我的中國夢(mèng)之科學(xué)夢(mèng)活動(dòng)背景在當(dāng)前世界發(fā)展快速的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿Γ诘玫皆絹碓蕉嗳说年P(guān)注。在教育中，也逐漸強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生追尋科學(xué)之夢(mèng)。為了促進(jìn)未來科學(xué)家的成長，提高學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，本次班隊(duì)主題活動(dòng)將以“我的中國夢(mèng)之科學(xué)夢(mèng)”為主題，帶領(lǐng)學(xué)生深入了解科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣，讓科學(xué)夢(mèng)成為學(xué)生心中最美麗的夢(mèng)想?；顒?dòng)目的通過本次活動(dòng)，旨在達(dá)到以下目的：增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，開闊學(xué)生的科學(xué)視野；激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)踐來探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性，形成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度?；顒?dòng)流程第一階段：科學(xué)知識(shí)普及在此階段，借助教師的講解和課堂實(shí)踐活動(dòng)，普及基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生了解科學(xué)的定義、特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)科學(xué)家等，同時(shí)為第二階段的活動(dòng)做好鋪墊。第二階段：科學(xué)實(shí)驗(yàn)在此階段，學(xué)生將通過實(shí)踐，自主探究問題，發(fā)現(xiàn)問題，并利用科學(xué)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，掌握基本實(shí)驗(yàn)操作技能，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)的思考能力和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫能力。第三階段：科學(xué)展示在此階段，學(xué)生將根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果，進(jìn)行口頭或書面展示，讓其他學(xué)生了解到實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)論，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生探究更多未知領(lǐng)域，達(dá)到全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的目的?；顒?dòng)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)主要分為兩個(gè)方面：學(xué)生的評(píng)價(jià)和教師的評(píng)價(jià)。學(xué)生的評(píng)價(jià)學(xué)生將根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)成果和展示的效果，進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括：科學(xué)知識(shí)掌握程度；實(shí)驗(yàn)操作技能的掌握情況；實(shí)驗(yàn)和展示的質(zhì)量；總體評(píng)價(jià)，表達(dá)自己對(duì)本次活動(dòng)的感受和認(rèn)識(shí)。教師的評(píng)價(jià)教師將根據(jù)學(xué)生的成果、展示和表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括：學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提高情況；學(xué)生的實(shí)驗(yàn)思維能力和創(chuàng)新能力提高情況；學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和合作能力掌握情況；活動(dòng)的整體組織、安排和實(shí)施情況等?；顒?dòng)總結(jié)通過本次活動(dòng)，學(xué)生不僅提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和能力，也對(duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過實(shí)踐活動(dòng)，課堂教學(xué)也得到了有效補(bǔ)充和拓展