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PAGEPAGE1/學(xué)情分極易調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為課時的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件;小學(xué)教材的地位及特富詩情畫意;因此華爾茲有舞中皇后的美稱華爾茲舞曲優(yōu)美抒情明朗動人，音樂為3/4拍，節(jié)奏中等，每分鐘28—30節(jié)。三學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點、難點的確體體育新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展要注①學(xué)生初步掌握大組合一的成套動二、說教設(shè)情境，使學(xué)生很自然的融入到本課的意境中去，產(chǎn)生共鳴2.講解示范法教師通過講解示范將華爾茲舞步的技巧介紹給生，使其快速、牢固掌握三、說學(xué)四、說組織形情情境引入階段→復(fù)習(xí)回憶階段→合作練習(xí)階段→自我展示階1.散點復(fù)習(xí)動作1.與舞伴合作配合練習(xí)1.分成簡單介紹2.分組探究①課堂常規(guī)②導(dǎo)入課③準(zhǔn)備同學(xué)們跟著老師來一段舞步熱個身，好①播放碟片②簡單介紹并示突出練習(xí)重點，提出要求①散點復(fù)習(xí)動②分組探與舞伴合作配合練習(xí)①放松身心松的情境里教師用口令提示并帶領(lǐng)學(xué)生以幾節(jié)簡單的瑜珈動作放身體②集中小本節(jié)課的運動負(fù)荷基本保持在心率120次/分—140次/分之間，七、課后反本課我準(zhǔn)備從以下幾個方面來反思①課的預(yù)計目標(biāo)是否完②教學(xué)重點是否有效解決?難點是否有效突常規(guī)和準(zhǔn)備活8分鐘左右;情境導(dǎo)入3鐘左右;復(fù)習(xí)回憶階段10鐘左右;合作練習(xí)階段6鐘左右;自我展示階

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