成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料一_第1頁(yè)
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料一_第2頁(yè)
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料一_第3頁(yè)
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料一_第4頁(yè)
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料一_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料一一、基礎(chǔ)知識(shí)(本大題計(jì)5小題,每小題3分,共15分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都相同的一組是()自怨自艾翌日對(duì)弈相得益彰B.方興未艾狹隘云靄愛不釋手C.一蹴而就蹙眉急促一觸即發(fā)D.同仇敵愾凱旋鎧甲慷慨激昂2.下列各句中沒有錯(cuò)別字的一句是()我能成為你人生道路上的錚友,感到十分榮幸。B.截止今年10月底,他己完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。C.經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)真鑒定,這些東西全是膺品。D.新建的城市應(yīng)按現(xiàn)代化的要求來(lái)安排市政設(shè)施。3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┻@對(duì)老朋友分別了近半個(gè)世紀(jì),沒想到這次居然在大街上萍水相逢,于是站在路邊暢談起來(lái)。B.看到馬戲團(tuán)中小丑的這種滑稽表情,坐在旁邊的一名外國(guó)記者突然忍俊不禁了。C.參加保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷,但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r,使投保者或受惠人得到一筆賠償,盡量減少損失。D.這篇講話,從更深刻的層面明確地提出了當(dāng)前反腐倡廉、整頓黨風(fēng)的重要性,確有振聾發(fā)聵的作用。4.依次填入下面一段文字中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()任何人承擔(dān)對(duì)外的各種業(yè)務(wù),一律實(shí)行有限授權(quán),不得自行其是、自作主張,不允許假公濟(jì)私、中飽私囊,違者予懲處,追究刑事責(zé)任。這種領(lǐng)導(dǎo)體制體現(xiàn)了民主管理的思想,確保了廠長(zhǎng)的中心地位,使整個(gè)生產(chǎn)指揮系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)暢通。也就及至既還B.更則直至既又C.也則直至又又D.更就及至又還5.下列句子在修辭方法的運(yùn)用上與其他三句不同的一句是()老張的文章寫得很漂亮,是本單位出名的筆桿子。B.這所學(xué)校的學(xué)生都知道,書籍是人類進(jìn)步的階梯。C.個(gè)人的作用是渺小的,只不過(guò)是浩瀚滄海中的一滴水。D.科學(xué)研究應(yīng)根據(jù)事實(shí)說(shuō)話,因?yàn)槭聦?shí)是科學(xué)家的空氣。二、現(xiàn)代詩(shī)文閱讀(本大題計(jì)7小題,每小題5分,共35分)(一)閱讀現(xiàn)代散文《瑣記》中的幾段文字,回答第-10小題。他留著濃黑的胡須,目光明亮,滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來(lái)的頭發(fā),仿佛處處在告白他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)和。他的氣度,他的精神力量,在面對(duì)任何問(wèn)題的時(shí)候,仿佛都有一種居高臨下的優(yōu)勢(shì):從容不迫,游刃有余。聽著魯迅先生的談話,昏沉沉的頭腦清醒過(guò)來(lái),我又覺得精神百倍了。在苦難的夢(mèng)魘一樣的日子里,魯迅先生不止一次地給我以勇氣和力量。他的深刻的思想時(shí)時(shí)散發(fā)出犀利的光彩。說(shuō)話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜,親切而又從容,使聽的人心情舒暢,真?zhèn)€有如坐春風(fēng)的感覺。6、第一段話的描寫方法是()肖像描寫B(tài).語(yǔ)言描寫C.行動(dòng)描寫D.心理描寫7、在第一段話中,不能用告訴取代告白的原因是()告訴只有向人陳述的意思B.“告白具有自我聲明的意義,且態(tài)度嚴(yán)正C.“告白具有自我聲明的意義D.“告白態(tài)度嚴(yán)正8、說(shuō)明第二段話中冒號(hào)的作用()起到承上啟下的重要作用B.表示后面的話是對(duì)前面內(nèi)容的說(shuō)明解釋,即從容不迫,游刃有余是對(duì)居高臨下的解釋。C.表示這段話具有多重的豐富內(nèi)涵D.冒號(hào)表明前后兩個(gè)部分是并列關(guān)系9、第三段話中夢(mèng)魘”一詞的意思是()夢(mèng)中遇到可怕的惡劣情景B.夢(mèng)中遇到可怕的欲望C.夢(mèng)中遇到可怕的事而發(fā)出的呻呤、驚叫D.夢(mèng)中遇到可怕的欲望而感到萬(wàn)分痛苦10、簡(jiǎn)述第三段文字的含義。(二)閱讀余光中詩(shī)《鄉(xiāng)愁》,回答第1112小題。小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭11.這首詩(shī)最顯著的藝術(shù)特色是()善于用比喻的修辭方法來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力B.善于選擇典型細(xì)節(jié)來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力C.采用古典詩(shī)詞一詠三嘆的方式來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力D.巧妙地運(yùn)用一組意象來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力12.簡(jiǎn)析這首詩(shī)表達(dá)的情感。三、文言文閱讀(本大題計(jì)4小題,其中第1315題,每小題2分,第16小題4分,共10分)閱讀司馬遷《廉頗藺相如列傳》中的三段文字,回答文后問(wèn)題:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請(qǐng)辭去。藺相如固止之,曰:公之視廉將軍孰與秦王?曰:不若也?!毕嗳缭唬悍蛞郧赝踔?,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉!顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也?!绷H聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”卒相與歡,為刎頸之交。13.下列各句中,對(duì)加點(diǎn)詞解釋正確的一組是()A.臣所以去親戚而事君者去:到什麼地方去B.且庸人尚羞之羞之:感到羞恥,意動(dòng)用法C.藺相如固止之固:本來(lái)D.而相如廷叱之廷:朝廷14.下列各句中,用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯公之視廉將軍孰與秦王?正確的一組是()A.你們看,廉將軍與秦王哪個(gè)熟悉?B.你們看,廉將軍與秦王哪個(gè)更強(qiáng)?C.你們看,廉將軍與秦王哪個(gè)可信?D.你們看,廉將軍與秦王哪個(gè)厲害?15.這三段文字要表達(dá)的是()A.相如不計(jì)個(gè)人恩怨,有意回避B.廉頗知錯(cuò)即改,負(fù)荊請(qǐng)罪C.相如不計(jì)個(gè)人恩怨,廉頗知錯(cuò)即改,將相和好。D.相如與廉頗以國(guó)家利益為重,消除隔閡16.將下文譯寫成現(xiàn)代漢語(yǔ):廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:鄙賤之人,不知將軍寬之至此也?!彼?、寫作(40分)17.圍繞《我對(duì)超女的看法》寫一篇作文,題目自擬。要求:①文體不限(除詩(shī)歌外);②600-800字;③字跡清楚,卷面整潔。語(yǔ)文復(fù)習(xí)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(本大題計(jì)5小題,每小題3分,共15分)1.A;2.;3.A.;4.;5.A二、現(xiàn)代詩(shī)文閱讀(本大題計(jì)7小題,每小題5分,共35分)6.A7.B8.B9.C10.表達(dá)了作者聽了魯迅教誨所受的啟發(fā)、鼓舞,以及魯迅教誨在以后困難時(shí)刻給他的力量和鼓舞11.D12.本詩(shī)表達(dá)了母子離別、新婚夫妻離別的哀怨,母子死別的悲傷,海峽兩岸親人分離的痛苦,深切而真摯地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大陸的思念之情。三、文言文閱讀(本大題計(jì)4小題,其中第1315題,每小題2分,第16小題4分,共10分)13.B14.D15.C16.廉頗聽了這些話,脫去上衣,露出肩膀,背上荊條,通過(guò)賓客到藺相如家里請(qǐng)罪,說(shuō)道:我這個(gè)庸俗卑鄙的人,想不到將軍胸懷寬闊到這種程度。”四、寫作(40分)17.(參照大綱中有關(guān)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))3()()采拌份份采絆份分彩絆分分彩拌分份()(()既

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論