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高莊小學(xué)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)課題教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)教法、學(xué)法
教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)步驟教學(xué)反思高莊小學(xué)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)說課稿授課教師時(shí)間說教材說教法說教學(xué)過程高莊小學(xué)聽課記錄表2022—2022學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間：周次星期節(jié)次年級：學(xué)科：聽課教師：做課教師：課題：評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)良合格差課堂環(huán)節(jié)課前5分鐘、課中30分鐘、課后5分鐘體現(xiàn)明顯，運(yùn)用合理，對堂堂清有效果。10864情景設(shè)計(jì)堅(jiān)持教學(xué)民主，有效設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入，使學(xué)生能夠快速進(jìn)入課程情景，引發(fā)思維，提高課堂教學(xué)效率1512108教學(xué)方式能夠合理選擇并在恰當(dāng)時(shí)機(jī)運(yùn)用講授、自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，激活學(xué)生思維。1512108學(xué)生參與度學(xué)生思維活躍，積極參與課堂活動(dòng)，積極尋求解決問題的方法和途徑。1512108教材功能開發(fā)能夠關(guān)注教材中各種形式的材料，指導(dǎo)學(xué)生從各種材料中提取有效信息，解決問題；對教材中的思考、活動(dòng)、案例、探究實(shí)驗(yàn)、問題研究、閱讀、相關(guān)鏈接等研究性欄目能合理設(shè)計(jì)到教學(xué)過程中，效果好。1512108三維目標(biāo)達(dá)成學(xué)生有積極的思維活動(dòng)、情感投入高，能夠體現(xiàn)知識生成過程，學(xué)法指導(dǎo)恰當(dāng)，知識理解準(zhǔn)確、掌握扎實(shí)。2015125教師課堂管理能力能采取有效的教學(xué)方法，管理學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng)。10853總分合計(jì)注：每位聽課的老師，聽完課必須打出分?jǐn)?shù)，將做為聽評課檢查的重要項(xiàng)目。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程
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