2022年阜新礦務(wù)局職工大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2022年阜新礦務(wù)局職工大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列選項中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.傾訴B.矯正不良認知C.運動調(diào)節(jié)D.寫日記【答案】:B2.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會生活和群體的影響D.教育對象的影響【答案】:C3.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識,更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”,持這一觀點的遷移理論是()。A.相同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.經(jīng)驗概括說D.認知結(jié)構(gòu)說【答案】:B4.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.防微杜漸B.因材施教C.教學(xué)相長D.循序漸進【答案】:B5.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()A.實體性B.廣闊性C.專業(yè)性D.合作性【答案】:A6.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機B.自我強化C.自我獎懲D.自我效能【答案】:D7.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.以學(xué)生為中心B.加強師生互動C.強化問題意識D.強調(diào)學(xué)生理解【答案】:C8.“‘教學(xué)永遠具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的成長D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗【答案】:A9.在生產(chǎn)關(guān)系的構(gòu)成要素中,起決定作用的是()A.產(chǎn)品的分配和交換B.在生產(chǎn)中的人與人的關(guān)系C.三者的統(tǒng)一D.生產(chǎn)資料所有制【答案】:D10.第③處的正確答案是()。A.省委B.省政協(xié)C.市委D.自治區(qū)政府【答案】:D11.按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展態(tài)勢和造成的危害程度可將突發(fā)事件的預(yù)警級別分為四級,從高到低依次用()顏色標示。A.黃、紅、藍、橙B.橙、紅、黃、藍C.紅、橙、黃、藍D.藍、紅、黃、橙【答案】:C12.《渭上秋夕閑望》是潘閬的代表詩作之一。下列詩句表現(xiàn)了作者渴望得到重用的情感的是()。A.漁人空老盡,誰似太公賢B.極浦涵明月,孤帆沒遠煙C.殘陽初過雨,何地不鳴蟬D.秋色滿秦川,登臨渭水邊【答案】:A13.關(guān)于生物常識,下列說法錯誤的是:()A.有“植物熊貓”之稱的是銀杏樹B.器官移植排斥反應(yīng)是免疫學(xué)反應(yīng)C.鹿茸指梅花鹿或馬鹿新生的幼角D.蜂王是生殖器官發(fā)育完全的雌蜂【答案】:A14.相對真理是指()。A.人們在一定條件下對客觀事物及其規(guī)律的正確認識總是有限的B.不含有絕對性質(zhì)的真理C.暫時正確的真理D.包含有錯誤因素的真理【答案】:A15.下列歷史著作和作者對應(yīng)錯誤的是:A.《后漢書》——范曄B.《漢書》——班超C.《資治通鑒》——司馬光D.《論衡》——王充【答案】:B16.司馬遷的《史記》中提到的“三皇五帝”,五帝的譜系為()。A.黃帝,顓頊,帝嚳,堯和舜B.黃帝,帝嚳,神農(nóng),堯和舜C.有巢氏,黃帝,帝嚳,堯和舜D.神農(nóng)氏,有巢氏,黃帝,堯和舜【答案】:A17.下列屬于人身權(quán)中人格權(quán)的是()。A.姓名權(quán)B.著作權(quán)C.發(fā)明權(quán)D.監(jiān)護權(quán)【答案】:A18.單位或者個人為謀取不正當(dāng)利益,向國家工作人員的近親屬或者其他與該國家工作人員關(guān)系密切的人,或者向離職的國家工作人員或者其近親屬以及其他與其關(guān)系密切的人行賄的,構(gòu)成()。A.對非國家工作人員行賄罪B.對有影響力的人行賄罪C.單位行賄罪D.行賄罪【答案】:B19.按照公文內(nèi)容的性質(zhì)、特點和作用劃分,通報屬于()。A.知照性公文B.指揮性公文C.報請性公文D.規(guī)范性公文【答案】:A20.行政管理中最常用的方法是()。A.法律方法B.經(jīng)濟方法C.行政方法D.教育方法【答案】:C21.闡述了儒家“明德”“親民”“止于至善”社會政治觀點的經(jīng)典著作是()。A.《論語》B.《大學(xué)》C.《中庸》D.《孟子》【答案】:B22.佛、法、僧被稱為佛教三寶,那么道教三寶是:()A.道、經(jīng)、師B.道、法、師C.佛、經(jīng)、師D.道、經(jīng)、僧【答案】:A23.官僚制亦稱科層制,是權(quán)力依職能和職位分工和分層、以規(guī)則為管理主體的管理方式和組織體系,它是由()。提出的。A.韋伯B.布坎南C.繆勒D.威爾遜【答案】:A24.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.再次申請行政許可的時間C.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要進一步補充哪些申報材料【答案】:C25.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢B.個體教育C.開設(shè)相關(guān)課程D.心理普查【答案】:C26.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動D.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動【答案】:D27.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金【答案】:A28.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:D29.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)校考試次數(shù)"的說法,錯誤的是()A.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外,其他課程不得組織考試。B.高中每學(xué)期實行期中、期末兩次考試。C.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。D.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外,其他學(xué)科只進行期末考試或考查?!敬鸢浮浚篊30.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()A.內(nèi)適質(zhì)量B.個適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】:B31.關(guān)于“教材”,表達適當(dāng)?shù)倪x項是()。A.落實課程標準的媒介B.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的C.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)D.教師教學(xué)用書【答案】:A32.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.立法B.司法C.執(zhí)法D.守法【答案】:D33.個體從一個思維起點出發(fā),沿著不同方向,順應(yīng)多個角度,提出多種設(shè)想,尋找多種途徑,解決具體問題。這種創(chuàng)造性思維方法是()。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】:D34.幼兒入園,幼兒園向家長收取的主要費用是A.場地使用費B.清潔衛(wèi)生費C.保教費D.房屋維修費【答案】:C35.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.服務(wù)者角色B.研究者角色C.應(yīng)用者角色D.教學(xué)者角色【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。A.加強學(xué)校的嚴格管理B.發(fā)展大學(xué)生的主體能力C.增強大學(xué)生的主體意識D.塑造大學(xué)生的主體人格【答案】:BCD37.一般認為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.學(xué)校教育B.同伴關(guān)系C.家庭環(huán)境D.個體身心特征【答案】:ABC38.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高B.敬業(yè)可以提高員工的工作績效C.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn),是其競爭力的重要組成部分D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平【答案】:BC39.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有()。A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合B.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合C.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合D.全面投入和重點突破相結(jié)合E.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:ABCD40.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是()。A.高等教育B.職業(yè)教育C.專業(yè)教育D.基礎(chǔ)教育【答案】:AC41.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育規(guī)律B.高等教育矛盾C.高等教育現(xiàn)象D.高等教育問題【答案】:ABCD42.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求()。A.以身作則、為人師表B.遵循學(xué)生成長規(guī)律,C.遵循教育規(guī)律,D.堅持育人為本、【答案】:BCD43.公道的特征有()。A.公道觀念的多元性B.公道意識的社會性C.產(chǎn)生經(jīng)濟利益D.公道標準的時代性【答案】:AD44.一個人具有敬業(yè)精神,通常表現(xiàn)為()。A.多一些熱情,少一些冷漠B.少一些擔(dān)當(dāng),多一些逃避C.多一些付出,少一些計較D.多一些專注,少一些浮躁【答案】:ACD45.品德的特征包括個體性和()A.道德性B.整體性C.主體性D.穩(wěn)定性【答案】:ABD46.商品的使用價值是()。A.價值的決定因素B.商品價值的物質(zhì)承擔(dān)者C.由商品的自然屬性決定的D.由交換決定的【答案】:BC47.下列關(guān)于公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用不正確的是()。A.一、(一)1.(1)B.ⅠⅡⅢⅣC.一、1.(1)①D.1.1.11.1.11.1.1.1【答案】:BCD48.社會學(xué)的著眼點在于()。A.社會政策的可行性B.社會問題C.社會政策的成本.效益D.社會階級【答案】:BD49.有學(xué)者認為提高勞動生產(chǎn)率是中國經(jīng)濟增長的主要支撐點,應(yīng)通過提升勞動生產(chǎn)率來維持較高的潛在增長率。若要提高勞動生產(chǎn)率,應(yīng)從()方面著手。A.勞動者的平均熟練程度B.科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用C.生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能D.生產(chǎn)過程的社會組織形式【答案】:ABCD50.更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力,應(yīng)堅持的原則有()。A.規(guī)則平等B.權(quán)利平等C.機會平等D.資源平等【答案】:ABC51.下列刑事案件應(yīng)由中級人民法院管轄的是()。A.危害國家安全的案件B.可能判處死刑的案件C.恐怖活動案件D.可能判處10年以上有期徒刑的案件【答案】:ABC52.根據(jù)我國《商標法》的規(guī)定,下列屬于注冊商標類型的是()。A.證明商標B.服務(wù)商標C.集體商標D.商品商標【答案】:ABCD53.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標點,下列說法正確的有()。A.第3層為“1”B.第1層為“一、”C.第4層為“(1)”D.第1層為“(一)、”【答案】:BC54.環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象,它會帶來以下幾種惡果()A.海平面上升B.土地干旱,沙漠化面積增大C.地球上的病蟲害增加D.氣候反常,海洋風(fēng)暴增多【答案】:ABCD55.不可再生的能源包括()。A.煤炭B.石油C.生物質(zhì)能D.天然氣【答案】:ABD56.下列說法中正確的有()。A.生物都是由細胞組成的B.生物都能生長、生殖和發(fā)育C.生物都有新陳代謝作用D.生物都能對外界事物的刺激做出反映【答案】:BCD57.提高咨詢服務(wù)質(zhì)量要切實提高對咨詢服務(wù)質(zhì)量重要性的認識,以()為指導(dǎo),狠抓質(zhì)量管理,提升咨詢服務(wù)質(zhì)量和水平,保障工程咨詢業(yè)健康發(fā)展。A.標準化B.信息化C.體系化D.制度化【答案】:ACD58.下列屬于山水田園派詩人的是()A.杜甫B.孟浩然C.王維D.王安石【答案】:BC59.小明在家鄉(xiāng)建服

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