第11頁(yè)共11頁(yè)教師試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)范?本彈指?一揮間，?時(shí)間如白?駒過(guò)隙，?一轉(zhuǎn)眼，?畢業(yè)已有?快一年的?時(shí)間。一?年前的時(shí)?候，帶著?些許憧憬?，激動(dòng)，?幻想站在?講臺(tái)上為?學(xué)生們授?業(yè)解惑，?在臺(tái)下，?與同事交?流學(xué)習(xí)。?____?月份，帶?著這樣一?份激動(dòng)的?心情我來(lái)?到了廣東?省佛山市?順德區(qū)均?安中學(xué)任?教。在這?一年多的?時(shí)間里，?自己付出?的很多，?同時(shí)收獲?的東西也?頗為豐富?。下面我?簡(jiǎn)要的對(duì)?自己這一?年來(lái)的工?作進(jìn)行總?結(jié)。在?外人面前?，我比較?愛(ài)玩，好?像像個(gè)小?孩子，但?是心中這?個(gè)信念一?直鼓勵(lì)著?我，要勤?奮，要努?力，認(rèn)真?的積極的?備課，要?多與有經(jīng)?驗(yàn)的班主?任進(jìn)行交?流，掌握?學(xué)習(xí)一些?管理班級(jí)?的經(jīng)驗(yàn)和?方法，在?講課方面?，我經(jīng)常?讓別的老?師幫我修?改課件，?對(duì)我的課?件以及教?學(xué)設(shè)計(jì)提?出一些改?進(jìn)的意見(jiàn)?，在我空?閑的時(shí)候?也有積極?的參與到?聽(tīng)課活動(dòng)?當(dāng)中，截?至到現(xiàn)在?，我聽(tīng)其?他老師的?課累計(jì)有?____?多節(jié)。?經(jīng)過(guò)自己?不斷的努?力和嘗試?，以及在?其他老師?的幫助下?，自己的?教學(xué)上面?進(jìn)步很快?，以前抓?不住教學(xué)?的重點(diǎn)與?難點(diǎn)，抓?不住考點(diǎn)?，在自己?的不斷摸?索下，不?斷的研讀?各類(lèi)考題?，在陳月?明老師的?幫助指點(diǎn)?下，漸漸?地對(duì)于知?識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)?一些的把?握，有了?很大的進(jìn)?步。在課?堂教學(xué)內(nèi)?容設(shè)計(jì)方?面，一開(kāi)?始相對(duì)比?較刻板，?按部就班?，將課本?的每一個(gè)?板塊都講?解到位生?怕漏掉哪?一點(diǎn)，在?處理英語(yǔ)?周報(bào)上的?練習(xí)題時(shí)?，也毫無(wú)?重點(diǎn)，一?個(gè)一個(gè)講?過(guò)去，事?實(shí)上許多?非常簡(jiǎn)單?的就可以?不用再講?解?，F(xiàn)在?，我對(duì)于?課本的駕?馭能力更?強(qiáng)了，有?些模版需?要當(dāng)作重?點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)?，有些部?分作用不?大的可以?直接將他?省去。在?教學(xué)成績(jī)?方面，取?得的成績(jī)?都比較理?想，重點(diǎn)?班與普通?班的成績(jī)?都能夠排?在中上游?的位置。?但是在教?學(xué)上還是?經(jīng)驗(yàn)不足?，還需要?多聽(tīng)有經(jīng)?驗(yàn)老師的?課。在?管理班級(jí)?方面，我?對(duì)于我的?學(xué)生軟硬?皆施，在?紀(jì)律方面?，嚴(yán)格要?求，抓典?型，比如?：分科后?，班級(jí)分?過(guò)來(lái)一個(gè)?最嚴(yán)重的?問(wèn)題生，?他叫許家?豪，他在?班里很愛(ài)?講話(huà)，很?會(huì)撒謊，?紀(jì)律特別?差，頭發(fā)?特別長(zhǎng)，?其他一小?部分同學(xué)?也多多少?少都有些?問(wèn)題，我?就先把這?個(gè)問(wèn)題最?嚴(yán)重的人?當(dāng)作典型?來(lái)整治，?我心里暗?下決心“?一定不能?屈服，要?態(tài)度堅(jiān)決?”。對(duì)于?他進(jìn)班的?第一天，?我先從他?的頭發(fā)抓?起，講了?講道理，?似乎不起?什么作用?，我的態(tài)?度強(qiáng)硬了?起來(lái)，我?強(qiáng)行要求?他在辦公?室里呆著?，不允許?回教室上?課，自己?好好思考?，然后又?給他介紹?了大學(xué)里?的一些美?好景象，?讓他幻想?了一下大?學(xué)里美好?的生活和?場(chǎng)景，經(jīng)?過(guò)對(duì)許家?豪這個(gè)學(xué)?生的抓典?型，對(duì)他?成功的轉(zhuǎn)?化，有利?于我管理?班級(jí)其他?的同學(xué)。?在我擔(dān)任?這獎(jiǎng)金一?個(gè)學(xué)期班?主任的時(shí)?間內(nèi)，也?取得了不?少成績(jī)。?所帶高一?(9)班?在均安鎮(zhèn)?運(yùn)會(huì)中為?學(xué)校得分?最多，高?一(9)?班在體藝?節(jié)中獲得?了“紅歌?賽”，“?廣播操比?賽”的“?一等獎(jiǎng)”?。高一(?9)班入?學(xué)全校倒?數(shù)第二，?期末考試?，第二學(xué)?期模擬考?試都考了?年級(jí)的第?一名。在?分科考試?中，有_?___名?同學(xué)分入?了重點(diǎn)班?。現(xiàn)在所?帶的高一?(10)?班在學(xué)校?運(yùn)動(dòng)會(huì)中?取得團(tuán)體?總分第一?名，“精?神文明班?級(jí)獎(jiǎng)”。?但是班級(jí)?管理依然?存在漏洞?，比如在?班干部團(tuán)?隊(duì)管理上?，還沒(méi)有?形成一個(gè)?很好的體?系。在尖?子生培養(yǎng)?方面，還?沒(méi)有形成?一定的方?法，經(jīng)驗(yàn)?，模式。?但我相信?，在自己?的努力摸?索以及其?他老師，?班主任，?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助下，我?會(huì)尋找到?一條適合?自己的出?路。我?看到，前?途是光明?的。教?師試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)范本?（二）?日月如梭?，___?_縣高級(jí)?中學(xué)從事?教學(xué)工作?已經(jīng)快一?年了。在?這將近一?年的工作?中，我既?體會(huì)到了?，剛剛踏?上工作崗?位的那種?新鮮感；?又感覺(jué)到?了教師工?作的艱辛?和勞累。?在這一年?里，在各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱?心支持和?幫助下，?我認(rèn)真做?好通用技?術(shù)的教學(xué)?工作，積?極完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。在師?德表現(xiàn)方?面，我平?時(shí)積極參?加全校教?職工大會(huì)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校下?達(dá)的上級(jí)?文件，關(guān)?心國(guó)內(nèi)外?大事，注?重政治理?論的學(xué)習(xí)?，同時(shí)配?合組里搞?好教研活?動(dòng)。每周?按時(shí)參加?升旗儀式?，從不缺?勤。服從?安排，人?際關(guān)系融?洽。另一?方面，我?本著要對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?認(rèn)識(shí)到必?須要正視?自己的言?行。以身?作則，才?能為人師?表。要求?學(xué)生做到?的，自己?必須先做?到。我堅(jiān)?信擁有健?康的人格?品位，才?能在學(xué)生?中樹(shù)立威?信、得到?敬重，起?到榜樣作?用。在?教學(xué)方面?，我所任?教的是高?一年級(jí)1?1-20?班的通用?技術(shù)教學(xué)?工作。在?新課標(biāo)的?模式下，?我根據(jù)他?們各自不?同的特征?因材施教?。首先深?入細(xì)致的?備好每一?節(jié)課。在?備課中，?我認(rèn)真研?究教材，?力求準(zhǔn)確?把握重難?點(diǎn)，并注?重參閱各?種資料，?制定符合?學(xué)生認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。注意弱?化難點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)重點(diǎn)。?教案編寫(xiě)?認(rèn)真，并?不斷歸納?總結(jié)以提?高教學(xué)水?平。其次?認(rèn)真上好?每一節(jié)課?。我在?課堂采用?多樣化活?動(dòng)教學(xué)，?利用多媒?體課件，?眾多比較?新鮮的素?材案例可?以激發(fā)學(xué)?生的求知?欲，活躍?課堂氣氛?，限度地?讓學(xué)生在?輕松自主?的學(xué)習(xí)氛?圍中快樂(lè)?求知，輕?松學(xué)習(xí)，?不斷地鼓?勵(lì)自己。?再次我能?認(rèn)真及時(shí)?批改作業(yè)?，注意聽(tīng)?取學(xué)生的?意見(jiàn)。平?時(shí)我會(huì)堅(jiān)?持聽(tīng)課，?認(rèn)真記錄?，積極參?與評(píng)課，?學(xué)習(xí)各組?教師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?努力探索?適合自己?的教學(xué)模?式，并抓?住每次外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?收獲不少?。通過(guò)開(kāi)?公開(kāi)課，?使自己的?教學(xué)水平?得到很大?的提高，?但也使我?意識(shí)到了?自己在教?學(xué)方面的?不足之處?，一年教?齡公開(kāi)課?受到各位?老師的好?評(píng)?？?體上來(lái)說(shuō)?，我感覺(jué)?從大學(xué)校?園走進(jìn)高?中校園，?不僅僅是?環(huán)境的變?化，更多?的是角色?的變化，?從一個(gè)被?教育者變?成了教育?工作者。?在這樣一?個(gè)變化的?過(guò)程中有?苦有甜，?但是我知?道所有的?付出一定?會(huì)有回報(bào)?的。教?師試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)范本?（三）?一、教學(xué)?方面：?二、個(gè)人?素養(yǎng)方面?：三、?生活方面?在生活?上，我嚴(yán)?格要求自?己，注意?自己的一?言一行，?謹(jǐn)遵“正?人先正己?”的古訓(xùn)?，時(shí)刻提?醒自己，?重視“為?人師表”?的職業(yè)形?象，自己?能做的事?自己做，?盡量不給?學(xué)校添麻?煩，努力?保持正派?的工作作?風(fēng)，與校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們和睦?相處，講?團(tuán)結(jié)、講?正氣，日?常注意關(guān)?心學(xué)生的?冷暖，用?愛(ài)心構(gòu)筑?與學(xué)生們?、同事們?的橋梁和?紐帶，努?力和每一?個(gè)學(xué)生、?每一位老?師都成為?好朋友。?回顧幾?年來(lái)的工?作，有成?績(jī)也有遺?憾，由于?年輕，工?作經(jīng)驗(yàn)不?足，在開(kāi)?展工作當(dāng)?中也出現(xiàn)?了一些不?近人意的?地方，政?治、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)還有?待加強(qiáng)，?教學(xué)管理?水平還有?待進(jìn)一步?提高。深?入課堂，?深入班級(jí)?不夠。平?時(shí)與學(xué)生?的交流不?多，主動(dòng)?性不強(qiáng)。?為教學(xué)服?務(wù)的力度?還應(yīng)加大?，及時(shí)搜?集教育信?息傳達(dá)給?教師達(dá)到?信息共享?等等。?三年合同?已滿(mǎn)，我?選擇留在?學(xué)校繼續(xù)?教育事業(yè)?，我校是?一所優(yōu)秀?的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?校，繼續(xù)?保持和發(fā)?揚(yáng)是領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心、群?眾關(guān)注、?社會(huì)期盼?的一件大?事。特別?是新教育?的開(kāi)展，?看到孩子?們渴求的?目光，看?到孩子們?臉上洋溢?的笑容，?我更加堅(jiān)?定我的教?育之路。?教育教學(xué)?工作給我?一個(gè)這樣?的啟示：?學(xué)無(wú)止境?，沒(méi)有最?好，只有?更好。我?愿和同仁?們一道，?共同探討?，攜手并?進(jìn)，勇于?創(chuàng)新，繼?續(xù)努力成?為一名優(yōu)?秀教師。?教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?范本（四?）光陰?似箭，轉(zhuǎn)?眼間我已?到校一年?時(shí)間。我?于___?_年__?__月到?校參加工?作，在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)?心支持下?，我成功?地實(shí)現(xiàn)了?角色的轉(zhuǎn)?變，工作?得到了實(shí)?踐鍛煉，?思想認(rèn)識(shí)?有了極大?的提高。?感悟到了?師德師風(fēng)?的重要，?懂得了教?師的責(zé)任?，同時(shí)在?學(xué)習(xí)能力?、教學(xué)能?力，以及?專(zhuān)業(yè)水平?都得到較?明顯的'?提升。以?下對(duì)我參?加工作一?年來(lái)的總?結(jié)情況匯?報(bào)如下：?一、思?想政治方?面2.?與同事關(guān)?系融洽，?并發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精?神。我以?師德、師?愛(ài)、師智?、師能要?求自己，?以愛(ài)播撒?，用愛(ài)耕?耘，讓孩?子身心健?康發(fā)展。?我經(jīng)常閱?讀教學(xué)和?教育類(lèi)的?書(shū)籍，不?斷充實(shí)自?己，提高?自己。?二、教學(xué)?工作方面?我來(lái)到?學(xué)校后迅?速熟悉常?規(guī)教學(xué)方?式、方法?，精心備?課、上課?、作業(yè)布?置批改等?常規(guī)工作?進(jìn)行了認(rèn)?真的實(shí)踐?，并在實(shí)?踐之中注?意查缺補(bǔ)?漏，遇到?自己無(wú)法?解決的教?學(xué)問(wèn)題就?積極向同?事們請(qǐng)教?，努力做?到課前準(zhǔn)?備好、課?中講解透?徹、課后?督促檢查?嚴(yán)。一年?來(lái)，我在?上學(xué)期擔(dān)?任了__?__年級(jí)?____?班的數(shù)學(xué)?和品德與?生活教學(xué)?工作，下?學(xué)期由于?分班調(diào)整?，我擔(dān)任?了___?_年級(jí)_?___個(gè)?班的數(shù)學(xué)?教學(xué)任務(wù)?。雖然任?務(wù)相對(duì)較?重，課時(shí)?數(shù)量較大?，但是我?并沒(méi)有降?低對(duì)教學(xué)?質(zhì)量的要?求，力爭(zhēng)?讓每一堂?課都生動(dòng)?有趣，學(xué)?生能學(xué)有?所獲。?三、個(gè)人?素養(yǎng)方面?教書(shū)之?余，我自?覺(jué)學(xué)習(xí)與?教育相關(guān)?的知識(shí)，?博覽群書(shū)?以拓寬自?己的知識(shí)?面，提高?個(gè)人的文?化知識(shí)素?養(yǎng)。作為?一名教師?，肩負(fù)著?時(shí)代的重?任，我深?切地認(rèn)識(shí)?到，提高?政治思想?覺(jué)悟，是?開(kāi)展好教?育工作的?基本前提?。工作中?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)?同事，及?時(shí)完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?;新教師?更要勤奮?學(xué)習(xí)，自?覺(jué)修養(yǎng)，?腳踏實(shí)地?，努力實(shí)?現(xiàn)奮斗目?標(biāo)。四?、生活方?面在生?活上，以?高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，謹(jǐn)遵?正人先正?己的古訓(xùn)?，時(shí)刻提?醒自己，?重視為人?師表的職?業(yè)形象，?自己能做?的事自己?做，盡量?不給學(xué)校?添麻煩，?努力保持?正派的工?作作風(fēng)，?與校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?和睦相處?。熱愛(ài)教?育、熱愛(ài)?學(xué)校、熱?愛(ài)學(xué)生，?為把自己?培養(yǎng)成一?名優(yōu)秀的?教師而不?懈努力。?經(jīng)過(guò)一?年的學(xué)習(xí)?實(shí)踐和鍛?煉，我已?能做好教?育教學(xué)的?相關(guān)工作?，在思想?、教學(xué)等?各個(gè)方面?都有較大?的提升。?在領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心及各?位教師的?幫助下，?我會(huì)在以?后的工作?中更加的?努力，爭(zhēng)?取早日成?為一個(gè)優(yōu)?秀的教師?，在此之?際，我鄭?重地向上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提?出轉(zhuǎn)正申?請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)給予批?準(zhǔn)為盼!?教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?范本（五?）第一?，教學(xué)?在教學(xué)工?作之初，?由于缺乏?工作經(jīng)驗(yàn)?，上課過(guò)?程中仍然?存在一些?困難。但?在領(lǐng)導(dǎo)、?師傅、同?事的熱心?幫助下，?我每一次?都有進(jìn)步?，投身教?育近一年?。我的教?學(xué)水平和?管理技能?有了很大?的提高。?師徒活動(dòng)?給了我一?個(gè)很好的?師傅，在?教育教學(xué)?和班級(jí)管?理方面給?了我很大?的幫助。?在師父的?指導(dǎo)下，?我工作不?穩(wěn)定。在?面對(duì)工作?中的不足?和缺點(diǎn)時(shí)?，師父毫?不猶豫地?公開(kāi)指出?她給我的?教育管理?方法，使?我在教學(xué)?中找到了?明確的目?標(biāo)，并在?第二學(xué)期?的輔導(dǎo)中?得到表?yè)P(yáng)?和肯定。?二、班?主任的工?作后來(lái)?看到十一?國(guó)慶的家?長(zhǎng)在朋友?圈里拍自?己旅行的?照片，就?設(shè)立了班?級(jí)公共郵?箱，讓家?長(zhǎng)自愿做?一個(gè)游學(xué)?ppt，?發(fā)到公帖?上。每周?都有兩個(gè)?學(xué)生在班?上做游學(xué)?表演。這?項(xiàng)活動(dòng)不?僅鍛煉了?孩子們的?自信心，?也讓班上?的每個(gè)孩?子對(duì)當(dāng)?shù)?的風(fēng)俗習(xí)?慣有了更?多的了解?，有時(shí)還?引發(fā)了激?烈的討論?。此外?，在__?__老師?的帶領(lǐng)下?，舉行了?班級(jí)讀書(shū)?會(huì)和講故?事比賽。?第二次?家長(zhǎng)會(huì)后?，很多家?長(zhǎng)發(fā)微信?表達(dá)對(duì)我?工作的肯?定和好評(píng)?。第二?學(xué)期，在?____?老師的建?議下，成?立了一個(gè)?比較完善?的家庭委?員會(huì)，在?家庭委員?會(huì)的組織?下，于周?日在奧體?和學(xué)校舉?行了慶祝?六一和模?擬考試的?活動(dòng)。雖?然兩次活?動(dòng)利用了?自己的休?息時(shí)間，?但是通過(guò)?這次活動(dòng)?拉近了我?和家長(zhǎng)的?距離，為?以后的班?級(jí)活動(dòng)打?下了良好?的基礎(chǔ)。?第三，?學(xué)習(xí)觀念?在工作?中，我積?極主動(dòng)，?勤奮負(fù)責(zé)?，愿意接?受并主動(dòng)?完成學(xué)校?布置的一?切工作。?課內(nèi)外展?板按質(zhì)按?量按時(shí)完?成，閱覽?室內(nèi)外展?板也與_?___老?師一起完?成，此外?還撰寫(xiě)了?秋季游、?景德學(xué)院?、寫(xiě)作課?、營(yíng)養(yǎng)午?餐、奧林?匹克體育?活動(dòng)等_?___篇?學(xué)校新聞?稿。我也?注重文化?學(xué)習(xí)，積?極參與每?一項(xiàng)教學(xué)?和科研活?動(dòng)，在不?斷的學(xué)習(xí)?中努力快?速提高自?己的思想?覺(jué)悟、理?論水平和?教學(xué)能力?。時(shí)間?匆匆，在?忙碌和不?斷的收獲?中，在努?力和不斷?的喜悅中?，我度過(guò)?了工作的?第一年，?感觸良多?。通過(guò)一?年的理論?與教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合?的訓(xùn)練，?我收獲了?很多，也?深深感受?到了自己?經(jīng)驗(yàn)的不?足和理論?的不足。?接下來(lái)的?工作需要?嚴(yán)格要求?自己，在?做好本職?工作的同?時(shí)努力做?更好的自?己!特此?向領(lǐng)導(dǎo)申?請(qǐng)批準(zhǔn)。?教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?范本（六?）時(shí)光?荏苒，不?知不覺(jué)間?，我在_?___幼?兒園試用?期的教學(xué)?工作已經(jīng)?結(jié)束了。?回想過(guò)去?的幾個(gè)月?，在工作?方面，我?認(rèn)真仔細(xì)?的完成了?自身的基?本教學(xué)任?務(wù)，并在?____?老師的指?點(diǎn)下，積?極的在課?堂中學(xué)習(xí)?新的知識(shí)?，以此大?大的提升?了自己。?在這次?的試用期?之前，我?還僅僅是?一名剛剛?從學(xué)校中?畢業(yè)的應(yīng)?屆畢業(yè)生?，最大的?經(jīng)歷，也?只是在_?___幼?兒園經(jīng)歷?過(guò)的一段?實(shí)習(xí)期而?已。如今?，在經(jīng)歷?了這樣一?段試用期?的工作后?，我更加?充分的了?解到了教?師這份工?作，并且?也收獲了?許多的感?悟?，F(xiàn)對(duì)?我在這幾?個(gè)月試用?期的工作?中的收獲?做如下總?結(jié)：一?、學(xué)習(xí)方?面作為?一名新人?教師，盡?管只是幼?兒教師，?但我也明?白，充足?的知識(shí)儲(chǔ)?備對(duì)于教?育來(lái)說(shuō)是?多么的重?要。為此?，在工作?方面，我?嚴(yán)格的要?求自己，?并通過(guò)向?身邊的教?師請(qǐng)教，?以及在休?息時(shí)間通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)的?了解和學(xué)?習(xí)，充分?的提升了?自身在工?作經(jīng)驗(yàn)和?知