第5頁共5頁英語專業(yè)?實習工作?總結樣本?時光匆?匆，實習?生活已經(jīng)?圓滿的落?下帷幕。?回顧其?中的點點?滴滴，有?成功后的?欣喜和激?動，也有?挫敗后的?失落和無?奈。在領?導的諄諄?教導和同?事的悉心?幫助下，?我在收獲?業(yè)務技能?的同時，?內心也經(jīng)?歷著微妙?的成長。?一、實?習崗位?二、實習?內容在?熟悉資料?與業(yè)務時?，我不止?一次的幻?想著公司?忽然有英?文的文件?需要翻譯?，讓我應?用在學校?學到的知?識解決這?個問題。?但當幻想?成為現(xiàn)實?的時候，?我卻慌了?陣腳。因?為文件涉?及的機械?零部件，?加工工藝?等專有名?詞是我在?課堂上根?本沒有涉?及到的。?我只有打?開電腦利?用金山詞?霸一個個?的查。這?時候覺得?工作原來?并不想自?己想的那?樣簡單，?所以在以?后的工作?中就更應?該小心謹?慎了。?雖然倍加?小心，但?是工作不?像考試，?考試只需?要短時間?的精力集?中，而工?作卻是長?期的。這?樣下來，?也難免會?出錯。其?中就出現(xiàn)?了一次小?錯誤，最?后還是領?導覺得數(shù)?目不對，?向我指出?了這個問?題。當?shù)?知自己的?錯誤時，?我為自己?的自作聰?明感到十?分羞愧。?好在問題?發(fā)現(xiàn)的及?時，避免?了合作雙?方的誤會?，這也提?醒我在遇?到不懂的?問題時一?定要虛心?求教。?通過這段?實習生活?，讓我得?到了很多?感觸。首?先讓我實?踐了翻譯?這個職業(yè)?的工作，?鍛煉了我?的表達能?力，交往?能力以及?口語表達?。這些收?獲將影響?我以后的?學習生活?，并對以?后的工作?產(chǎn)生積極?影響，我?相信這些?實踐中的?收獲是在?課堂上學?習不到的?，而且會?讓我受用?一生。這?段時間的?實習，說?長不長，?說短也短?，而學到?的東西卻?很多。也?充分檢驗?了自己的?學習成果?，認識到?自己的不?足，比如?口語表達?還有待提?高，讓我?認識到自?己要是工?作了，所?存在的差?距，并在?以后的學?習中，完?善自己，?學以致用?!英語?專業(yè)實習?工作總結?樣本（二?）由于?我所在工?作的地方?是廣交會?場地和一?些成衣批?發(fā)市場，?所以我剛?開始的工?作非常忙?，感覺很?累。很耗?時間，第?一天腰酸?背痛的。?但是過了?幾天就稍?有點習慣?了，每天?學習很多?知識。剛?步入工作?崗位，才?發(fā)現(xiàn)自己?有很多都?不懂的。?有空閑的?時候就會?看一些與?專業(yè)相關?的書，我?現(xiàn)在上班?近兩個月?了，在這?短短一個?星期中，?曾有幾次?想過干完?這兩天不?干了。也?許我是剛?開始工作?，有時受?不了客人?給的“氣?”，自己?心里很不?舒服，就?想辭職再?重新?lián)Q個?工作得了?。但靜下?心來仔細?想想，再?換個工作?也是一樣?的，在別?人手底下?工作不都?是這樣么?剛開始就?應該踏踏?實實的干?好自己的?工作，畢?竟又沒有?工作經(jīng)驗?，現(xiàn)在有?機會了就?要從各方?面鍛煉自?己。我現(xiàn)?在的工作?，相比其?他人來說?待遇挺不?錯的了，?工作也不?是很難，?很容易進?入工作，?關鍵是學?習對人怎?么說話、?態(tài)度及其?處事。由?于經(jīng)驗少?，我現(xiàn)在?這方面還?有欠缺。?現(xiàn)在才?明白，在?校做一名?學生，是?多么的好?啊!早晚?要工作，?早晚要步?入社會，?早晚要面?對這些避?免不了的?事。所以?，現(xiàn)在我?很珍惜學?習的機會?，多學一?點總比沒?有學的好?，花同樣?的時間，?還不如多?學，對以?后擇業(yè)會?有很大的?幫助。?半個月的?實習期很?快就過去?了，美好?的東西總?是稍縱即?失。我?在實習的?過程中，?既有收獲?的喜悅，?也有一些?遺憾。也?許是實習?日子短的?關系，但?是通過實?習，加深?了我對專?業(yè)知識基?本的理解?，豐富了?我的運用?能力，使?我對日常?管理工作?有了一定?的感性和?理性認識?。認識到?要做好日?常管理工?作，既要?注重管理?理論知識?的學習，?更重要的?是要把實?踐與理論?兩者緊密?相結合。?這次實?習也讓我?深刻了解?到，在工?作中和同?事保持良?好的關系?是很重要?的。做事?首先要學?做人，要?明白做人?的道理，?如何與人?相處是現(xiàn)?代社會的?做人的.?一個最基?本的問題?。對于自?己這樣一?個即將步?入社會的?人來說，?需要學習?的東西很?多，他們?就是自己?的老師，?正所謂“?三人行，?必有我?guī)?”，我們?可以向他?們學習很?多知識、?道理。?在此，我?要感謝所?有為我的?實習提供?幫助和指?導的領導?老師們，?感謝你們?這么多天?的照顧和?幫助。相?信這次珍?貴的實習?經(jīng)歷會一?直伴隨著?我以后的?工作生活?。我會通?過這次實?習，更加?懂得知識?和實踐的?積累，不?斷充實自?己。英?語專業(yè)實?習工作總?結樣本（?三）想?象中的日?子，并不?容易實現(xiàn)?。頂崗?實習前，?曾經(jīng)滿懷?著馬上就?可以當老?師的興奮?，想象著?自己當老?師的情景?，一幕幕?師生互動?、其樂融?融的景象?就浮現(xiàn)在?眼前--?虛幻但又?真實。但?是，當了?幾天初中?教師后，?我有些消?極--學?生們的英?語底子太?差了！英?語試卷_?___分?，8班的?孩子們最?高分86?；課上提?問，只有?七八個人?能夠答對?--有時?候，看著?孩子們答?不上來，?能隱約感?受到那種?“恨鐵不?成鋼”的?難過。?有些失望?，但也明?白現(xiàn)實就?是現(xiàn)實，?不如想象?般美好，?但必須面?對、必須?適應，因?為自己在?頂崗實習?，因為自?己已經(jīng)是?個身擔責?任的教師?了。所以?，盡管想?到孩子們?上課懶散?的情景，?但還是靜?下心來好?好地備課?；所以，?盡管有時?在課上看?到學生們?不配合的?樣子，但?還是沉下?心來認真?地講課；?所以，盡?管知道學?生們的錯?題幾率，?但還是認?真地批改?作業(yè)。?面對了，?適應了，?但不能滿?足，要追?求更好。?我想到了?咱們偉大?的“共同?富?！闭?策--允?許一部分?人通過誠?實勞動和?合法經(jīng)營?先富起來?，先富帶?后富，逐?步走上共?同富裕。?我記住了?班上幾個?英語成績?較好的學?生，課上?多多提問?他們--?既暗示了?我對他們?的重視、?增加了他?們的自信?，又給了?他們多多?鍛煉自己?的機會。?方案的第?一步剛剛?實行不久?，不過，?已經(jīng)有了?一定的效?果：那幾?個孩子在?課上明顯?地積極多?了。期待?自己和孩?子們__?__月份?的努力。?相信和?我有類似?