江蘇省南京市秦淮區(qū)四校2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含答案解析_第1頁(yè)
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江蘇省南京市秦淮區(qū)四校2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,四氯化鈦(TiCl4)是制取金屬鈦的重要中間物質(zhì),該物質(zhì)中氯元素為﹣1價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為()A.﹣4 B.+1 C.+2 D.+42.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,若不加二氧化錳會(huì)A.不能生成氧氣 B.生成氧氣的量少C.生成氧氣的速度慢 D.氯酸鉀不能完全分解3.已知一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為akg,則實(shí)際質(zhì)量為bkg的另一個(gè)原子的的相對(duì)原子質(zhì)量為()A.12b/akg B.12b/a C.12a/b D.12a/bkg4.如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲試管中收集到氣體是氧氣B.a(chǎn)、b分別是電源的正極和負(fù)極C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.電解水實(shí)驗(yàn)表明水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成5.今年世界地球日的主題為“珍愛(ài)美麗地球.守護(hù)自然資源”,下列做法與此不相符的是A.垃圾分類回收B.過(guò)量施用化肥、農(nóng)藥C.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能D.雙面使用紙張6.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說(shuō)法正確的是()A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是可分的C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:17.下列對(duì)空氣的相關(guān)敘述正確的是()A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的 B.氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5,氮?dú)饧s占4/5C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑 D.所有燃料的使用都不會(huì)污染空氣8.電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由H2和O2組成B.b管收集到的氣體為氫氣,點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)其純度C.a(chǎn)、b兩管所收集的氣體質(zhì)量之比為2∶1D.電解使用的電源是直流電源,與b管相接的電源一端為正極9.王安石用“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”描寫梅花,能從遠(yuǎn)處聞到梅花香的原因是A.分子質(zhì)量很小 B.分子間有間隔 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成10.下列化學(xué)方程式書(shū)寫正確的是A.2H2O2H2+O2 B.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2C.2Hg+O22HgO D.Mg+O2MgO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.將①NO2、②NO、③NH3、④HNO3、⑤NaNO2五種物質(zhì)的序號(hào)請(qǐng)按照氮元素的化合價(jià)由低到高的順序排列___________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)Ⅰ用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。并繪制出圖2所示的壓強(qiáng)變化曲線,則BC段氣壓變化的原因是______,引起DE段氣壓變化的操作是______。Ⅱ圖1測(cè)得結(jié)果不夠準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行反思。該小組通過(guò)查閱資料,選定白磷與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì),燃燒產(chǎn)物也相同在如圖3所示裝置中測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。查閱資料白磷著火燃燒的最低溫度為。提出問(wèn)題氧氣體積約占空氣總體積的多少?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL(氣球內(nèi)少許氣體體積忽略不計(jì)),注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)探究裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出?,F(xiàn)象分析(1)將錐形瓶底部放入熱水中,目的是______,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體______燃燒填“支持”或“不支持”。(2)寫出白磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式:______。(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是:______;②當(dāng)注射器中的水還剩約______mL時(shí)停止下流,說(shuō)明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5.(小氣球的體積變化忽略不計(jì))四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.(一)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣。(1)寫出制取氧氣的化學(xué)方程式________;(2)如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填編號(hào),下同),C、D、E三種收集氧氣的方法中,不能采用的是_______。(3)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖裝置__________(填編號(hào))。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的固體是________(填“純凈物”或“混合物”)。(二)稱取一定質(zhì)量的銅,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式),用排水法收集產(chǎn)生的氣體R,生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)氣體R的化學(xué)式是________,t1時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是_____g。(2)稱取銅的質(zhì)量是多少?_______14.空氣是人類最寶貴的自然資源。空氣中氮?dú)獾暮孔疃?,氮?dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)步驟①中可利用氮?dú)夂脱鯕獾腳____不同分離出氮?dú)夂脱鯕?,屬于___變化。(2)寫出反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式:____________。(3)圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說(shuō)明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_________(填字母)。A.易溶于水B.有揮發(fā)性C.受熱易分解(4)這種化肥含氮量是否達(dá)到16%呢?帶著這些問(wèn)題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②濃硫酸能夠吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是____________。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、B裝置,加熱,B中的現(xiàn)象是____________,B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________。(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表:實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4g③C裝置的作用是__________。④由表分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。⑤通過(guò)反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來(lái)自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。(寫計(jì)算過(guò)程)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。若生產(chǎn)64t甲醇,則可回收二氧化碳多少噸?16.常溫下,一錐形瓶中盛有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.3%的稀硝酸,用pH傳感器測(cè)得溶液的pH與加入稀硝酸的關(guān)系曲線如圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)在向氫氧化鈉溶液中滴加稀硝酸時(shí),溶液的數(shù)量(濃度)逐漸_________(填“增大”或“減小”)。(2)時(shí),此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?(結(jié)果精確到0.01%,寫出計(jì)算過(guò)程)。(3)若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.6%的稀硝酸進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),pH傳感器測(cè)得的曲線可能經(jīng)過(guò)___________(填“甲”“乙”或“丙”)點(diǎn)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

氯元素顯﹣1價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(﹣1)×4=0,則x=+4。故選:D。2、C【解題分析】

催化劑只能改變反應(yīng)的速度,不能改變生成物的量,加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,只會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)速度減慢了。故選:C。3、B【解題分析】

由于相對(duì)原子質(zhì)量=,故該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為:=。故選B。4、D【解題分析】

電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1?!绢}目詳解】A、電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,甲試管中收集到氣體是氧氣,故A正確;B、氧氣和氫氣的體積比約為1:2,甲試管生成氧氣,乙試管生成氫氣,則a、b分別是電源的正極、負(fù)極,故B正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)符合一變多,屬于分解反應(yīng),故C正確;D、電解水實(shí)驗(yàn)表明水由氫元素和氧元素組成的,故D不正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),電解水實(shí)驗(yàn)表明水由氫元素和氧元素組成的。5、B【解題分析】

A、垃圾分類回收,可節(jié)約資源,減少污染,不符合題意;B、過(guò)量施用化肥、農(nóng)藥會(huì)造成水、土壤的污染,符合題意;C、開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能,可節(jié)約化石能源,減少污染,不符合題意;D、雙面使用紙張,可節(jié)約資源,減少污染,不符合題意。故選B。6、A【解題分析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系如圖:A、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知,此反應(yīng)有單質(zhì)生成.故D說(shuō)法正確;B、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知,原子在化學(xué)變化中是不可分的,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知,此反應(yīng)有兩種新物質(zhì)生成,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、由各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系圖可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1.故D說(shuō)法錯(cuò)誤.故選A考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)7、C【解題分析】

A、空氣屬于混合物,沒(méi)有空氣分子,其中含有多種分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、氧氣約占空氣體積的1/5,氮?dú)饧s占4/5,不是質(zhì)量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,故選項(xiàng)正確;D、化石燃料的使用會(huì)生成有害氣體和煙塵,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:C。8、D【解題分析】

電解水時(shí),與正極相連的一端產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1?!绢}目詳解】A、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成,故A錯(cuò)誤;B、b管收集到的氣體為氧氣,故B錯(cuò)誤;C、a、b兩管所收集的氣體體積之比為2∶1,質(zhì)量比為1:8,故C錯(cuò)誤;D、電解使用的電源是直流電源,與b管相接的電源一端為正極,故D正確。故選D。9、C【解題分析】

由題意,詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng),進(jìn)入人們的鼻子中,碰到嗅覺(jué)細(xì)胞,故聞到香味。故選C。10、C【解題分析】

A、該化學(xué)方程中生成氣體沒(méi)有標(biāo)注符號(hào),水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣:2H2O2H2↑+O2↑;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,高錳酸鉀加熱制氧氣:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、汞和氧氣加熱生成氧化汞:2Hg+O22HgO;故選項(xiàng)正確。D、該化學(xué)方程式中生成物氧化鎂的化學(xué)式書(shū)寫錯(cuò)誤,鎂在氧氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂:2Mg+O22MgO;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】注意正確書(shū)寫化學(xué)方程式要求:1反應(yīng)原理、2反應(yīng)條件、3沉淀和氣體符號(hào)、4配平。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NH3、NO、NaNO2、NO2、HNO3【解題分析】

已知氧元素化合價(jià)為-2,根據(jù)元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可得:NO2中氮元素化合價(jià)為+4;NO中氮元素化合價(jià)為+2;NH3中氫元素化合價(jià)為+1,故氮元素化合價(jià)為-3;HNO3中氫元素化合價(jià)為+1,氧元素化合價(jià)為-2,故氮元素化合價(jià)為+5;NaNO2中鈉元素化合價(jià)為+1,氧元素化合價(jià)為-2,故氮元素化合價(jià)為+3。故氮元素的化合價(jià)由低到高的順序?yàn)镹H3、NO、NaNO2、NO2、HNO3。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致氣壓增大打開(kāi)彈簧夾,水倒流至集氣瓶中,瓶?jī)?nèi)的氣體體積減小使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)不支持錐形瓶中的氧氣消耗,瓶?jī)?nèi)氣壓降低4【解題分析】

Ⅰ、BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致氣壓增大,引起DE段氣壓變化的操作是打開(kāi)彈簧夾,水倒流至集氣瓶中,瓶?jī)?nèi)的氣體體積減小。Ⅱ、(1)加入熱水目的是使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn),足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體不支持燃燒。(2)白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:。(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是:錐形瓶中的氧氣消耗,瓶?jī)?nèi)的氣壓降低。②當(dāng)注射器中的水還剩約:時(shí)停止下流,說(shuō)明空氣中氧氣約占空氣總體積的?!绢}目點(diǎn)撥】可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、AE丙混合物NO4.819.2g【解題分析】

(一)(1)高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(2)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,故用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于,可用排水法收集,故C、D、E三種收集氧氣的方法中,不能采用的是E。(3)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,當(dāng)剩余的水較少時(shí),水易從長(zhǎng)導(dǎo)氣管導(dǎo)出,故選丙。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳,是混合物。(二)(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,反應(yīng)前有3Cu、8H、8N、24O,反應(yīng)后(R除外)有3Cu、8H、6N、22O,故2R中含有2N、2O,氣體R的化學(xué)式是NO。根據(jù)圖像可知,t1時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是4.8g。(2)解:設(shè)t2時(shí)消耗銅的質(zhì)量為y。,解得y=19.2g。答:(1)氣體R的化學(xué)式是NO,t1時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是4.8g。(2)稱取銅的質(zhì)量是多少19.2g?!绢}目點(diǎn)撥】由圖像獲取正確的化學(xué)信息是解答(二)的關(guān)鍵,化學(xué)方程式的計(jì)算,主要是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。14、沸點(diǎn)物理N2+H2NH3AC檢查裝置氣密性石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合氣體中的H2O和CO23.414%【解題分析】

(1)利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同可以分離出氮?dú)夂脱鯕?;此過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;(2)氫氣和氮?dú)庠谝欢l件下生成氨氣,反

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