試驗室規(guī)章制度如有特別狀況，請與試驗室治理人員聯(lián)系。必關掉試驗設備電源，整理好設備及凳子。上機制止玩玩耍，如有覺察，馬上上報學生處及該生所在充分利用試驗室的優(yōu)越條件努力學習。食、飲料入內。帶走試驗室內的任何物品。的內容。述部門依據(jù)情節(jié)賜予相應處理。多媒體教室與網(wǎng)絡教室規(guī)章制度上機人員必需遵守上機操作規(guī)程，疼惜設備。離開時，務必關掉顯示器，放好凳子。上機制止玩玩耍，如不聽勸阻將勒令離開本教室。自覺把握網(wǎng)上談天時間，充分利用試驗室的優(yōu)越條件努力學習。保持機房干凈衛(wèi)生，機房內不得大聲喧嘩，不得帶零食、飲料入內。不得有意破壞機房內的硬件設備，不得自行拆裝。不得帶走機房內的任何物品。嚴禁在機房內計算機上或因特網(wǎng)上傳播反動、黃色等擔憂康的內容。5．以上制度如有違反，將視情節(jié)上報學校依據(jù)情節(jié)賜予相應處理多媒體試驗室治理規(guī)章制度為保證各試驗室正常、有序地開展教學科研工作，保證明驗教學的質量，保證明驗室內各項設施、設備的完好，特制定本守則。凡進入本試驗室從事教學、科研活動的學生及教師，必需嚴格遵守本試驗室的各項規(guī)章制度。制止大聲爭論、喧嘩。學生、教師必需疼惜本試驗室的各種設施和設備，保持試驗室環(huán)境的清潔和干凈，嚴禁在試驗室吃東西。進展各項試驗前，學生必需認真進展預習，閱讀試驗指導書或試驗教材,預習試驗的操作步驟，了解試驗設備的性能和使用方法。試驗過程中，嚴格依據(jù)試驗設備的操作規(guī)程和方法進展操作，并聽從指導教師的指導，準時做好試驗記錄。試驗完畢后，整理好試驗設備和試驗材料，搞好試驗室衛(wèi)生，方可離開試驗室。提倡嚴謹科學的試驗作風，培育學生的動手力氣，留意培育學生的分析問題和解決問題的力氣，認真完成試驗任務和試驗報告。進入本試驗室，應當珍惜每次試驗時機。不做與試驗及科研無關的事，嚴禁玩玩耍。，將按學校相關規(guī)定進展懲罰，并酌情賠償確定的經(jīng)濟損失。試驗室治理規(guī)章制度一、試驗室工件人員要樹立全心全意為教學、科研效勞的思想，要以完成所擔負的各項任務。證完成試驗教學任務。三、負責儀器設備的治理、維護、修理、計量和標定工作，保證儀器置的爭論和改造工件。和治理，不斷提高試驗室科學治理水平，使試驗室工作到達標準化、標準化。估六、建立健全試驗室各項治理制度，并監(jiān)視執(zhí)行。段，對試驗室工作、人員、物資、經(jīng)費、環(huán)境狀態(tài)等信息進展記錄、統(tǒng)計和分析，準時為學院或上級主管部門供給試驗室狀況的準確數(shù)據(jù)。八、完善各項規(guī)章制度，建立和健全崗位責任制，定期對試驗室工作人員的工作量、工作業(yè)績等進展考核。規(guī)定執(zhí)行。作。理，相對穩(wěn)定的試驗隊伍。作。十三、為加強試驗室工作的領導，全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排試驗室的建設和治理工作，應有一名領導主管試驗室工作。水平和治理水平。實驗室管理制度一、試驗室是師生進展試驗教學的場所，要專室專用，不得從事其他活動。二、試驗室要有專人治理，實行治理人員負責制。三、試驗室儀器設備按分類編號，定位存放，布局標準，陳設美觀，整齊清潔，做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。四、儀器設備的領用、外借、歸還必需通過治理人員，必需辦理登記手續(xù)，并檢查儀器完好狀況，外校借用；必需經(jīng)學校主管領導批準，由治理人員登記借出，并按時索回。五、疼惜儀器設備，常常維護，準時保養(yǎng)，做好防銹、防腐、防蟲、防霉等工作，使儀器設備始終處于完好狀態(tài)。產品說明書使用登記冊，試驗狀況記載表等有關資料。七、嚴格按有關安全規(guī)章操作試驗，做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保證人身和儀器設備安全。八、完成大綱規(guī)定的全部演示試驗和學生試驗。試驗室要對師生開放，充分發(fā)揮儀器設備的使用效益。教師圖書借閱制度一、圖書借閱只限本校教師。借他人。果自負。2放假前還清。屢次催促不還者按原價扣款。證。小學生試驗守則一、按時進入試驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內安靜。二、未經(jīng)教師或試驗〔治理〕員許可，不要任憑搬弄儀器、設備和通電接水，擅自開頭試驗。三、試驗前應查點試驗儀器、藥品、器材，如覺察短缺、破損應馬上報告教師。四、試驗過程中，嚴格按操作規(guī)程及教師的要求進展試驗。留意安全，防止意外事故發(fā)生。五、細心觀看試驗現(xiàn)象，認真記錄，實是求事填寫試驗報告。六、試驗完成后，必需做好清點、整理、清潔工作，儀器、物品擺放整齊并使之處于試驗初始狀態(tài)，廢液集中處理。儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師，經(jīng)同意前方可離開。七、疼惜儀器設備及室內環(huán)境，不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃；不規(guī)定賠償，拿走公物要追究，并視情節(jié)輕重賜予處理。八、中等專業(yè)學校、民辦中學的治理可參照本制度執(zhí)行。九、本治理制度未盡事宜，由學校主管部門爭論酌定。試驗室工作人員職責制度。工作原理、使用方法及保管常識，把握修理保養(yǎng)的根本技能，排解一般故障。三、學期末應依據(jù)教學需要準時編制、上報下學期教學儀器、設備、器材的補充藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符。四、依據(jù)教材規(guī)定的內容和“試驗通知單”預備好試驗需用的儀器、材料和藥儀器，覺察缺損，應查明緣由，按有關規(guī)定認真處理并保存處理結果。全面、標準登記。持試驗室、儀器室的干凈，教育學生保持良好的衛(wèi)生習慣。到人。技活動。提高試驗室工作水平。十、以上治理制度未盡事宜，由學校主管部門爭論酌定?？茖W試驗室治理制度，特制定本制度。示試驗、學生分組試驗以及課外科技活動的開展，供給有力的保證。和試驗室使用安排狀況表三、試驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必需具有區(qū)統(tǒng)一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)(器材)條件的學校應逐步實行帳冊資料電子化治理。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(“儀器櫥內儀器存放名目卡”)，保證物卡全都，帳卡相符。五、儀器設備的保管應留意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。短缺、損壞，要按區(qū)教育局統(tǒng)一制定的賠償制度處理。簿冊。報廢。九、加強檔案資料的建設治理。試驗室應做好財產帳務、教學業(yè)務、技術資料〕、文件資料〔打算、總結、報表、申購報告、上級文件等〕各類檔案資料的治理工作，年末按檔案治理要求，分類裝訂，裝盒存放。安全。十一、以上制度未盡事宜,由學校主管部門爭論酌定。試驗儀器設備賠償制度設備治理，保證明驗教學正常進展，特制定本制度。導教師當場鑒定認可，簽署意見，可作報損處理。二、凡屬以下狀況之一者，除賜予批判教育外一律按規(guī)定賠償：保管不善，造成儀器損壞或遺失者，按原價賠償。20%-70%。50%。凡因不遵守試驗紀律，過失損壞儀器者，按儀器原價賠償。價賠償。100元以上(100元)者，均應馬上由損壞者(學生)向教務(導)處領導書面報告，并由指導教師簽署意見，按學生錯誤性質和對所犯錯誤的生疏態(tài)度，由領導打算賠償處理意見。簽署的意見負責鑒定責任。五、教師、試驗室工作人員損壞儀器一律應填寫儀器設備報損單，儀器原價在六、以上治理制度未盡事宜，由學校主管部門爭論酌定。學生圖書借閱制度一、圖書借閱只限本校學生。二、借書要持本校借書證，由班主任辦理借閱手續(xù)，借書證不準轉借他人。三、借書證要妥當保管，不準任憑涂抹、毀壞、喪失等，假設喪失，到圖書室說明，否則后果自負。四、要切實疼惜圖書，不準在書上亂寫亂畫，如有喪失或2五、每人每次只能借一本，借期一周，逾期不還者，下次停借。六、所借圖書無論是否到期，假設有特別狀況校方可隨時索還。七、本校學生轉學應在辦理手續(xù)前還清所借書刊，并交回圖書證。電教器材保養(yǎng)修理制度1、設置電教器材軟件損壞、修理記錄簿。2、學校要有電教器材室存放電教器材。3、電教器材五機一幕安放在教室指定位置。4、使用電教器材前必需看明白說明書或向電教負責人詢問，假設有損壞準時向電教室報告。5、電教器材外表要保持清潔。6、電教軟件等電教教材，不得用手觸摸膠片、磁盤暴露部分，不得放在磁場、高溫、陽光或潮濕的地方，使用完畢準時用軟件盒裝好。7、電教教材〔光盤、磁盤、音帶、像帶〕用后后，準時從機器中取出，不得長時間滯留于機器中。8電教器材治理使用制度1、學校電教器材由電教人員統(tǒng)一治理和維護。全部器材要做到帳物相符，器材的保管要符合防曬、防潮、防塵防腐蝕的要求，周密貴重儀器要特別保管。電器要定期進展通電保護。2、使用電教器材，應嚴格借用手續(xù)，按時歸還。對固定在教室等場所的大型電教設備，要由專人負責治理。器材借還交接時雙方認真檢查，明確責任。3、對購、調入、捐贈的電教儀器，要參照說明書具體檢查其規(guī)格、型號、附件等，要按時記賬。4、使用電教器材要嚴格按操作規(guī)程操作，未經(jīng)治理人員允許，嚴禁私自調整、拆卸機器，嚴禁私改機器內部的各項配置。5、設備在正常使用中發(fā)生故障或損壞，應準時通知治理人員，以便妥當處理。非易損物品的損壞，要查明緣由，報告主管領導，提出處理意見，并做好具體記錄。6、學校電教器材原則上只準用于教學，不得挪作它用，如有特別狀況需經(jīng)主管領導批準。未經(jīng)領導批準，而擅自出借器材，追究治理人員責任。電教器材使用借還制度1、設置電教器材借用記錄簿。消借條為憑。代借。假設有損壞，而不影響使用也要在借條上注明。5、器材借走后，假設消滅損壞，由借用人負責報告電賠償。借條。電教器材損壞賠償制度1、電教儀器設備及電教教材是提高教育教材質量的電教器材”的思想，以保證正常使用。2、器材借用時，借用人要檢查試用，確定器材無損明。3、由于保管不善或不按規(guī)程操作，造成損壞的，要2—580%，560%。42—56、由于器材老化而造成的損壞，請使用人準時填寫在賠償之列。修理要有記網(wǎng)絡治理制度一、建立網(wǎng)絡治理中心，由專人實施對網(wǎng)絡的統(tǒng)一治理、監(jiān)視與把握。做好網(wǎng)絡系統(tǒng)的配置工作，隨時了解網(wǎng)絡拓撲構造和交換的信息，使整個網(wǎng)絡系統(tǒng)處于最正確運行狀態(tài)，留意網(wǎng)絡安全治理。不經(jīng)校長同意，任何人不得變更網(wǎng)絡拓撲、網(wǎng)絡參數(shù)。二、保證網(wǎng)絡系統(tǒng)設備完整無缺，機房要有防火，防雷，防磁，防盜設施，要建立防火墻系統(tǒng)和用戶權限訪問系統(tǒng)。三、局域網(wǎng)內各終端機應安裝防病毒軟件。四、網(wǎng)絡主機房應進展系統(tǒng)的、科學的治理，要保證室內清潔，溫度適宜，通風良好，制止他人任憑進入和非法操作。五、網(wǎng)絡設備所配帶的資料和其他附件要保存完整，重要資料要有備份，歸檔保存。做到帳物相符。六、校園網(wǎng)要準時更，并做好記錄和保存。七、把握網(wǎng)絡流量，按月制定用量打算，在效勞器上安裝流量監(jiān)控軟件，隨時監(jiān)控，覺察問題準時處理。八、不掃瞄反動、頁，不發(fā)表反動言論，網(wǎng)絡中心通過每天掃瞄上網(wǎng)記錄，覺察問題準時處理。九、教育師生不使用黑客軟件等威逼網(wǎng)絡安全軟件。十、網(wǎng)絡設備經(jīng)非正常操作造成損壞，按價賠償，并追究當事人責任。音像資料治理制度立完整的檔案，科學合理標準地進展治理。二、對錄像帶、磁帶、光盤、透影片等音像治理，盡量延長其使用壽命。三、音像制品是學校財產，不得私自外借，如有外借，須經(jīng)校長批準。末對其進展歸檔回收。賠償，并公開批判。全、合理，防火、防盜。計算機網(wǎng)絡教室治理制度關的活動不得在室內進展。備的日常治理和維護。(務)處領導下進展，治理人員要依據(jù)教學打算的完好狀況，整理好機房，關閉總電源。〔部〕頒儀器配備標準的固定資產治理范圍。全部的軟件〔含光盤〕應編號入櫥存放。查設備、電源插座及網(wǎng)絡線連接是否結實、UPS3個月放電一次。毒防治宜由用戶負責，網(wǎng)絡治理員可以進展指導和幫助。則上學生不得自帶光盤、軟盤或其他移動存儲器入室使用。光直射。計算機室要有配備〔安裝〕防火、防水、防盜等設備措施。UPS電源上私拉亂扯用電器；嚴禁在機房內使用或存放易燃、易爆、腐蝕亂丟煙頭。領導的責任。十、以上治理制度未盡事宜，由學校主管部門爭論酌定。計算機網(wǎng)絡教室學生使用規(guī)定定本制度。保持安靜，不要喧嘩、哄鬧，不得在室內拋棄果皮、雜物。二、未經(jīng)教師許可，不得任憑開啟計算機電源，不得將外來軟盤、光盤或其他移動存儲器帶入機房使用。三、使用時，應嚴格按標準操作，完成教師規(guī)定的教學任務，使用過程中如覺察設備特別，需馬上向教師報告，由教師解決，不要擅自處理。課內容無關的操作，嚴禁登錄、下載涉及黑、黃及反動內容的網(wǎng)站。五、每次使用完畢，應填寫“使用狀況記錄”，填寫內容：包括上機時間、上機內容、設備完好狀況、使用人姓名等。經(jīng)教師同意后，方可關閉電源離開。批判教育和處分，并酌情賠償。七、以上規(guī)定未盡事宜，由學校治理部門爭論酌定。八、此使用規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。電教設備治理工作人員職責為加強中小學電教設備的治理，保證設備正常使用，為教育教學的順當開展供給保證，特制定本制度。以搞好治理和效勞為中心，樂觀開展電化教育使用爭論。二、認真學習現(xiàn)代教育思想、教育理論和現(xiàn)代教育技術。努力貫徹上級各項電教工作的方針、政策，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，樂觀落實各項工作打算。三、定期對學校全部電教設備、設施進展維護、保養(yǎng)，嚴格執(zhí)行操作標準，覺察故障準時排解，并做好修理記錄。對于無法修理的設備應主動與供給商聯(lián)系，力爭在較短的時間內解決問題，保證教育教學活動的順當進展。全部電教設備完〔班級小推車〕UPS3個月放電一次。四、對教師要常常組織開展培訓活動，指導教師嚴格依據(jù)設備操作手冊用好、管好班級電教設備，有必要時應對相關人員的操作使用進展考核，并將考核狀況報告有關校領導。五、負責對全校電教設備，尤其是班級電教設備的使用、管理狀況進展檢查、指導，對覺察違規(guī)使用電教設備的行為應準時加以訂正。不定期的要對電教專用教室及班級電教設備的使用環(huán)境進展檢查，重點檢查有無在電線、電纜上懸掛、或存放易燃、易爆、腐蝕性、揮發(fā)性物品〔溶劑〕、是否堆放雜物和易燃、易爆物、是否有吸煙和亂丟煙頭等現(xiàn)象。六、負責收集、購置、編制、供給開展教育教學所需的各種電教教材、資料。協(xié)作教師上好每一節(jié)課，做好開展電教課的各種活動記錄以及各類文字音像資料的收集、整理、保管工作。七、嚴格依據(jù)要求管好、用好軟件資料，留意加速資料的周轉，提高使用效益。八、電教教材名目應準時按學科印發(fā)給教研組或年級組。常規(guī)電教教材安排到年級組或由任課教師保管，以便利教師使用，每學期收發(fā)一次，檢查登記并驗收。其他電教教材使用應辦理借用手續(xù)，用后準時歸還。九、樂觀開展設備使用、治理狀況調查爭論，并對有關狀況進展分析，找出治理和使用中存在的問題，報告有關領導，為學校治理和使用工作的開展供給決策依據(jù)。十、建立健全電教設備修理記錄制度，對學校全部電教設備要做到一機一卡〔“修理狀況記錄卡”〕，要將每次維護及修理狀況進展記錄，并列入檔案資料治理范圍。十一、以上治理制度未盡事宜，由學校主管部門爭論酌定。多功能電化教室治理制度為加強中小學多功能電化教室的治理，保證室內設備的正常使用，特制定本制度。二、多功能電化教室內全部設備及軟件資料，應定位放置，統(tǒng)一標準編號，準時登記入帳，做到帳物相符。三、建立健全技術資料檔案，妥當保存室內各種設備的技術