幼兒園教師護學(xué)崗實施方案范文

幼兒園教師護學(xué)崗實施方案范文篇1為進一步推行我園安全建設(shè)，保護幼兒上放學(xué)安全，結(jié)合上級通知精神，我園結(jié)合實際情況制定了《桓臺縣實驗幼兒園教育集團護學(xué)崗建設(shè)實施方案》，在入園離園時段設(shè)立執(zhí)勤護學(xué)崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。一、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：具體負(fù)責(zé)護學(xué)崗建設(shè)的組織實施，制定工作方案，推進護學(xué)崗建設(shè)，確保此項便民利民措施取得實際成效。二、目標(biāo)任務(wù)通過設(shè)立執(zhí)勤護學(xué)崗，落實相關(guān)精神、教師在幼兒入園、離園時段和校園周邊重要路段的承擔(dān)安全保衛(wèi)責(zé)任，進一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學(xué)生的安全。三、工作措施（一）護學(xué)崗人員組成護學(xué)崗參勤人員由幼兒園行政人員、家委會安委會人員、校園保安、值班教師組成，組織指導(dǎo)幼兒園護學(xué)崗參勤人員開展護學(xué)工作。（二）護學(xué)崗職責(zé)任務(wù)1、護學(xué)崗應(yīng)當(dāng)在早、晚上接送幼兒前10分鐘到崗到位，清理校園周邊治安環(huán)境，疏導(dǎo)和維護交通秩序，確保幼兒出入學(xué)校的安全。設(shè)立的護學(xué)崗人員應(yīng)在校門宣傳窗口予以公示，非制式著裝人員在護學(xué)執(zhí)勤時應(yīng)佩戴“護學(xué)崗執(zhí)勤”袖標(biāo)或袖籠。2、保安人員加強上放學(xué)高峰時段門衛(wèi)值守，嚴(yán)格實行外來人員、車輛登記準(zhǔn)入制度，防止社會閑雜人員混入校內(nèi)從事違法犯罪活動。3、對校園周邊治安復(fù)雜區(qū)域以及幼兒入園、離園途經(jīng)主要路段進行巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學(xué)生兒童安全的.危險因素。4、對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經(jīng)營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。5、每月組織幼兒及家長開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強幼兒及家長的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。四、工作要求（一）高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園周邊重要路段、上下學(xué)時段設(shè)立執(zhí)勤“護學(xué)崗”是我園進一步深化校園安全客觀要求，要充分認(rèn)識護學(xué)崗建設(shè)的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實推進，確保工作取得實效。（二）加強協(xié)作，實現(xiàn)聯(lián)動防控。要結(jié)合幼兒園周邊實際情況，確定護學(xué)崗設(shè)置的區(qū)域和路段，明確護學(xué)崗人員職責(zé)分工，落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責(zé)任，形成相互配合、整體聯(lián)動、快速反應(yīng)機制，最大限度發(fā)揮整體效能。（三）靈通信息，及時上報情況。要結(jié)合工作實際，及時上報在護學(xué)崗建設(shè)中的先進做法和工作成效，不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗，將便民利民舉措真正抓好落實。幼兒園教師護學(xué)崗實施方案范文篇2我校周邊治安狀況和交通秩序比較復(fù)雜，為了進一步確保學(xué)生上、放學(xué)期間的安全，特設(shè)立學(xué)校護學(xué)崗，制定相關(guān)工作方案。一、護學(xué)崗由學(xué)校值周校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊，由值班中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副領(lǐng)隊，組織指導(dǎo)參勤人員開展護學(xué)工作。二、護學(xué)崗參勤人員主要是學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層主任、老師、保安，參勤人員應(yīng)按照輪流表認(rèn)真履職。學(xué)校視護學(xué)工作情況和校園安全工作形勢邀請家長志愿者參與護學(xué)，家長護學(xué)行為不計入對學(xué)生的綜合評價與考核。三、護學(xué)崗參勤人員應(yīng)當(dāng)在上學(xué)、放學(xué)前10分鐘到崗到位，關(guān)注校園周邊治安環(huán)境，對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途經(jīng)的主要路段進行巡邏，消除影響學(xué)生人身安全的危險因素。四、對發(fā)現(xiàn)的違法行為和可能危及學(xué)生人身安全的可疑人員和行為（如閑散人員聚集、欺凌或騷擾學(xué)生），要及時聯(lián)系學(xué)區(qū)片警；對正在發(fā)生的侵害師生的違法犯罪行為，應(yīng)迅速使用安防警用器械進行處置，并及時報警。五、護學(xué)崗參勤人員要疏導(dǎo)和維護校門口交通秩序，引導(dǎo)家長、學(xué)生和接送學(xué)生車輛有序行進，確保學(xué)生出入學(xué)校的交通安全。六、及時聯(lián)系交警、市容部門對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經(jīng)營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。七、保安人員要加強上、放學(xué)高峰時段門衛(wèi)值守工作，嚴(yán)格實行外來人員、車輛登記準(zhǔn)入制度，防止社會閑雜人員混入校內(nèi)從事違法犯罪活動。八、學(xué)校和各班級要經(jīng)常組織學(xué)生開展以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。幼兒園教師護學(xué)崗實施方案范文篇3一、活動目標(biāo)1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。二、活動準(zhǔn)備1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》?；顒又攸c：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏三、活動過程1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：“誰能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）3、理解歌詞內(nèi)容：（1）“今天我們也來給老師唱支歌。”（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”4、學(xué)會歌曲：（1）教師再次示范演唱。（2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。（3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。幼兒園教師護學(xué)崗實施方案范文篇4一、活動背景：圖書漂流，源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將閱讀過的書，貼上特定的標(biāo)簽，放在公共場所，撿獲此書的人可隨意取走閱讀，閱畢再將其放回公共場所或轉(zhuǎn)給下一位漂友閱讀，這樣層層傳遞……讓書籍不斷漂流下去。沒有借書證，不需支付押金，沒有借閱期限。讓每一本好書與大家共享，讓“知識因不斷傳遞而美麗”。二、活動目的、意義：動員全校教師讀書，提供更多閱讀機會，喚起讀書意識，讓書籍在流動中發(fā)揮作用，激起大家惜書、愛書的情感，分享藏書，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。三、首漂時間：20xx年3月8日四、活動對象：全體在園教師五、圖書漂流活動規(guī)則（1）每人每次限領(lǐng)取一本漂流書，要愛護書籍，精心保管，遵守漂流活動規(guī)則。（2）閱讀過漂流圖書的漂友，須在我們制作的傳閱記錄處，留下讀書日期和姓名，并簡單書寫閱讀感言。（3）圖書放漂后，可自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的書傳給下一位，讓其繼續(xù)漂流下去或放回漂流站換取其他圖書）。（4）漂友團可以自行“求漂”（對任意一本圖書發(fā)出漂流請求），掀起和諧友善的讀書熱潮。六、活動流程：1、活動宣傳；圖書收集、整理（1）公布活動方案：幼兒園網(wǎng)站。（2）征集漂流圖書：每位教師準(zhǔn)備一本圖書進行漂流，并將書名等圖書信息在學(xué)校讀書博客上的`《漂流圖書登記表》填寫完整。（3)準(zhǔn)備“圖書漂流標(biāo)識”和“圖書漂流卡”（傳閱記錄）。2、首漂及推廣：3月8日--學(xué)期末前一周首漂日當(dāng)天，每位持書人在漂流圖書的封面粘貼“漂流標(biāo)識”，在尾頁粘貼“圖書漂流卡”。集中漂流圖書后，大家可以選擇自己喜歡的圖書，閱畢可傳給下一位漂友，也可放回漂流站。3、活動結(jié)束：學(xué)期末圖書漂流活動結(jié)束，請大家及時將漂流圖書歸還至漂流站。漂友的責(zé)任和義務(wù)是保證圖書的完整和回歸。我們將根據(jù)漂流書上的傳閱記錄，統(tǒng)計大家最為喜愛的書籍，并公布結(jié)果，供大家借鑒交流。幼兒園教師護學(xué)崗實施方案范文篇5一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。二、活動內(nèi)容和要求1、制作參賽組的標(biāo)志要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。2、看誰說得多要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)3、即興表演根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)4、科學(xué)編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜