶴搶?去風(fēng)頭，?對(duì)禿鶴產(chǎn)?生“恨意?”的幼稚?和不懂事?到在“無(wú)?藥可醫(yī)”?時(shí)帶著妹?妹柳柳去?城里轉(zhuǎn)，?滿足柳柳?的夢(mèng)想時(shí)?的無(wú)私和?對(duì)妹妹充?滿愛(ài)意地?懂事。在?這之間，?桑桑經(jīng)歷?了一場(chǎng)“?成長(zhǎng)洗禮?”。這洗?禮使桑桑?學(xué)會(huì)了理?解和尊重?，信賴(lài)與?，無(wú)私和?助人為樂(lè)?等。當(dāng)然?，我也學(xué)?到了很多??？汲?中前，桑?桑的脖子?上長(zhǎng)了腫?塊時(shí)，桑?喬帶著桑?桑求醫(yī)。?在經(jīng)歷了?一次又一?次的希望?和失望時(shí)?，終于治?好了。在?治病期間?，桑桑背?妹妹玩，?還不絕望?真是一種?堅(jiān)持。假?如換做是?我，我會(huì)?怎么做呢?我肯定早?就絕望了?。我只會(huì)?坐在床上?默默等死?，更不會(huì)?去背妹妹?玩。為什?么我做不?到呢我想?了想，我?大概是太?絕望了吧?!我受不?了那么大?的打擊，?一次又一?次的失望?會(huì)讓我變?得更加絕?望。我甚?至?xí)嵩?了卻自己?的生命，?我不想給?別人添麻?煩了?？?是我這樣?做對(duì)嗎別?人會(huì)希望?嗎當(dāng)然，?在這本書(shū)?里，還有?一件事令?我十分感?動(dòng)。桑桑?還不懂事?時(shí)，每當(dāng)?看到杜小?康利用家?里的錢(qián)來(lái)?籠絡(luò)其他?孩子時(shí)，?他的心里?就十分不?開(kāi)心，那?樣就沒(méi)有?可以和他?玩了。其?實(shí)杜小康?也不是為?了和桑桑?做對(duì)吧!?我感覺(jué)大?概是在家?庭的環(huán)境?下，他太?寂寞了。?后來(lái)，杜?小康把自?行車(chē)借給?桑桑玩時(shí)?，桑桑才?真正明白?并和杜小?康成為了?好朋友。?后來(lái)，杜?小康家道?中落，桑?桑把他最?喜歡的鴨?子賣(mài)掉把?錢(qián)捐給杜?小康。在?這過(guò)程中?桑桑學(xué)會(huì)?了友情的?力量。他?懂得了怎?樣去愛(ài)身?邊的每一?個(gè)人。?我讀《草?房子》時(shí)?，還看到?了一個(gè)個(gè)?命運(yùn)對(duì)他?們不公的?人物：文?弱里透著?內(nèi)在堅(jiān)忍?不拔與執(zhí)?著