生物必修1第四章單元測(cè)試題一一、選擇題1．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（） A．磷脂含量多蛋白質(zhì)少 B．是一種選擇透過性膜 C．由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成且蛋白質(zhì)有流動(dòng)性 D．構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子具有流動(dòng)性2．人的血型屬于A、B還是O型，主要取決于紅細(xì)胞表面的一種化學(xué)物質(zhì)。這種物質(zhì)是（）A．脂質(zhì)分子B．糖類C．多肽D．核酸3．根據(jù)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型可知（）A．蛋白質(zhì)與磷脂形成有一定規(guī)則的重復(fù)結(jié)構(gòu)B．膜是一剛性結(jié)構(gòu)C．脂質(zhì)形成雙分子層，其極性頭部對(duì)頂著D．蛋白質(zhì)可在磷脂雙分子層中進(jìn)行側(cè)向移動(dòng)

4、假定將甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液均比細(xì)胞液的濃度高，蔗糖分子不能透過膜，甘油分子可以較快地透過膜，在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞的變化是A、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但隨后甲細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D、甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原5．甜菜根細(xì)胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后再放人蒸餾水中，則能使水變紅。其原因是()A．花青素不溶于水而溶于鹽酸B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性D．細(xì)胞壁被鹽酸破壞6．下列敘述正確的是()A．細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜B．小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜，而大分子物質(zhì)則不能C．原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D．動(dòng)物細(xì)胞一般不會(huì)吸水脹破，是因?yàn)榧?xì)胞最外層有細(xì)胞壁7.如圖所示，在火棉膠袋(半透膜)內(nèi)注入淀粉和食鹽溶液，插入細(xì)胞管后，用線系緊密封并使細(xì)玻管內(nèi)的液面剛好高出燒杯內(nèi)蒸餾水的液面，過一段時(shí)間后用碘液和硝酸銀溶液分別檢驗(yàn)蒸餾水。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是()A．細(xì)玻管內(nèi)液面上升B．細(xì)玻管內(nèi)液面不變C．燒杯內(nèi)液體遇碘變藍(lán)色D．燒杯內(nèi)液體遇硝酸銀溶液無變化8、觀察在0.3g／mI．蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明A．細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜 B．洋蔥表皮細(xì)胞是活的C．此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 D．細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水9、下表表示某一洋蔥表皮細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)記錄，該實(shí)驗(yàn)的主要目的是蔗糖溶液濃度/g.mL-1細(xì)胞變化0.30發(fā)生質(zhì)壁分離0.25無明顯變化0.20有脹大的趨勢(shì)A．證明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B．測(cè)定細(xì)胞液濃度約為0.25g/mLC．驗(yàn)證原生質(zhì)層具有選擇透過性D．證實(shí)細(xì)胞是有生命的10、將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條（粗細(xì)相同），分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測(cè)量每條的長度，結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是：A．馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1B．當(dāng)溶液濃度為40g·L-1時(shí)，細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離C．在溶液濃度為30g·L-1～90g·L-1的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮D．在溶液濃度為20g·L-1，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離11．下列現(xiàn)象中，不屬于滲透作用的是（）A．水分子通過半透膜B．水通過細(xì)胞膜A．①② B．①②④ C．③④ D．①②③④26．將甲乙兩植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液的濃度均比細(xì)胞液的濃度高，在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞的變化是（）A．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但甲細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D．甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原27．下圖所示，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素c(分子量為13萬道爾頓的蛋白質(zhì))水溶液(紅色)，b側(cè)加入清水，并使ab兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是（）A．a(chǎn)、b兩液面高度一致，b側(cè)為無色B．a(chǎn)、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色D．a(chǎn)液面低于b液面，b側(cè)為紅色D．a(chǎn)液面高于b液面，b側(cè)為無色28．人體紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相當(dāng)；浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂；浸在Z濃度食鹽水中的細(xì)胞皺縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次是()A．x>y>zB．y>x>zC．z>y>xD．z>x>y29．下列各圖，能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是()30、某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示在研究具體的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問：細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)x的方式是A．主動(dòng)運(yùn)輸B．自由擴(kuò)散C．內(nèi)吞和外排D．無法判斷二、非選擇題31．生活中我們常見到，萎蔫的青菜放在水中一段時(shí)間后會(huì)得到恢復(fù)；人體消化后的營養(yǎng)物質(zhì)，如氨基酸要被小腸吸收；紅細(xì)胞要從血漿中不斷吸收K+，以上三種變化的原因是什么？_____________________________________________________________________。32．動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞可以從腸液中吸收葡萄糖，而極難吸收分子量比葡萄糖低的木糖，兩者吸收比例為100∶9。一般情況下，小腸上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度比腸液高十幾倍，但細(xì)胞一直可以吸收到腸液內(nèi)幾乎沒有葡萄糖為止。(1)上述小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖和木糖的吸收存在差異，這個(gè)事實(shí)說明了_________________________________________________________________________________________。(2)小腸上皮細(xì)胞對(duì)腸液中的葡萄糖的吸收方式是_____________________________。33．把菠菜的葉片放入適當(dāng)?shù)娜芤褐?，進(jìn)行研磨。將研磨后的液體用紗布過濾后，得到一種綠色的液體。把其倒入離心管中，進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的離心分離，得到沉淀（沉淀A）。將此沉淀用電子顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁的碎片和（甲）膜上具有許多小孔的球狀結(jié)構(gòu)。將其上清液的綠色部分進(jìn)行較強(qiáng)力離心分離時(shí)，綠色部分幾乎全部沉淀（沉淀B）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，發(fā)現(xiàn)有許多（乙）直徑為幾微米的細(xì)胞器。又把幾乎透明的上清液，用更強(qiáng)的離心力進(jìn)行分離時(shí)，可得沉淀（沉淀C）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)（丙）許多直徑約0.5μm的球形或短棒形，內(nèi)外包著兩層膜且內(nèi)膜向內(nèi)折疊的細(xì)胞器。如繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)力離心時(shí)，可使上部的澄清部分中的小微粒都沉淀，此沉淀（沉淀D）中含有許多（?。┲睆郊s0.02μm的致密小顆粒和（戊）由該顆粒所附著的膜構(gòu)成的細(xì)胞器。(1)上述短文中甲～戊所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱分別是____________________________。供選項(xiàng)甲乙丙丁戊A細(xì)胞核葉綠體線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體B線粒體葉綠體細(xì)胞核內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體C細(xì)胞核葉綠體線粒體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D線粒體葉綠體細(xì)胞核核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2)下文①～⑨是對(duì)上述沉淀A～D所含有關(guān)細(xì)胞器的敘述。請(qǐng)從①～⑨中找出正確答案填入各自的橫線上。沉淀A____________；沉淀B____________；沉淀C____________；沉淀D____________。①與CO2的產(chǎn)生和ATP的生成有關(guān)②具有全透性的性質(zhì)，對(duì)植物細(xì)胞的形態(tài)具有維持作用③是蛋白質(zhì)合成的主要場所④含有大量的DNA⑤含有與葡萄糖分解為丙酮酸有關(guān)的酶⑥與氧的產(chǎn)生和ATP的生成有關(guān)⑦含有與有氧呼吸有關(guān)的氧化酶⑧含有合成葡萄糖或淀粉有關(guān)的酶⑨是合成某些專供輸送到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)的細(xì)胞器34．分析下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)①取蒲公英小花兩朵，分別放入盛水的甲、乙試管中，浸泡一段時(shí)間后，取出小花，試管中的水均為無色透明。實(shí)驗(yàn)②將花放回試管，并將其中一支試管甲加熱煮片刻，取出試管中的小花，水呈黃色，另一支試管乙仍無色透明。(1)試管甲中，加熱煮沸把細(xì)胞____________，細(xì)胞膜失去____________，色素自由透過細(xì)胞膜，使水變黃。(2)而試管乙中小花的細(xì)胞膜具有____________，色素不能自由透過。(3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是細(xì)胞膜是_______________________________________。35．下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)A代表____________分子；B代表____________；C代表____________。(2)細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層____________膜。(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有_________________________。(4)在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀___________。(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)____________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)____________。(6)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(7)圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說法中錯(cuò)誤的是（）A．圖A是自由擴(kuò)散B．圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動(dòng)運(yùn)輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸36．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖。廣口瓶中盛有(NH4)2SO4溶液，放入小麥的離體根后，向瓶中緩緩?fù)ㄈ?2。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答下列問題：(1)由實(shí)驗(yàn)可知，根細(xì)胞在同一時(shí)間內(nèi)，吸收NH4+總是多于SO42-，這一現(xiàn)象是由決定的。(2)若在恒溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則隨著O2的通入，根的有氧呼吸加強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)中可發(fā)現(xiàn)根細(xì)胞對(duì)NH才和SO42-的吸收速度會(huì)改變，表現(xiàn)為NH4+的吸收速度，SO42-的吸收速度，這是由于(3)如果持續(xù)通人O2，根細(xì)胞對(duì)NH才和SO42-的吸收速度會(huì)在一定水平上達(dá)到穩(wěn)定，造成這一結(jié)果的原因是。37．法囊藻是一種海生綠藻，下圖所示為經(jīng)化學(xué)測(cè)定所得的法囊藻細(xì)胞及周圍海水中各種離子的濃度。圖中灰色部分表示法囊藻細(xì)胞液中離子的濃度，白色部分表示海水中各種離子的濃度。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：(1)法囊藻細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同，如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高，而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低。這一事實(shí)表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有。(2)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式是，判斷依據(jù)是。(3)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl一的方式對(duì)活細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是，這種吸收方式的實(shí)現(xiàn)，必須依賴的生理活動(dòng)是(4)法囊藻細(xì)胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比例，這與法囊藻細(xì)胞膜上的有關(guān)。38．實(shí)驗(yàn)室有新配制的蔗糖溶液(0．9mol／L)和硝酸鉀溶液(0．45mol／L)各一瓶，另有蒸餾水一瓶，因忘記貼標(biāo)簽，僅憑肉眼已無法鑒別。你能以活細(xì)胞為材料設(shè)計(jì)一個(gè)鑒別方案，將這三瓶液體區(qū)分開嗎?實(shí)驗(yàn)材料：3瓶液體、新鮮的紫色洋蔥鱗片葉適量、清水。實(shí)驗(yàn)用具：刀片、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子、顯微鏡等。實(shí)驗(yàn)步驟：(1)對(duì)三種未知溶液進(jìn)行編號(hào)標(biāo)記。(2)。(3)。結(jié)果預(yù)測(cè)：(表示在坐標(biāo)圖上并加以說明)說明：圖a為滴加；圖b為滴加；圖C為滴加。參考答案選擇題DBDBCAABBADDDCCCBDCDDDCBCBDDDA非選擇題31.水通過自由擴(kuò)散進(jìn)入青菜細(xì)胞中；氨基酸和K+主要通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞椒謩e進(jìn)入小腸壁細(xì)胞和紅細(xì)胞中。32.(1)細(xì)胞膜是種選擇透過性膜(2)順濃度梯度時(shí)是協(xié)助擴(kuò)散，逆濃度梯度時(shí)是主動(dòng)運(yùn)輸解析：小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是逆濃度差的，且不受濃度差的影響，可知其為主動(dòng)運(yùn)輸。33.(1)C(2)④⑥⑧①⑦③⑨34.(1)殺死選擇透過