星河丹堤8月-11月(開盤前)推廣策略風(fēng)火廣告2005-8-15星河丹堤8月-11月(開盤前)推廣策略風(fēng)火廣告1風(fēng)火廣告2005春交會(huì)——標(biāo)志著項(xiàng)目正式出場(chǎng)《哈啰！中產(chǎn)》——定位人群、調(diào)性和品位戶外廣告牌——公眾性的告知及品牌樹立公益廣告——塑造親和力，提升品牌形象

預(yù)熱期的導(dǎo)入階段風(fēng)火廣告2005春交會(huì)——標(biāo)志著項(xiàng)目正式出場(chǎng)《哈啰！中產(chǎn)》—2風(fēng)火廣告我們始終沒有給公眾一個(gè)明確的說法風(fēng)火廣告我們始終沒有3風(fēng)火廣告認(rèn)知模糊丹堤是什么類型的項(xiàng)目？丹堤能給人們帶來的是什么？風(fēng)火廣告認(rèn)知模糊丹堤是什么類型的項(xiàng)目？4風(fēng)火廣告形象模糊丹堤是什么風(fēng)情的項(xiàng)目？丹堤是怎么樣的調(diào)性和品位？風(fēng)火廣告形象模糊丹堤是什么風(fēng)情的項(xiàng)目？5風(fēng)火廣告我們面臨著兩個(gè)急需解決的問題風(fēng)火廣告我們面臨著6風(fēng)火廣告中產(chǎn)星河丹堤?150萬200-400萬價(jià)格提升帶來的人群轉(zhuǎn)變，以及由此而帶來的調(diào)性變化，如何與前期的推廣銜接？如何結(jié)合?如何銜接風(fēng)火廣告中產(chǎn)星河丹堤?150萬200-400萬價(jià)格提升帶來的7風(fēng)火廣告與此同時(shí)我們的對(duì)手在做什么?風(fēng)火廣告與此同時(shí)8風(fēng)火廣告深圳別墅項(xiàng)目總覽風(fēng)火廣告深圳別墅項(xiàng)目總覽9風(fēng)火廣告香蜜湖一號(hào)尖崗山別墅中信高爾夫別墅振業(yè)城觀瀾高爾夫球會(huì)萬科城近期市場(chǎng)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手風(fēng)火廣告香蜜湖一號(hào)近期市場(chǎng)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手10風(fēng)火廣告觀瀾高爾夫大宅投放媒體版面主題時(shí)間特區(qū)報(bào)Z04版觀瀾湖：國(guó)際高爾夫生活社區(qū)6月3日商報(bào)a14版觀瀾湖高球會(huì)結(jié)緣2010年萊德杯舉辦地6月5日晚報(bào) b9版觀瀾湖黃金嶺兩周銷售80%6月7日特區(qū)報(bào)C04版觀瀾湖黃金嶺受熱捧6月14日商報(bào)b10版觀瀾湖黃金嶺市場(chǎng)被“熱”捧6月15日商報(bào)整版世界第一球會(huì)，超級(jí)豪宅7月1日T特區(qū)報(bào)E3享受與日俱增的價(jià)值7月8日風(fēng)火廣告觀瀾高爾夫大宅投放媒體版面主題時(shí)間特區(qū)報(bào)Z04版觀瀾11風(fēng)火廣告香蜜湖一號(hào)投放媒體版面主題時(shí)間特區(qū)報(bào)A3版2005中海立場(chǎng)，重新定義豪宅6月3日商報(bào)封底2005中海立場(chǎng)，重新定義豪宅6月30日商報(bào)封底2005香蜜湖1號(hào)的強(qiáng)勢(shì)背景7月5日商報(bào)A3版得城市以土地，還城市以香蜜湖一號(hào)7月15日特報(bào)封面得城市以土地，還城市以香蜜湖一號(hào)7月15日晶報(bào)A3版得城市以土地，還城市以香蜜湖一號(hào)7月15日風(fēng)火廣告香蜜湖一號(hào)投放媒體版面主題時(shí)間特區(qū)報(bào)A3版2005中12風(fēng)火廣告振業(yè)城投放媒體版面主題時(shí)間晚報(bào)b23版振業(yè)城牽手第一太平戴維斯6月2日商報(bào)b12版振業(yè)城品牌月今日強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)6月2日特區(qū)報(bào) E03版振業(yè)城簽約戴維斯6月3日特區(qū)報(bào)D01版振業(yè)城舉辦財(cái)智生活論壇6月10日晶報(bào)B11版振業(yè)城倡導(dǎo)新財(cái)智生活6月10日特區(qū)報(bào)D02版引領(lǐng)深圳新居住文明振業(yè)城：純TOWNHOUSE社區(qū)6月24日商報(bào)b3版振業(yè)城開盤當(dāng)天成交2億元?jiǎng)?chuàng)深圳別墅開盤首日銷售額新紀(jì)錄6月29日特區(qū)報(bào)D04版引爆高端置業(yè)市場(chǎng)——振業(yè)城創(chuàng)別墅開盤銷售紀(jì)錄7月1日晶報(bào)C13版振業(yè)城火熱開盤7月1日風(fēng)火廣告振業(yè)城投放媒體版面主題時(shí)間晚報(bào)b23版振業(yè)城牽手第一13風(fēng)火廣告萬科城投放媒體版面主題時(shí)間商報(bào)c12版解析萬科城“紅五月”現(xiàn)象6月3日特區(qū)報(bào)Z08版萬科“北伐”——從萬科城看萬科“城市群開發(fā)模式”及其中高端產(chǎn)品路線6月3日特區(qū)報(bào) Z08版“萬科城商圈”：崛起！6月3日特區(qū)報(bào)D01版與未來“無縫對(duì)接”——萬科城最新城市功能語言解讀6月9日特區(qū)報(bào)D01版萬科城商圈：大品牌成就新財(cái)富6月9日商報(bào)b17版萬科城系開發(fā)：點(diǎn)畫新城坐標(biāo)6月9日晚報(bào)b10版萬科城上演“雙城記”6月16日特區(qū)報(bào)D02版萬科城成功“加推”6月16日晶報(bào)B11版萬科城端午節(jié)開盤6月17日商報(bào)b12版萬科東海岸二期入伙、三期山海Townhouse即將面市6月22日風(fēng)火廣告萬科城投放媒體版面主題時(shí)間商報(bào)c12版解析萬科城“紅14風(fēng)火廣告第五園投放媒體版面主題時(shí)間晶報(bào)封面骨子里的中國(guó)，7月23日公開發(fā)售7月15日特區(qū)報(bào)封面骨子里的中國(guó)，7月23日公開發(fā)售7月15日風(fēng)火廣告第五園投放媒體版面主題時(shí)間晶報(bào)封面骨子里的中國(guó)，7月15風(fēng)火廣告通過上述資料我們可以看出——觀瀾高爾夫大宅、香蜜湖一號(hào)都是有山有水的房子，同丹堤的資源有相似處，一個(gè)位于偏遠(yuǎn)的寶安，一個(gè)處于城市中的豪宅區(qū)，相同的是它們都在以“毫宅”形象示人；據(jù)統(tǒng)計(jì)，振業(yè)城的廣告投入費(fèi)用是目前別墅項(xiàng)目的最大投入，“振業(yè)城的一小步，ＴＯＷＮＨＯＵＳＥ的一大步”，然而項(xiàng)目作為一處別墅，其品質(zhì)感與尊貴感始終不夠深入；萬科城、第五園做為萬科的項(xiàng)目，文化味道更濃，尤其第五園，極其現(xiàn)代的建筑形式，推廣著“骨子里的中國(guó)”。風(fēng)火廣告通過上述資料我們可以看出——觀瀾高爾夫大宅、香蜜湖一16風(fēng)火廣告我們的做法?05年7-9.10引發(fā)市場(chǎng)關(guān)注05年9.11-10.15區(qū)隔對(duì)手/地位確立05年10.16-開盤前市場(chǎng)認(rèn)同/控制市場(chǎng)風(fēng)火廣告我們的做法?05年7-9.1005年9.11-1017風(fēng)火廣告中產(chǎn)？上中產(chǎn)！再一次明確我們的目標(biāo)人群還是普通的中產(chǎn)嗎？START<<提升風(fēng)火廣告中產(chǎn)？上中產(chǎn)！再一次明確我們的目標(biāo)人群還是普通的中產(chǎn)18風(fēng)火廣告他們50歲左右，他們有知識(shí)，他們有修養(yǎng)有內(nèi)涵，他們低調(diào)內(nèi)斂，他們講求品位注重生活，他們藐視艷俗，他們向往自然又無法脫離城市，他們是經(jīng)過“向上的力量”后取得社會(huì)地位的一群人，他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是穩(wěn)固的，工作、生存與安全感已經(jīng)不再成為他們的壓力，他們的心態(tài)陽光，他們有更多的時(shí)間來生活……風(fēng)火廣告他們50歲左右，他們有知識(shí)，他們有修養(yǎng)有內(nèi)涵，他們低19風(fēng)火廣告生活知識(shí)物質(zhì)金錢風(fēng)火廣告生活知識(shí)物質(zhì)金錢20風(fēng)火廣告知識(shí)是上中產(chǎn)的核心，是他們的財(cái)富、資本，以及為他們帶來“物質(zhì)”與“金錢”的手段，也是這種“知識(shí)”的具備讓他們有著對(duì)生活的不同理解。上中產(chǎn)R從收入、社會(huì)階層來說，均無法突破“中產(chǎn)”階層界限的一類人風(fēng)火廣告知識(shí)是上中產(chǎn)的核心，是他們的財(cái)富、資本，以及為他們帶21風(fēng)火廣告他們也是一群向往自然又無法脫離城市的城市隱士風(fēng)火廣告他們也是一群向往自然又無法脫離城市的城市隱士22風(fēng)火廣告丹堤的核心利益點(diǎn)是什么？AND<<城市原生山水別墅群一個(gè)相似形態(tài)別墅群落，稀有。一個(gè)擁有原生山水的別墅群落，很稀有。原生山水別墅群在城市中，更加稀有。風(fēng)火廣告丹堤的核心利益點(diǎn)是什么？AND<<城市原生山水別墅23風(fēng)火廣告城市原生山水別墅群不僅是生活的向往/更是一種精神的吸引風(fēng)火廣告城市原生山水別墅群不僅是生活的向往/更是一種精神24風(fēng)火廣告有多少時(shí)間我們?cè)谏?？丹堤重新定位一種人與人、人與物的關(guān)系；丹堤相信“樂趣是人對(duì)生活的不倦與不懈”；丹堤是“喜歡穿著球鞋在山間慢跑”的人的歸宿；丹堤里只有野生的，在陽光下生長(zhǎng)的植物。丹堤是“渴望雙腳接觸土地”的人的向往；…………風(fēng)火廣告有多少時(shí)間我們?cè)谏?？丹堤重新定位一種人與人、人與物25風(fēng)火廣告丹堤的調(diào)性及風(fēng)格AND<<[前所未有的][淡定從容的][具有原生氣質(zhì)的][內(nèi)斂高貴的][與自然和諧共生的]風(fēng)火廣告丹堤的調(diào)性及風(fēng)格AND<<[前所未有的][淡定從容26風(fēng)火廣告以核心優(yōu)勢(shì)區(qū)隔競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手星河丹堤市場(chǎng)地位的確立05年9.11-05年10.15形象建立階段風(fēng)火廣告以核心優(yōu)勢(shì)區(qū)隔競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手05年9.11-05年1027風(fēng)火廣告推廣思路：1/通過軟文對(duì)“西銀湖”片區(qū)的炒作，確立區(qū)位價(jià)值；2/戶外廣告明確項(xiàng)目屬性及樹立形象；3/“上山下鄉(xiāng)”作為活動(dòng)綱領(lǐng)，應(yīng)延續(xù)和擴(kuò)大，形成貫穿項(xiàng)目始終的活動(dòng)；4/由于本階段處于“10.1”秋交會(huì)的節(jié)點(diǎn)間，因此會(huì)針對(duì)針對(duì)秋交會(huì)進(jìn)行一些宣傳和活動(dòng)的配合。炒作先行/戶外形象/活動(dòng)滲透風(fēng)火廣告推廣思路：1/通過軟文對(duì)“西銀湖”片區(qū)的炒作，確立28階段推廣主題：城市原生山水別墅群階段推廣主題：城市原生山水別墅群29風(fēng)火廣告

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FSFSFSFSFS9月10月

Pro深圳商報(bào)Media特區(qū)報(bào)

9月14日半版軟文主題：發(fā)現(xiàn)西銀湖-城市中的原生山水（暫擬）9月21日半版軟文主題：西銀湖-中產(chǎn)標(biāo)簽（暫擬）9月28日半版軟文主題：秋交會(huì)西銀湖揭開神秘面紗（暫擬）10月12日半版軟文主題：山水涵養(yǎng)中的生活（暫擬）深圳商報(bào)

9月15日半版軟文主題：發(fā)現(xiàn)西銀湖-城市中的原生山水（暫擬）9月22日半版軟文主題：西銀湖-中產(chǎn)標(biāo)簽（暫擬）9月29日半版軟文主題：秋交會(huì)西銀湖揭開神秘面紗（暫擬）10月13日半版軟文主題：山水涵養(yǎng)中的生活（暫擬）

軟文投放風(fēng)火廣告*30風(fēng)火廣告戶外形象廣告9.11-10.15城市原生山水別墅群區(qū)域：深南大道/濱海大道/機(jī)場(chǎng)/梅林關(guān)口風(fēng)火廣告戶外形象廣告9.11-10.15城市原生山水別墅31公關(guān)活動(dòng)探尋最適合人類居住的地方丹堤的活動(dòng)都將以“探尋最適合人類居住的地方”為主題開展活動(dòng)，以形成延續(xù)性。別墅起源公關(guān)活動(dòng)探尋最適合人類居住的地方丹堤的活動(dòng)都將以“探尋最適合32風(fēng)火廣告公關(guān)活動(dòng)本階段的活動(dòng)都應(yīng)與秋交會(huì)相結(jié)合，形成一個(gè)系統(tǒng)、連貫的展示。秋交會(huì)前：人群的匯聚/活動(dòng)告知1/可通過一些中高端的且與自然相關(guān)的協(xié)會(huì)組織匯聚目標(biāo)人群，如高球會(huì)、車友會(huì)等。2/通過軟文的發(fā)布附帶進(jìn)行活動(dòng)告知。風(fēng)火廣告公關(guān)活動(dòng)本階段的活動(dòng)都應(yīng)與秋交會(huì)相結(jié)合，形成一個(gè)系統(tǒng)33風(fēng)火廣告公關(guān)活動(dòng)秋交會(huì)時(shí)：制造熱點(diǎn)/活動(dòng)舉行1/將秋交會(huì)前匯聚的客戶邀請(qǐng)至展廳，形成人氣氛圍；2/在秋交會(huì)現(xiàn)場(chǎng)張貼活動(dòng)告知海報(bào)，引起秋交會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)注，制造熱點(diǎn)；3/充分利用“星河會(huì)”資源，現(xiàn)場(chǎng)入“林湖會(huì)”者，出可享受會(huì)員折扣、活動(dòng)等待遇外，還可享有星河會(huì)的部分禮遇，4/現(xiàn)場(chǎng)登記的意向客戶與此前積累的客戶可根據(jù)先后順序分批參加“探尋人類最適合居住的地方”之“別墅起源”的活動(dòng)，活動(dòng)中安排“徒步郊野公園”“山湖漂流”“野外燒烤”等內(nèi)容，體驗(yàn)一天的“原生生活”，而導(dǎo)游則可負(fù)責(zé)在介山水的時(shí)候不樓聲色的進(jìn)行項(xiàng)目介紹。風(fēng)火廣告公關(guān)活動(dòng)秋交會(huì)時(shí)：制造熱點(diǎn)/活動(dòng)舉行1/將秋交34秋交會(huì)展廳出沙盤的展示外，城市山水別墅的居住意境的營(yíng)造是重點(diǎn)。將丹堤元素引入現(xiàn)場(chǎng)，全部微縮造型，如：山、湖、石砌的臺(tái)階、院子里的樹、木槳、燒烤爐的碳等，營(yíng)造丹堤的原生感受。風(fēng)火廣告秋交會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秋交會(huì)展廳出沙盤的展示外，城市山水別墅的居住意境的營(yíng)造是重點(diǎn)35有多少時(shí)間我們?cè)谏?？展廳提示語你的雙腳有多久沒有接觸過土地了？重拾簡(jiǎn)單的日子，自有簡(jiǎn)單的滿足。有多少時(shí)間我們?cè)谏?？展廳提示語你的雙腳有多久沒有接觸過土地36風(fēng)火廣告確立市場(chǎng)信心增強(qiáng)認(rèn)同感進(jìn)一步控制市場(chǎng)05年10.16-開盤前現(xiàn)場(chǎng)展示階段風(fēng)火廣告確立市場(chǎng)信心增強(qiáng)認(rèn)同感05年10.16-開盤前37風(fēng)火廣告推廣思路：1/由于體驗(yàn)中心的開放以及現(xiàn)場(chǎng)部分空間的開放，本階段以銷售中心和現(xiàn)場(chǎng)的山湖林海為主；2/此階段為項(xiàng)目的引爆期，如戶外廣告、報(bào)紙硬廣、電視廣告以及一些營(yíng)銷活動(dòng)等將紛紛登場(chǎng)；核心展示/媒體配合風(fēng)火廣告推廣思路：1/由于體驗(yàn)中心的開放以及現(xiàn)場(chǎng)部分空間的開38風(fēng)火廣告1/體驗(yàn)中心開放，展示環(huán)境的出現(xiàn)建立消費(fèi)者信心；2/工地現(xiàn)場(chǎng)條幅，打通通路；3/戶外廣告牌更換新形象“開盤告知”；

5/電視廣告集中在11月開盤前后播出，30秒形象+5秒標(biāo)板方式。4/報(bào)紙硬廣建立丹堤品牌形象/開盤信息告知；媒體組合同時(shí)，也可根據(jù)客戶類型選擇相應(yīng)的分眾媒體，如專業(yè)雜志等。6/搜房網(wǎng)風(fēng)火廣告1/體驗(yàn)中心開放，展示環(huán)境的出現(xiàn)建立消費(fèi)者信心；2/39風(fēng)火廣告*

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FSFSFS10月11月

Pro深圳商報(bào)Media特區(qū)報(bào)

10月21日整版硬廣主題：丹堤形象廣告-別墅起源（暫擬）

10月28日整版硬廣主題：丹堤形象廣告-城市原生山水別墅群（暫擬）

11月4日整版硬廣主題：丹堤形象廣告-城市原生山水別墅群（暫擬）11月11日整版硬廣主題：產(chǎn)品說明會(huì)（暫擬）

11月18日整版硬廣主題：開盤告知（暫擬）深圳商報(bào)

10月28日整版硬廣主題：丹堤形象廣告-別墅起源（暫擬）

11月4日整版硬廣主題：丹堤形象廣告-城市原生山水別墅群（暫擬）

11月18日整版硬廣主題：開盤告知（暫擬）

硬廣投放FSFS風(fēng)火廣告*40風(fēng)火廣告別墅起源屬于山水的，必將歸于山水有多少時(shí)間我們?cè)谏?？西銀湖·城市原生山水別墅群風(fēng)火廣告別墅起源有多少時(shí)間我們?cè)谏睿?1風(fēng)火廣告戶外廣告10.16-開盤前中產(chǎn)階級(jí)別墅美學(xué)區(qū)域：深南大道/濱海大道/機(jī)場(chǎng)/梅林關(guān)口風(fēng)火廣告戶外廣告10.16-開盤前中產(chǎn)階級(jí)別墅美學(xué)區(qū)域：42風(fēng)火廣告THEEND！風(fēng)火廣告THEEND！43感謝您的下載

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《良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育》

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

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《良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育》

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世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)班級(jí),

一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是如此，對(duì)于人的一生，更是如此。生而為人，每個(gè)人都需要踏踏實(shí)實(shí)地做人，而良好的做人習(xí)慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所必需的。

好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。

管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸，做主人還是做奴隸；全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)?？梢?，中學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要！

世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣45一、什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣

所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。

學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量?！傲己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率”。

一、什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣

46二、中學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

1.尊重與欣賞老師的習(xí)慣

親其師，信其道。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)的各學(xué)科教師，長(zhǎng)短不齊,在所難免。所以學(xué)生要學(xué)習(xí)好，除了我們老師努力提高能力水平，適應(yīng)學(xué)生外，學(xué)生更要尊重老師，適應(yīng)老師，并學(xué)會(huì)欣賞自己的老師。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長(zhǎng)大了適應(yīng)社會(huì)。不會(huì)稍不如意就埋怨環(huán)境。

2.自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要*自己去解決。

閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識(shí)前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識(shí)，形成能力。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國(guó)的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對(duì)考生的自學(xué)能力有較高的要求。

提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，使聽課具有針對(duì)性。

二、中學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

473.專心上課的習(xí)慣

教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊認(rèn)真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了，也還是要認(rèn)真聽，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。

4.認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣

對(duì)客觀事物的觀察，是獲取知識(shí)最基本的途徑，也是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識(shí)，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。

“觀察”這兩個(gè)字有兩層意思，“觀”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的觀察，對(duì)認(rèn)識(shí)客觀事物毫無意義。要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合，要善于提出問題，要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題，積極思考教師和同學(xué)提出的問題，通過大腦進(jìn)行信息加工，總結(jié)得出事物的一般規(guī)律和特征.

我們觀察事物，提出問題，思考問題，回答問題，一般要求達(dá)到：有根據(jù)、有條理、符合邏輯。

3.專心上課的習(xí)慣

485.善于提問的習(xí)慣

我們要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師，問同學(xué)，問家長(zhǎng)。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

6.切磋琢磨的習(xí)慣

《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，象蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識(shí)精華。

5.善于提問的習(xí)慣

497.獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，也是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。做作業(yè)的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過程。中學(xué)的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書面的，二是看書思考或?qū)嵺`操作的。

做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長(zhǎng)。有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會(huì)做的馬馬虎虎，不會(huì)做的就不動(dòng)筆；有的學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單的是會(huì)而不對(duì)，復(fù)雜的對(duì)而不全，這些不良習(xí)慣嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)概念、原理的運(yùn)用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。

8.仔細(xì)審題的習(xí)慣

審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，學(xué)會(huì)抓字眼，抓關(guān)鍵詞，正確理解內(nèi)容，對(duì)提示語、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵內(nèi)容，更要認(rèn)真推敲，反復(fù)琢磨，準(zhǔn)確把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的內(nèi)涵與外延。同時(shí)還要培養(yǎng)自己能從作業(yè)，考試中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正的能力。

7.獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣

509.練后反思的習(xí)慣

讀書和學(xué)習(xí)過程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。

一般說來，習(xí)題做完之后，要從五個(gè)層次反思：

第一，怎樣做出來的？想解題采用的方法；第二，為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；第三，為什么想到這種方法？想解題的思路；第四，有無其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求