中央機(jī)構(gòu)有所變化。閱讀下列材料:材料一材料二軍機(jī)處名不師古,篇一：河北省隆化縣存瑞中學(xué)高中歷史專題一第四課專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)導(dǎo)學(xué)案人民版必修1第四課專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)課時(shí)目的：理解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。一、內(nèi)閣制度的形成1、丞相的廢除：鑒于歷史上丞相“專權(quán)亂政”阻礙皇權(quán)的教訓(xùn)，下令廢除丞相職位，權(quán)分吏、戶、禮、兵、刑、工六部，并且都直接從屬于皇帝。制度被永遠(yuǎn)廢棄。2．內(nèi)閣制的建立：明太祖廢除丞相后，重要政務(wù)都要皇帝親自處理。由于政務(wù)繁多，皇帝不也許一一裁決，為此設(shè)置了殿閣大學(xué)士，備皇帝顧問(wèn)。明成祖朱棣設(shè)置，以之作為皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)。起初以官位較低的官員入午門內(nèi)的當(dāng)值，后來(lái)入閣官員的權(quán)勢(shì)和地位逐漸提高。3．消極影響：明朝皇帝為防止內(nèi)閣威脅皇權(quán)，以的太監(jiān)加以牽制，致使參政，阻礙閣權(quán)，甚至控制內(nèi)閣，是導(dǎo)致了明代政治日益黑暗的重要原因。探究活動(dòng)據(jù)史料記載從明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天內(nèi)，內(nèi)外諸司送到皇宮的奏章共1160件。這些奏章有講一件事的，也有講兩三件事的，合計(jì)有3291件事，皇帝平均一天要處理411件事。（1）大量奏章送達(dá)皇宮，是因朱元璋對(duì)“內(nèi)外諸司”（中央、地方行政部門）作了哪些改革？（4分）（2）什么人協(xié)助朱元璋處理如此多的奏章？（3）這則村料反應(yīng)了明朝皇權(quán)的什么特點(diǎn)？二、軍機(jī)處1．目的：清雍正年間，為適應(yīng)西北軍務(wù)的需要，始設(shè)軍機(jī)房，很快更名為，選親重大臣協(xié)辦軍務(wù)，后來(lái)又由單純處理軍務(wù)逐漸擴(kuò)大到處理其他政務(wù)。2．職能：軍機(jī)處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)，均由欽定，只能秉承皇帝的旨意辦事，軍政大權(quán)完全集中到手中。3．特點(diǎn)：機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)樸、人員精干，有官而無(wú)吏，辦事效率高；地處內(nèi)宮，保密性強(qiáng)。4．影響：它的設(shè)置，深入加強(qiáng)了制度。5．密折制度：雍正還命令地方大員奏事，以加強(qiáng)皇帝對(duì)地方行政的控制。清代的建立和的推行，明顯提高了中央集權(quán)政府的行政效率。6．趨勢(shì)：明清以來(lái)的政治趨勢(shì)，是逐漸加強(qiáng)，而地方的政治和能動(dòng)性越來(lái)越受到壓抑。▇材料一雍正年間，用兵西北兩路，以內(nèi)閣在太和門外，直（連日值班）者多慮漏泄軍機(jī)，始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直（值）繕寫。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便于宣召。為軍機(jī)大臣者皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣?！在w翼《檐曝雜記?軍機(jī)處》思索：清朝設(shè)置軍機(jī)處的原因是什么？▇材料：軍機(jī)處名不師古，??軍國(guó)大計(jì)，罔不總覽，自雍、乾后，百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣，而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣?！浴肚迨犯?軍機(jī)大臣年序表》思索：軍機(jī)處的職能？▇材料一：軍機(jī)處“直（值）廬初僅板屋數(shù)間??（屬員）直舍僅屋一間半”。——引自趙翼《檐曝雜記?軍機(jī)處》材料二：機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨，天子無(wú)日不與（軍機(jī)）大臣相見，??即承旨諸臣（軍機(jī)大臣）亦只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也?！浴肚迨犯?軍機(jī)大臣年序表》思索：軍機(jī)處的特點(diǎn)？三、清朝的邊疆政策1．確立版圖：清朝、、帝時(shí)期，基本奠定了近代中國(guó)的版圖。2．清朝邊疆政策的基本原則：尊重各民族自己的和，籠絡(luò)各民族的上層分子；大事集權(quán)，小事放權(quán)，進(jìn)行行政管理。3．理藩院：清朝中央設(shè)置的主管邊疆民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)是，其地位與六部相似。清朝對(duì)、和地區(qū)的統(tǒng)治，都獲得了明顯成果。4．土司制度和“改土歸流”：元代在西南地區(qū)實(shí)行，明朝時(shí)期開始推行統(tǒng)治的做法，雍正年間在西南地區(qū)大規(guī)模施行“”，強(qiáng)化了中央政府對(duì)該地區(qū)的統(tǒng)治?！靖拍钫撌觥?．軍機(jī)處（1）最初設(shè)置的目的：起初是為適應(yīng)西北軍務(wù)需要，始設(shè)軍機(jī)房，選親重大臣協(xié)辦軍務(wù)，后來(lái)由單純處理軍務(wù)逐漸擴(kuò)大到其他政務(wù)。（2）職能和特點(diǎn)：軍機(jī)處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)。軍機(jī)大臣均由欽定，只能秉承皇帝的旨意辦事，因而軍政大權(quán)深入集中到皇帝手里。軍機(jī)處機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)樸，人員精干，有官無(wú)吏，辦事效率高。又因地處內(nèi)廷，外界干擾少，但政治決策封閉的特性更為明顯。（3）實(shí)質(zhì)：軍機(jī)處的設(shè)置，明顯提高了中央集權(quán)政府的行政效率，深入加強(qiáng)了君主專制制度。2．改土歸流（1）概念：清朝雍正年間在西南某些少數(shù)民族地區(qū)廢除土司制，實(shí)行流官制的政治改革。（2）原因：元朝開始實(shí)行的土司制度，弊病諸多，土司對(duì)內(nèi)殘暴統(tǒng)治屬民，對(duì)中央叛服不常，騷擾與之接壤的漢民，土司之間也不停發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。為了處理日久相沿的土司割據(jù)的積弊，明清兩朝的統(tǒng)治者大多主張實(shí)行改土歸流政策。（3）措施：即在條件成熟的地方，取消土司世襲制度，設(shè)置府﹑廳﹑州﹑縣，派遣有一定任期的流官進(jìn)行管理。（4）意義：改土歸流廢除了土司制度，減少了叛亂原因，加強(qiáng)了中央政府對(duì)邊疆的統(tǒng)治，有助于少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)中國(guó)多民族國(guó)家的統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展有著積極意義。3明清時(shí)期君主專制加強(qiáng)的措施、特點(diǎn)及評(píng)價(jià)（1）措施：明清時(shí)期，我國(guó)封建社會(huì)已進(jìn)入晚期。封建統(tǒng)治者為了維護(hù)封建統(tǒng)治，大力加強(qiáng)中央集權(quán)，專制主義中央集權(quán)制度空前強(qiáng)化。①明太祖廢除了宰相制度，并設(shè)置殿閣大學(xué)士作為侍從顧問(wèn)。②明成祖時(shí)正式形成了內(nèi)閣制度。③明宣宗時(shí)，內(nèi)閣又獲得了票擬權(quán)。但明朝內(nèi)閣不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問(wèn)的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物。④清朝雍正帝設(shè)置了軍機(jī)處，由皇帝挑選親信的滿漢官員充任軍機(jī)大臣?；实勖咳照僖娷姍C(jī)大臣，商議軍國(guó)大事。軍機(jī)大臣擬寫成文，再傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行。這樣，全國(guó)的軍政大權(quán)就完全集中到皇帝手中，君主專制制度發(fā)展到頂峰。（2）特點(diǎn)：①以強(qiáng)化君主權(quán)力為關(guān)鍵。明清時(shí)期，封建統(tǒng)治者已預(yù)感到統(tǒng)治不穩(wěn)，于是千方百計(jì)地采用措施加強(qiáng)中央集權(quán)。明朝建立后很快，廢除中書省和丞相，由六部分理朝政。直接由皇帝控制。為了加強(qiáng)對(duì)官吏和人民的監(jiān)督和彈壓，明朝還設(shè)置了廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)。明朝除將中央之權(quán)集中于皇帝手中外，又將地方之權(quán)集中于中央，廢行省、設(shè)三司，使三司之間互不統(tǒng)轄，直接歸中央管轄。清雍正時(shí)期增設(shè)軍機(jī)處，作為全國(guó)最高的軍政決策機(jī)構(gòu)。軍機(jī)處直接聽命于皇帝，皇權(quán)再次加強(qiáng)。②明清時(shí)期君主專制空前加強(qiáng)，在思想文化上也有明顯的體現(xiàn)。明清兩朝還大興“文字獄”，壓制知識(shí)分子的思想。此外，明清兩朝采用的八股取士制度，扼殺了知識(shí)分子的聰穎才智和發(fā)明精神，僵化了思想，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)科技文化的發(fā)展，是導(dǎo)致我國(guó)近代科技落后的重要原因之一。（3）對(duì)明清時(shí)期君主專制空前強(qiáng)化的評(píng)價(jià)明清時(shí)期君主專制空前強(qiáng)化，這在當(dāng)時(shí)具有—定的積極意義，對(duì)于粉碎內(nèi)部分裂叛亂和外族入侵，鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家起了重要作用。雖然明清時(shí)期統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的目的在于維護(hù)封建制度，但君主專制的空前強(qiáng)化恰恰反應(yīng)了封建制度走向衰落。首先明清時(shí)期統(tǒng)治者采用特務(wù)統(tǒng)治、八股取士、大興“文字獄”等措施，違反了歷史發(fā)展時(shí)尚，阻礙了歷史進(jìn)步；另首先阻礙了社會(huì)進(jìn)步和資本主義萌芽的成長(zhǎng)，使中國(guó)社會(huì)的發(fā)展步伐開始大大落后于西方?！倦S堂演習(xí)】一、選擇題1．明太祖廢除丞相制度的重要原因是()．廢行省設(shè)三司，宰相職權(quán)擴(kuò)大．宰相禍亂朝政．為了加強(qiáng)君主專制．宰相職權(quán)可以由六部取代2．據(jù)史料記載，從明太祖洪武十七年九月十四日至二十一日的八天內(nèi)，內(nèi)外諸司送到皇宮的奏章多達(dá)1660件。在這樣的背景下，為有效處理政務(wù)，后來(lái)明成祖朱棣采用的措施是()．設(shè)置中朝．設(shè)置丞相．設(shè)置內(nèi)閣．設(shè)置軍機(jī)處3．《明史》記載：“(明太祖)革中書省，歸其政于六部，??置殿閣大學(xué)士，而其官不備，其人亦無(wú)所表見(現(xiàn))。燮理(治理)無(wú)聞，何關(guān)政本，視前代宰執(zhí)(宰相)，遇乎異矣?！睂?duì)上述材料的理解，對(duì)的的是()．殿閣大學(xué)士實(shí)際上并未設(shè)置．殿閣大學(xué)士?jī)H供顧問(wèn)而無(wú)實(shí)權(quán)．內(nèi)閣實(shí)際地位等同于六部．殿閣大學(xué)士開始參與軍國(guó)大事4．春聯(lián)是平常生活中書畫藝術(shù)的實(shí)用。“春聯(lián)之設(shè)，自明太祖始?！敝煸笆剂畲郝?lián)用朱砂紙作底，用黑墨寫字，并取名為“萬(wàn)年紅”，因“紅”與“朱”義同。朱元璋此舉用意在于()．強(qiáng)調(diào)“朱”姓的尊貴顯赫．祈盼專制政權(quán)的長(zhǎng)治久安．營(yíng)造紅紅火火的新年氣氛．改革節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣5．康熙帝說(shuō)：“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無(wú)可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他人，則斷不可行?！边@句話闡明()．康熙帝想恢復(fù)三省六部制．康熙帝認(rèn)為皇帝事務(wù)繁重，因此應(yīng)設(shè)軍機(jī)處．康熙帝認(rèn)為自古以來(lái)就是實(shí)行專制統(tǒng)治．康熙帝認(rèn)為皇帝應(yīng)總攬全國(guó)一切大權(quán)6．電視劇《宰相劉羅鍋》里有個(gè)軍機(jī)大臣和珅，被稱為“貪污之王”，他給觀眾留下了深刻的印象。清朝設(shè)置的軍機(jī)處()．發(fā)生在順治時(shí)期．標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)制度確實(shí)立．使專制主義中央集權(quán)到達(dá)頂峰．限制了皇帝的權(quán)力7．據(jù)清《養(yǎng)吉齋叢錄》載：凡軍機(jī)大臣只準(zhǔn)在軍機(jī)處輸本日所奉諭旨，部院稿案不準(zhǔn)在軍機(jī)處輸，司員不準(zhǔn)至軍機(jī)處啟事。這是說(shuō)軍機(jī)處()．效率高．機(jī)構(gòu)干練．保密性強(qiáng)．決策權(quán)有限8．清朝邊疆政策的基本原則包括()①尊重各民族自己的社會(huì)習(xí)俗和宗教信奉②籠絡(luò)各民族的上層分子③大事集權(quán)，小事放權(quán)④因地制宜．①②③④．①②③．②③④．①②④9．)洪武十二年，明王朝頒布了《大明律》，它規(guī)定謀反、謀大逆等為“十惡”重罪，屬于“常赦所不原”；“大臣專擅選官”、“交結(jié)朋黨紊亂朝政”等列罪條款又為明律所特有。這些規(guī)定()．表明皇權(quán)專制的繼續(xù)強(qiáng)化．規(guī)范內(nèi)閣機(jī)構(gòu)的運(yùn)作程序．協(xié)調(diào)了君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系．處理了中央與地方的矛盾10．明清時(shí)期君主專制空前強(qiáng)化對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響包括()①有助于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展②有助于封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展③奠定了中華文明長(zhǎng)期領(lǐng)先世界的基礎(chǔ)④阻礙了資本主義的萌芽和發(fā)展．①④．②④．①②④．①②③二、非選擇題11．明清時(shí)期君主專制得到空前加強(qiáng)，中央機(jī)構(gòu)有所變化。閱讀下列材料：材料一材料二軍機(jī)處名不師古，而絲綸出納，職居密勿。??軍國(guó)大計(jì)，罔不總攬，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣?！肚迨犯濉氛?qǐng)回答：(1)據(jù)材料一，分析圖中所示政府構(gòu)架演變的時(shí)間及原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析軍機(jī)處設(shè)置的時(shí)間及其影響，你與否同意對(duì)軍機(jī)處“蓋隱然執(zhí)政之府”的評(píng)價(jià)？為何？(3)從材料一到材料二的變化，從主線上反應(yīng)了什么趨勢(shì)？必修一專題一第四節(jié)學(xué)案答案：1答案：解析：本題的關(guān)鍵詞是“重要原因”，、兩項(xiàng)屬于直接原因，項(xiàng)不符合史實(shí)。2答案：解析：本題意在考察學(xué)生分析理解和對(duì)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。明成祖設(shè)置內(nèi)閣處理了上述問(wèn)題。3答案：解析：本題的關(guān)鍵是讀懂材料。由“置殿閣大學(xué)士，其官不備，其人無(wú)體現(xiàn)。??與宰相迥異”可知與符合。4答案：解析：從“萬(wàn)年紅”，“紅”與“朱”義同等方面分析，朱元璋此舉用意在于祈盼專制政權(quán)的長(zhǎng)治久安。5答案：解析：本題考察學(xué)生分析問(wèn)題的能力。從“一人親理，無(wú)可旁貸”可知，康熙帝總攬大權(quán)。、兩項(xiàng)在材料中沒有反應(yīng)，項(xiàng)中設(shè)置軍機(jī)處是雍正皇帝時(shí)期。6答案：解析：軍機(jī)處設(shè)置于雍正時(shí)期，大大加強(qiáng)了皇權(quán)，標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)到達(dá)頂峰；專制主義中央集權(quán)制度確立于秦朝。7答案：解析：由材料中“部院稿案不準(zhǔn)在軍機(jī)處輸，司員不準(zhǔn)至軍機(jī)處啟事”可判斷保密性強(qiáng)特點(diǎn)。8答案：解析：本題意在考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。①②③④均是清朝邊疆政策的基本原則。9答案：解析：本題考察學(xué)生分析問(wèn)題的能力?！洞竺髀伞穬?nèi)容波及對(duì)官員的監(jiān)督處置，這反應(yīng)了皇權(quán)專制的繼續(xù)強(qiáng)化。10答案：解析：本題意在考察學(xué)生分析理解能力。①②是積極影響；④是消極影響；③是專制主義中央集權(quán)創(chuàng)立的影響，明清時(shí)中國(guó)已落后于西方。11答案：(1)明太祖時(shí)期。強(qiáng)化君主專制的需要。(2)①清朝雍正帝時(shí)。提高了行政效率，軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)深入得到鞏固。②不一樣意，由于軍機(jī)大臣必須完全執(zhí)行皇帝的旨意，全國(guó)軍政大權(quán)都集中到皇帝手中。(3)君主專制的空前強(qiáng)化。必修一專題一第四節(jié)學(xué)案答案：1答案：解析：本題的關(guān)鍵詞是“重要原因”，、兩項(xiàng)屬于直接原因，項(xiàng)不符合史實(shí)。2答案：解析：本題意在考察學(xué)生分析理解和對(duì)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。明成祖設(shè)置內(nèi)閣處理了上述問(wèn)題。3答案：解析：本題的關(guān)鍵是讀懂材料。由“置殿閣大學(xué)士，其官不備，其人無(wú)體現(xiàn)。??與宰相迥異”可知與符合。4答案：解析：從“萬(wàn)年紅”，“紅”與“朱”義同等方面分析，朱元璋此舉用意在于祈盼專制政權(quán)的長(zhǎng)治久安。5答案：解析：本題考察學(xué)生分析問(wèn)題的能力。從“一人親理，無(wú)可旁貸”可知，康熙帝總攬大權(quán)。、兩項(xiàng)在材料中沒有反應(yīng)，項(xiàng)中設(shè)置軍機(jī)處是雍正皇帝時(shí)期。6答案：解析：軍機(jī)處設(shè)置于雍正時(shí)期，大大加強(qiáng)了皇權(quán)，標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)到達(dá)頂峰；專制主義中央集權(quán)制度確立于秦朝。7答案：解析：由材料中“部院稿案不準(zhǔn)在軍機(jī)處輸，司員不準(zhǔn)至軍機(jī)處啟事”可判斷保密性強(qiáng)特點(diǎn)。8答案：解析：本題意在考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。①②③④均是清朝邊疆政策的基本原則。9答案：解析：本題考察學(xué)生分析問(wèn)題的能力?！洞竺髀伞穬?nèi)容波及對(duì)官員的監(jiān)督處置，這反應(yīng)了皇權(quán)專制的繼續(xù)強(qiáng)化。10答案：解析：本題意在考察學(xué)生分析理解能力。①②是積極影響；④是消極影響；③是專制主義中央集權(quán)創(chuàng)立的影響，明清時(shí)中國(guó)已落后于西方。11答案：(1)明太祖時(shí)期。強(qiáng)化君主專制的需要。(2)①清朝雍正帝時(shí)。提高了行政效率，軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)深入得到鞏固。②不一樣意，由于軍機(jī)大臣必須完全執(zhí)行皇帝的旨意，全國(guó)軍政大權(quán)都集中到皇帝手中。(3)君主專制的空前強(qiáng)化。篇二：高中歷史第一單元古代中國(guó)的政治制度第4課明清君主專制的加強(qiáng)知能演習(xí)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)高中歷史第一單元古代中國(guó)的政治制度第4課明清君主專制的加強(qiáng)知能演習(xí)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)新人教版必修1[隨堂鞏固]1．(·廣東學(xué)考)在中國(guó)古代歷史上，丞相曾經(jīng)是百官之首。下列朝代中，廢除了丞相的是()．漢代．唐代．宋代．明代解析：選。明代為了加強(qiáng)皇權(quán)，廢除了丞相，選擇項(xiàng)符合題意。2．(·北京西城區(qū)高一期末考試)明朝裁撤中書省和丞相，以六部分理全國(guó)政務(wù)，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。此舉目的是()．增長(zhǎng)六部權(quán)力．?dāng)U大統(tǒng)治基礎(chǔ)．加強(qiáng)專制統(tǒng)治．提高辦事效率解析：選。六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，故項(xiàng)錯(cuò)誤；裁撤中書省和丞相，與擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)無(wú)關(guān)，故項(xiàng)錯(cuò)誤；裁撤中書省和丞相，以六部分理全國(guó)政務(wù)，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，皇帝集皇權(quán)和相權(quán)于一身，君主專制深入加強(qiáng)，故項(xiàng)對(duì)的；明太祖的目的不在于提高辦事效率，故項(xiàng)錯(cuò)誤。3．(·江蘇泰州高一期末考試)“他們(六部)只需聽命于皇帝，并不需聽命于內(nèi)閣。若內(nèi)閣和六部發(fā)生意見，六部可以說(shuō)‘你不是宰相，不是大臣，不該管我們的事’?！鄙鲜銮樾纬霈F(xiàn)的重要原因是()．內(nèi)閣大學(xué)士不可參與機(jī)密事務(wù)．君主專制制度到達(dá)了頂峰．內(nèi)閣不是法定的中央一級(jí)行政機(jī)構(gòu)．票擬與否采納取決于皇帝的批紅解析：選。明朝內(nèi)閣大學(xué)士是可以參與機(jī)密事務(wù)的，故項(xiàng)錯(cuò)誤；君主專制制度到達(dá)了頂峰標(biāo)志是軍機(jī)處設(shè)置，故項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)閣沒有官位，不是中央一級(jí)行政機(jī)構(gòu)，材料中“六部可以說(shuō)‘你不是宰相，不是大臣，不該管我們的事’”符合史實(shí)，故項(xiàng)對(duì)的；材料中沒有體現(xiàn)票擬制度，故項(xiàng)錯(cuò)誤。4．(·山東學(xué)考)明朝廢丞相設(shè)置內(nèi)閣，清朝設(shè)置軍機(jī)處。這兩項(xiàng)史實(shí)體現(xiàn)出中國(guó)古代政治制度發(fā)展的基本特性是()．皇權(quán)受到制約．君主專制強(qiáng)化．世襲制度消滅．地方權(quán)力減弱解析：選。明朝廢除丞相權(quán)分六部，清朝設(shè)置軍機(jī)處，從而使皇權(quán)到達(dá)了頂峰，君主專制不停強(qiáng)化，故項(xiàng)對(duì)的。5．(·浙江學(xué)考)清朝設(shè)置了一種輔助皇帝處理政務(wù)的中樞機(jī)構(gòu)，其特點(diǎn)有機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)樸，人員精干，有官而無(wú)吏，辦事效率較高等。該機(jī)構(gòu)是()．中朝．樞密院．軍機(jī)處．宣政院解析：選。中朝是西漢武帝時(shí)期設(shè)置的加強(qiáng)皇權(quán)的機(jī)構(gòu)，而材料反應(yīng)清朝的政治制度，故項(xiàng)錯(cuò)誤；樞密院是北宋設(shè)置的分割宰相軍權(quán)的機(jī)構(gòu)，故項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料中的信息“清朝”“協(xié)助皇帝處理政務(wù)”“有官而無(wú)吏”可以判斷是指軍機(jī)處，故項(xiàng)對(duì)的；宣政院是元朝管理少數(shù)民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)，故項(xiàng)錯(cuò)誤。6．(·哈爾濱六中高一期中)“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫1蘆，要把葫蘆仔細(xì)看?！笔乔宕晃卉姍C(jī)大臣對(duì)工作的描述。它闡明軍機(jī)大臣的職能重要是()．與皇帝“共治國(guó)事”．根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨．“事無(wú)不總”，負(fù)責(zé)執(zhí)行政令．掌審議，負(fù)責(zé)審核政令解析：選。由材料關(guān)鍵信息“畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看”可知意在強(qiáng)調(diào)軍機(jī)大臣按照皇帝旨意擬發(fā)諭旨。、、三項(xiàng)表述自身錯(cuò)誤，不符合軍機(jī)處史實(shí)，排除。本題對(duì)的答案選項(xiàng)。[課時(shí)作業(yè)][學(xué)生用書單獨(dú)成冊(cè)]一、選擇題1．(·江蘇徐州高一期末考試)朱元璋認(rèn)為元朝滅亡原因是“主荒臣專，威服下移”，為此，他采用的措施是()．分相權(quán)，中書門下同相．廢丞相，權(quán)歸六部分掌．裁中書，實(shí)現(xiàn)權(quán)力集中．設(shè)內(nèi)閣，親理國(guó)家大事解析：選。根據(jù)所學(xué)朱元璋并未分化相權(quán)，故項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料朱元璋認(rèn)為元代“主荒臣專”，為此朱元璋直接廢專臣——丞相，權(quán)歸六部，由皇帝直接統(tǒng)領(lǐng)，故項(xiàng)對(duì)的；“實(shí)現(xiàn)權(quán)力集中”是目的，不是措施，故項(xiàng)錯(cuò)誤；“設(shè)內(nèi)閣”始于明成祖朱棣，故項(xiàng)錯(cuò)誤。2．(·廣東普寧華美試驗(yàn)學(xué)校高一月考)黃宗羲說(shuō)：“有明之無(wú)善治，自高皇帝(明太祖)罷丞相始也?！睂?duì)于明太祖廢除丞相，黃宗羲的評(píng)價(jià)是()．產(chǎn)生了長(zhǎng)期的危害．不是理想的統(tǒng)治方式．中央集權(quán)得到了加強(qiáng)．明朝由此開始政治腐敗解析：選。閱讀材料可知，黃宗羲將整個(gè)明朝“無(wú)善治”的原因歸咎于明太祖“罷丞相”，因而項(xiàng)對(duì)的。、、三項(xiàng)材料并未提及。3．(·銀川育才中學(xué)高一期中考試)聽闡明太祖曾經(jīng)寫詩(shī)一首描述自己的辛勞：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五猶擁被?！睘樘幚砩鲜鰡?wèn)題，明太祖()．設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問(wèn)．選拔翰林院官員入值文淵閣．授予內(nèi)閣大學(xué)士以票擬權(quán)．設(shè)六部分理全國(guó)政務(wù)解析：選。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，選拔翰林院官員入值文淵閣、授予內(nèi)閣大學(xué)士以票擬權(quán)均不是明太祖朱元璋的措施，設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問(wèn)以處理皇帝的辛勞才是明太祖的措施；六部本就存在，不是明太祖設(shè)置的。4．(·福建廈門高一期末考試)圖一到圖二的變化，反應(yīng)的本責(zé)問(wèn)題是()．中央集權(quán)加強(qiáng)．君主專制強(qiáng)化．中央官制簡(jiǎn)化．行政效率提高2解析：選。圖一到圖二反應(yīng)了三省的廢除，相權(quán)的取消，皇帝直接控制六部，體現(xiàn)了君主專制的強(qiáng)化，與中央集權(quán)無(wú)關(guān)，故項(xiàng)錯(cuò)誤，項(xiàng)對(duì)的；中央官制的簡(jiǎn)化和提高行政效率都是表面的現(xiàn)象，不是本質(zhì)，故、項(xiàng)錯(cuò)誤。5．(·湖南張家界高一期末聯(lián)考)“洪武皇帝(明太祖)??但愿牢牢將權(quán)力抓在自己手中，并試圖獨(dú)自處理國(guó)家大事。不過(guò)這樣的工作承擔(dān)被證明是無(wú)法承擔(dān)的，他于是召集某些忠誠(chéng)的中級(jí)官員構(gòu)成了一種尤其的政府部門??”材料中“中級(jí)官員”的重要職能是()．協(xié)理政務(wù)．參與決策．執(zhí)行政令．監(jiān)察百官解析：選。從材料“洪武皇帝(明太祖)”“處理國(guó)家大事”“構(gòu)成了一種尤其的政府部門”，可以看出這些官員是殿閣大學(xué)士，其職責(zé)重要是協(xié)助皇帝處理政務(wù)，不具有參與決策、執(zhí)行政令、監(jiān)察百官的職能，選擇項(xiàng)符合題意。6．(·江蘇徐州高一期末考試)“其制無(wú)公署，大小無(wú)專官。直廬始設(shè)于乾清門外西偏，繼遷于門內(nèi)，與南書房鄰??其大臣惟尚書、侍郎被寵眷尤異者，始得入，然必重以宰輔?！辈牧现兴龅臋C(jī)構(gòu)應(yīng)是()．樞密院．中書?。畠?nèi)閣．軍機(jī)處解析：選。根據(jù)材料“無(wú)公署”“無(wú)專官”表明其不屬于法定的中央一級(jí)正式行政機(jī)構(gòu)，故、項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“南書房”為清代官簽名，而內(nèi)閣權(quán)力在清代逐漸為軍機(jī)處所取代，與材料“必重以宰輔”不符，故項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“直廬始設(shè)于乾清門外西偏，繼遷于門內(nèi)，與南書房鄰”與軍機(jī)處設(shè)于乾清門西、隆宗門以內(nèi)相符，故項(xiàng)對(duì)的。7．(·浙江臺(tái)州中學(xué)高一統(tǒng)練)明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的共同之處是()．統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，處理多種軍務(wù)．參與決策，負(fù)責(zé)朝廷事務(wù)．參與政務(wù)，但沒有決策權(quán)．負(fù)責(zé)行政，安排地方事務(wù)解析：選。明初廢丞相制度后來(lái)權(quán)分六部，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，軍國(guó)大事全由皇帝一人裁決，為了處理政事繁多的問(wèn)題而設(shè)置內(nèi)閣，作為皇帝的秘書班子，職責(zé)與功能就是輔政；清初軍機(jī)處初名軍需房，是雍正年間為了以便對(duì)西北用兵而設(shè)置的，地點(diǎn)在隆宗門內(nèi)，軍機(jī)大臣只跪受筆錄，軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決，皇權(quán)大大加強(qiáng)。、、三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。8．(·銀川育才中學(xué)高一期中)軍機(jī)處的設(shè)置標(biāo)志著我國(guó)古代君主專制制度到達(dá)了頂峰是由于它()．提高了清王朝的行政效率．加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制．完全聽命于皇帝，軍國(guó)大事由皇帝一人裁決．提高了大臣的地位與權(quán)限解析：選。通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，“提高了清王朝的行政效率”“加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制”均不能解釋君主專制制度到達(dá)了頂峰，故、項(xiàng)錯(cuò)誤；軍機(jī)處的設(shè)置不是提高了而是減少了大臣的地位與權(quán)限，故項(xiàng)錯(cuò)誤；軍機(jī)大臣“完全聽命于皇帝，軍國(guó)大事由皇帝一人裁決”才能解釋君主專制制度為何到達(dá)了頂峰，故項(xiàng)對(duì)的。二、非選擇題9．明清時(shí)期君主專制得到空前加強(qiáng)，中央機(jī)構(gòu)有所變化。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一3材料二軍機(jī)處名不師古，而絲綸出納，職居密勿??軍國(guó)大計(jì)，罔不總攬。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣?！肚迨犯濉?1)據(jù)材料一，分析圖中所示明政府構(gòu)架演變的時(shí)間及原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析軍機(jī)處設(shè)置的時(shí)間及其影響。(3)從材料一到材料二的變化，從主線上反應(yīng)了什么趨勢(shì)。解析：第(1)問(wèn)結(jié)合所學(xué)即可回答；第(2)問(wèn)應(yīng)結(jié)合材料二指出軍機(jī)處的設(shè)置時(shí)間及其影響；第(3)問(wèn)從主線上反應(yīng)了君主專制空前加強(qiáng)的趨勢(shì)。答案：(1)時(shí)間：明太祖時(shí)期。原因：強(qiáng)化君主專制的需要。(2)時(shí)間：清朝雍正帝時(shí)期。影響：提高了行政效率，軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制到達(dá)頂峰，中央集權(quán)深入得到鞏固。(3)君主專制的空前強(qiáng)化。教材答疑名師指津)}一、學(xué)思之窗(教材17)(1)你與否同意這位學(xué)者的觀點(diǎn)？(2)請(qǐng)你談?wù)勗紫嘀贫鹊膹U除，究竟有何利弊？提醒：(1)同意。歷史上宰相是皇帝的重要助手，其權(quán)力重要有兩項(xiàng)：一是參謀最高決策權(quán)(決斷權(quán)在皇帝)，二是總領(lǐng)最高行政權(quán)。因此，宰相參與國(guó)家大事的決策并執(zhí)行，首先起到輔佐皇帝治國(guó)的作用，另首先對(duì)皇權(quán)又具有制約作用。(2)廢除宰相制度對(duì)加強(qiáng)皇權(quán)有利，對(duì)防止權(quán)臣專權(quán)有利；但廢除宰相導(dǎo)致皇權(quán)過(guò)于集中，在“人治”的封建時(shí)代，當(dāng)皇帝無(wú)能或不理朝政時(shí)就會(huì)導(dǎo)致皇權(quán)旁落，出現(xiàn)太監(jiān)亂政(宦官專權(quán))，此其弊也。二、本課測(cè)評(píng)(教材19)分析內(nèi)閣和軍機(jī)處的職能，看看兩者對(duì)皇權(quán)的加強(qiáng)有何作用？提醒：(1)內(nèi)閣制是君主專制的產(chǎn)物，維系了君主的絕對(duì)權(quán)力，保證了君主對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治，深入鞏固了皇權(quán)至高無(wú)上的地位，不也許對(duì)皇權(quán)起到牽制作用。(2)軍機(jī)處的設(shè)置，不僅提高了行政效率，能迅速處理多種文書，并且全國(guó)的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)深入得到鞏固。三、學(xué)習(xí)延伸(教材19)分析上表，體會(huì)“統(tǒng)一是中國(guó)歷史的主流”“中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)中唯一歷史延綿不停的國(guó)家”，進(jìn)而探究這與中國(guó)古代政治制度發(fā)展演變的關(guān)系。提醒：統(tǒng)一是中國(guó)歷史的主流?？v觀中國(guó)古代歷史的發(fā)展史，很明顯地看屆時(shí)有分裂，時(shí)有統(tǒng)一，但統(tǒng)一的朝代在時(shí)間上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于分裂。由此可以看出，中國(guó)古代的文明不間斷地傳承下來(lái)，使中國(guó)成為世界上四大文明古國(guó)中唯一歷史延綿不停的國(guó)家。4篇三：人教新課標(biāo)版高一必修114明清君主專制的加強(qiáng)能力提高題人教新課標(biāo)版高一必修114明清君主專制的加強(qiáng)能力提高題1．春聯(lián)是平常生活中對(duì)書畫藝術(shù)的實(shí)用。“春聯(lián)之設(shè)，自明太祖始?！敝煸笆剂畲郝?lián)用朱砂紙作底，用黑墨寫字，并取名為“萬(wàn)年紅”，因“紅”與“朱”義同。朱元璋此舉用意重要在于()．祈盼專制政權(quán)的長(zhǎng)治久安．強(qiáng)調(diào)“朱”姓的尊貴顯赫．營(yíng)造紅紅火火的新年氣氛．改革節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣2．(·淮南模擬)14世紀(jì)晚期，中國(guó)一位大臣散朝回家，吟詩(shī)道：“四鼓咚咚起著衣，午門朝見尚嫌遲。何時(shí)得遂田園樂，睡到人間飯熟時(shí)。”第二天上朝，皇帝問(wèn)他：“你昨日的詩(shī)作得好，不過(guò)我并沒有‘嫌’遲啊，改作‘憂’怎樣?”該大臣嚇得連忙磕頭請(qǐng)罪。這種歷史現(xiàn)象反應(yīng)的趨勢(shì)是()．君臣關(guān)系和睦．君權(quán)與相權(quán)矛盾鋒利．封建制度走向衰落．封建國(guó)家走向強(qiáng)盛3．“我朝罷相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏不敢相壓，事皆朝廷總之，因此穩(wěn)當(dāng)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)。材料所反應(yīng)的有效歷史信息是()．明朝時(shí)期天下庶務(wù)繁多．由于廢除丞相，導(dǎo)致部門之間互相扯皮，工作效率不高．宰相制度的廢除意味著專制皇權(quán)發(fā)展到了高峰．明朝時(shí)期由于君主不理政事，導(dǎo)致大權(quán)旁落4．某一本歷史著作有這樣的論述：“在萬(wàn)歷的祖父嘉靖皇帝此前，大學(xué)士為三至六人，皇帝也許對(duì)其中的一人征詢較為頻繁，但從名義上說(shuō)，他和此外的幾位大學(xué)士仍處在平等的地位。這后來(lái)的狀況發(fā)生了變化，張居正名為首輔或稱元輔，其他大學(xué)士的任命則出于他的推薦，??”文中所指的制度是()．秦漢的“三公九卿”制度．唐代三省制．明代內(nèi)閣制．清代設(shè)軍機(jī)處5．朱元璋說(shuō)：“吾治亂世，刑不得不重。汝治平世，刑自當(dāng)輕，所謂刑罰世輕世重也?！边@句話傳達(dá)出的信息有()①法律可以隨意輕重②法律是維護(hù)統(tǒng)治的手段③法治的主