2018——2019一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)師：小朋友，你們誰(shuí)家有電話(huà)呢?請(qǐng)舉手。1、師：誰(shuí)打過(guò)電話(huà)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是怎么打電話(huà)的好嗎?22呢?1、師：小朋友，打電話(huà)時(shí)注意的問(wèn)題，你們記住了嗎 生齊答 ?演 師適時(shí)點(diǎn)撥、引導(dǎo)、點(diǎn) 學(xué)生全面2 一 組織教121誰(shuí)模仿得最像？（評(píng)出幾名小小表演家誰(shuí)模仿得最像？（評(píng)出幾名小小表演家三小巧手四總結(jié)、拓展二、讀小 么形狀的。（2）用“---------的葉子像 （1）（一）談話(huà)激 ***同（轉(zhuǎn)身問(wèn)）你們有誰(shuí)知道***長(zhǎng)褲，什么鞋子嗎？（指名回答長(zhǎng)褲，什么鞋子嗎？（指名回答今天，這節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課我們就來(lái)探討一下怎樣進(jìn)行觀察？（今天，這節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課我們就來(lái)探討一下怎樣進(jìn)行觀察？（怎樣進(jìn)行觀察（二）鼻子、舌頭、手等一下這塊餅干 5（三）（觀察記錄表）觀察記錄表對(duì) 觀察時(shí)（四）（四）（??）（五）1212一、指導(dǎo)捉螞蟻。1、準(zhǔn)備幾只干凈的瓶子。2、用筷子前端沾點(diǎn)3123、指導(dǎo)學(xué)生把觀察結(jié)果寫(xiě)在或畫(huà)在活動(dòng)記1、教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法：觀察它們的反映。的螞蟻?zhàn)疃唷?、各小組實(shí)驗(yàn)。41、教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法：用噴水壺模擬下小雨。觀察螞蟻在下雨時(shí)的反應(yīng)。2、分組研究觀察。3、學(xué)生分組匯報(bào)研究結(jié)果。1劍等。2、學(xué)生談對(duì)他們的了解。12 4六、教師總結(jié)：科學(xué)收看（時(shí)間要恰當(dāng)內(nèi)容要選擇六、教師總結(jié)：科學(xué)收看（時(shí)間要恰當(dāng)內(nèi)容要選擇（表格略） 從數(shù)字 一直數(shù)到300，看誰(shuí)數(shù)得快?！睥票荣?從遞減2，倒數(shù)至0，看誰(shuí)數(shù)得快。⑶比賽 ⑴將全班分成 裁判 傳話(huà)比賽接詞擴(kuò)句比賽二、探究新知。2 可愛(ài)的家庭小烏鴉愛(ài)媽媽教學(xué)用具多媒體1發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（說(shuō)一說(shuō)、試一試 （1“（2“34削皮的用熱水燙一燙“病從口入像腸炎痢疾肝炎蛔 、吃瓜果什么時(shí)間吃有利于健康呢？洗凈手、洗凈瓜果再吃。 、吃瓜果什么時(shí)間吃有利于健康呢？口不愈合的學(xué)生應(yīng)多吃含維生素三、鞏