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版式設(shè)計(jì)第一章版面設(shè)計(jì)概述第二章版面設(shè)計(jì)的組織原則第三章版面設(shè)計(jì)的編排和構(gòu)成第四章版面設(shè)計(jì)的視覺流程第五章版面設(shè)計(jì)的編排形式法則第六章文字的編排構(gòu)成第七章圖版編排的構(gòu)成第八章現(xiàn)代版面的設(shè)計(jì)觀念第一章版面設(shè)計(jì)概述
一版面設(shè)計(jì)概述版面設(shè)計(jì)的范圍涉及包裝、廣告、報(bào)紙、書籍、產(chǎn)品手冊、宣傳冊、公關(guān)贈品、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等各類平面設(shè)計(jì)。編排設(shè)計(jì)是一門基礎(chǔ)課,但對于每位熱愛設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師來說是他們一生為之努力付出所追求的藝術(shù)目標(biāo),它不僅是一門基礎(chǔ)課更是一門真正意義的設(shè)計(jì)藝術(shù)。每一個藝術(shù)運(yùn)用思潮都對平面設(shè)計(jì)的風(fēng)格產(chǎn)生過深刻的影響,因此平面設(shè)計(jì)的思想觀念與風(fēng)格不是孤立的,它是與建筑、繪畫、文學(xué)、音樂、詩歌、服裝等領(lǐng)域的藝術(shù)思想精神完全一致的。二平面設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展
立體主義是現(xiàn)代藝術(shù)中重要的運(yùn)動,是平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。未來主義運(yùn)動起源于20世紀(jì)初意大利在繪畫、雕塑和建筑上的一場設(shè)計(jì)運(yùn)動。提倡自由組合,即編排無重心無主次、雜亂無章、字體各異的散構(gòu)甚至完全散亂的無政府主義的形式。達(dá)達(dá)主義強(qiáng)調(diào)自我,反理性,認(rèn)為世界沒有任何規(guī)律可循,所以變現(xiàn)出強(qiáng)烈的虛無主義特點(diǎn):隨機(jī)性和偶然性,荒誕與雜亂。
超現(xiàn)實(shí)主義認(rèn)為社會的表象是虛偽的,創(chuàng)作的目的是重新尋找和了解社會的實(shí)質(zhì),認(rèn)為無計(jì)劃的、無設(shè)計(jì)的意識或潛在的思想動機(jī)更真實(shí)?,F(xiàn)代主義設(shè)計(jì)20世紀(jì)二三十年代,歐洲出現(xiàn)了重要的三個核心的運(yùn)動,即俄國的構(gòu)成主義、荷蘭的風(fēng)格派、德國的包豪斯,這三個運(yùn)動成為了現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和形式的基礎(chǔ)。現(xiàn)代主義的特點(diǎn)是理性主義,“功能決定形式”不是一種風(fēng)格,而是一種信仰。主張“少則多”,反對裝飾的繁瑣。
構(gòu)成主義設(shè)計(jì)將抽象的圖形或文字作為視覺傳達(dá)的元素和符號進(jìn)行構(gòu)成設(shè)計(jì),版面編排常以幾何的形式構(gòu)成。
荷蘭風(fēng)格派的思想和形式來源于蒙德里安德繪畫探索,他以高度理性、數(shù)字化的邏輯思維來創(chuàng)造和諧的新秩序,畫面上簡潔到只有縱橫分割的幾何形方塊和鮮明的色塊。包豪斯的平面設(shè)計(jì)的思想及風(fēng)格具有強(qiáng)調(diào)科學(xué)化、理性化、功能化,減少主義和幾何化的特點(diǎn),注重字體設(shè)計(jì)采用無線轉(zhuǎn)世字體和簡約的編排風(fēng)格。國際主義平面設(shè)計(jì)風(fēng)格
國際主義風(fēng)格在平面上的貢獻(xiàn)是研究出骨骼排版法,即將版面進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的分割,將字體、插圖、照片等按照劃分的骨骼編排在其中,取消編排的裝飾,采用樸素的五線條裝飾字體,采用非對稱的版面編排。后現(xiàn)代主義的設(shè)計(jì)風(fēng)格
后現(xiàn)代主義提倡設(shè)計(jì)的個性自由和對藝術(shù)的自我宣泄,采用開玩笑的方式進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì),所以版面的字體、插圖或排版都充滿了歡樂、游戲、調(diào)侃、瘋狂的特點(diǎn)。第二章版面設(shè)計(jì)的組織原則一、鮮明主題的誘導(dǎo)力要獲得版面鮮明的視覺導(dǎo)讀效果,可以通過版面的空間層次、主從關(guān)系、視覺秩序及彼此見的邏輯條件的把握與運(yùn)用來達(dá)到。1.按照主從關(guān)系的順序,將主體形象放大并編排于版面視覺中心,以產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊效果。2.將眾多的文案信息作整體的組織編排設(shè)計(jì),以減少散亂的文字信息干擾,增強(qiáng)主體形象的傳達(dá)。3.在主體形象的周圍大量留白,能使主體形象更加鮮明突出。留白量的多少則要根據(jù)版面的具體設(shè)計(jì)而定。二、形式內(nèi)容統(tǒng)一個性化、藝術(shù)化形式美的設(shè)計(jì)本質(zhì)乃是用來加強(qiáng)溝通與傳播,因此,版式設(shè)計(jì)所追求的完美形式必須符合設(shè)計(jì)思想主體的表達(dá),這是編排設(shè)計(jì)必須遵循的原則及設(shè)計(jì)的先決條件。三、強(qiáng)化整體布局將版面中各種排版要素在編排結(jié)構(gòu)及色彩上作整體設(shè)計(jì),以求整體的視覺效應(yīng),即使是“散”的結(jié)構(gòu)也是設(shè)計(jì)中特意的精心編排之追求。如何獲得版面的整體布局:1加強(qiáng)整體結(jié)構(gòu)組織的方向視覺秩序。2加強(qiáng)文案的集合性。3加強(qiáng)展開頁的整體設(shè)計(jì)。第三章版面設(shè)計(jì)的編排構(gòu)成一、點(diǎn)的編排構(gòu)成版面中的點(diǎn)由于大小、形態(tài)、位置不同,所產(chǎn)生的視覺效果也不同,心理的作用也不同。為了追求新穎的版式,更特意追求將視點(diǎn)導(dǎo)向左、右、上、下邊置的變化已成為今天常見的版式表現(xiàn)形式。二、線的編排構(gòu)成
點(diǎn)的移動的軌跡為線。線的形態(tài)很復(fù)雜,有形態(tài)明確的實(shí)線、虛線,也有空間的視覺流動線。1.線的分割在進(jìn)行版面分割時(shí),既要考慮各種形態(tài)元素彼此間支配的形式,又要注意空間所具有的內(nèi)在聯(lián)系。2.線的“力場”“力場”是一種虛空間,是對一定范圍的空間的知覺或感應(yīng),所以也稱為“心理空間”。線的“力場”增強(qiáng)了版面各空間相互依存的關(guān)系而使之成為一個整體,并使版面獲得清晰、明快、條理、富于彈性的空間關(guān)系。3.線框的約束與強(qiáng)調(diào)線框的限定,即使主體產(chǎn)生空間“場”的作用,同時(shí)也具有相對約束的功能。在強(qiáng)調(diào)情感或強(qiáng)調(diào)動感的出血版中,如以線框配置,動感與情感則獲得相應(yīng)的穩(wěn)定和規(guī)范。三、面的編排構(gòu)成面在版面中的概念可理解為點(diǎn)的放大,點(diǎn)的密集或線的重復(fù)。另外,線的分割產(chǎn)生各種比例的空間。四、骨骼設(shè)計(jì)(分割設(shè)計(jì))骨骼設(shè)計(jì)界的原理自成體系,有它獨(dú)特的設(shè)計(jì)原則和風(fēng)格,并不是人們所簡單認(rèn)識的那樣單調(diào)與刻板。1.骨骼設(shè)計(jì)骨骼或分割設(shè)計(jì)是一種嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、理性的設(shè)計(jì)方法。
常見的骨骼分割法:豎向通欄、雙欄、三欄、四欄(橫向亦然);也有橫向和豎向同時(shí)進(jìn)行分割的。設(shè)計(jì)時(shí)根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容、風(fēng)格和信息量的多少以及設(shè)計(jì)師自我取向選擇骨骼。2.變形骨骼變形骨骼是在骨骼設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上變化發(fā)展的,它是在骨骼的基本形上,通過并合、取舍部分骨骼,尋求新的造型變化,所產(chǎn)生的造型無窮無盡。經(jīng)過變革的設(shè)計(jì),變化小的作品,骨骼一眼就能明細(xì)可見;變化大的作品,也能依然保留部分骨骼的痕跡。靈活掌握骨骼和變形骨骼的手法,將大大拓寬我們的設(shè)計(jì)空間。五、自由構(gòu)成平面設(shè)計(jì)的風(fēng)格上更加人性化個性化和娛樂性,無論圖或文字、點(diǎn)或線構(gòu)成關(guān)系都充滿著隨機(jī)無序,無主次,無中心相互矛盾,相互排斥,以及極端的耗散的編排。尤其是今天的商業(yè)社會是以年輕人主導(dǎo)的消費(fèi)市場,這種自由、活力、個性化的風(fēng)格表現(xiàn)仍將主導(dǎo)平面設(shè)計(jì)的持續(xù)發(fā)展。第四章版面設(shè)計(jì)的視覺流程一、單向視覺流程單向流程表現(xiàn)為三種方向關(guān)系:
豎向視覺流程——堅(jiān)定、肯定橫向視覺流程——穩(wěn)定、平靜斜向視覺流程——沖擊力強(qiáng)、動感及注目度高二、曲線視覺流程各視覺要素隨弧線或回旋線運(yùn)動,變化為曲線的視覺流程。在版面中增加深度和動感。三、重心的視覺流程重心是指視覺心理的重心,重心有三種概念:1.以強(qiáng)烈的形式或文字獨(dú)據(jù)版面某個部位或完全充斥正版。2.向心:視覺元素向版面中心聚攏的流程。3.離心:猶如將石子投入水中,產(chǎn)生一圈一圈向外擴(kuò)散的弧線運(yùn)動。四、反復(fù)的視覺流程其運(yùn)動不如方向流程強(qiáng)烈,但更富于韻律和秩序。五、導(dǎo)向的視覺流程編排的導(dǎo)向有文字導(dǎo)向、線條導(dǎo)向、手勢導(dǎo)向、形象或色彩的導(dǎo)向。六、散構(gòu)的視覺流程追求感性、自由隨機(jī)性、偶合性,強(qiáng)調(diào)空間和動感,求新求刺激的心態(tài)。在版面上常常采取極端自由無序的散構(gòu)狀態(tài),無論圖形或文字的編排都表現(xiàn)為無主次、無中心的含混關(guān)系。七、最佳視欲版面中不同的視欲,注目程度不同,心理上的感受也不同。上部給人輕快漂浮、積極高昂之感,下部給人壓抑、沉重、消極限制、低矮和穩(wěn)定之印象,左側(cè)感覺輕便、自由、舒展、富于活力,右側(cè)感覺緊促、局限卻又莊重。在編排方向性視覺流程時(shí),要注意各信息要素間間隙大小的節(jié)奏感。第五章版面設(shè)計(jì)的編排形式法則一、單純與秩序單純化有兩個概念:1.基本形的簡練。2.編排結(jié)構(gòu)的簡明、單純。秩序是指版面各視覺元素組織有規(guī)律地形式表現(xiàn)。簡明的結(jié)構(gòu)和秩序可以理解為版面的氣運(yùn)走向。二、對比與和諧對比是將相同或相異的視覺元素作強(qiáng)弱對照編排所運(yùn)用的形式手法。對比與調(diào)和,對比為強(qiáng)差異,產(chǎn)生沖突;調(diào)和為尋求共同點(diǎn),緩和矛盾。兩者互為因果,共同營造版面既對比又和諧的完美關(guān)系。三、對稱與均衡對稱均衡是指版面中心兩邊或四周的形態(tài)具有相同的公約量而形成的靜止?fàn)顟B(tài),也稱為絕對對稱均衡。四、節(jié)奏與韻律節(jié)奏是均勻的重復(fù),是在不斷重復(fù)中產(chǎn)生頻率節(jié)奏的變化,節(jié)奏是延續(xù)輕快的感覺。無論是圖形、文字或色彩等視覺要素,在組織上合乎某種規(guī)律時(shí)所給予視覺和心理上的節(jié)奏感,即是韻律。五、虛實(shí)與留白為了強(qiáng)調(diào)主體,可有意將其他部分削弱為虛,甚至以留白來襯托主體的“實(shí)”,所以,留白是版面“虛”處理中一種特殊的手法??瞻仔?,版面造成擁擠、緊張又熱鬧;空白大,顯得溫和、冷靜。第六章文字的編排構(gòu)成一、字號、字體、行距1.字號標(biāo)題字一般大于14~20號字,正文字一般是8~10號字。標(biāo)題字正文字2.字體、字號在一個版面中,選用三到四種字體為版面最佳視覺效果。3.行距除行距的常規(guī)比例外,行寬行窄是依據(jù)主題內(nèi)容需要而定的。二、文字編排的五種形式1.左右均齊2.齊中字群以中心為軸線。特點(diǎn)為視線更集中。3.齊左或齊右4.齊上在古文或者一些豎排的文字中一般采用齊上的對齊方式。5.文字繞圖排列三、文字的整體編排版面中文字的整體性編排,使版面?zhèn)鬟_(dá)出特有的組織性、秩序性和設(shè)計(jì)性,而這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌婷嫱鶄鬟_(dá)出良好的品質(zhì)感。四、文字的圖形表達(dá)1.書法字體的圖形語言為表達(dá)傳統(tǒng)民族信息或追求設(shè)計(jì)上的某種藝術(shù)效果,通常借助中國的書法字體來表現(xiàn)。2.文字的圖形編排文字的圖形化使借助圖形的編排形式來表達(dá)主題思想。3.文字圖標(biāo)設(shè)計(jì)文字圖標(biāo)的運(yùn)用不僅在文版、廣告、包裝等設(shè)計(jì)中,在POP展示牌設(shè)計(jì)中也應(yīng)用廣泛。五、文字的互動性文字的互動性一般指文字圍繞圖形的編排設(shè)計(jì)所產(chǎn)生的動感性,圖文在組織結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的和諧性。六、文字的跳躍率1.放大文字即增強(qiáng)跳躍率與閱讀率2.標(biāo)題的設(shè)計(jì)增強(qiáng)跳躍率文字與圖文相互的設(shè)計(jì)狀態(tài),同時(shí)也增強(qiáng)了標(biāo)題在版面中的互動性、設(shè)計(jì)性和審美性。七、文字的耗散性以非理性審美觀念為依據(jù)的設(shè)計(jì),版面往往采取極端自由無序的方式,如無主次等。第七章圖版編排的構(gòu)成一、圖版率圖版率是指版面相對于文字、圖所占據(jù)的面積比叫做圖版率。1.圖版率低,減少閱讀興趣2.圖版率高,增強(qiáng)閱讀活力二、角版、挖版、出血版1.
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