2023年吉林公務員結(jié)構(gòu)化面試考前自測題及答案_第1頁
2023年吉林公務員結(jié)構(gòu)化面試考前自測題及答案_第2頁
2023年吉林公務員結(jié)構(gòu)化面試考前自測題及答案_第3頁
2023年吉林公務員結(jié)構(gòu)化面試考前自測題及答案_第4頁
2023年吉林公務員結(jié)構(gòu)化面試考前自測題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年吉林公務員結(jié)構(gòu)化面試考前自測題及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、簡答題(30題)1.有人說,在工作中要想游刃有余,就要和領(lǐng)導處成朋友,和同事處成兄弟姐妹。作為單位一名新進人員,你如何處理好與同事以及與領(lǐng)導的關(guān)系?

2.11月6日,河北蠡縣這位6歲男孩隨父親到地里收白菜,不慎落入枯井,長達100多個小時的救援之后,最終以悲劇告終,讓人既感動又痛心??菥疅o人管理,意味著隨時還可能“吃人”。對于“防范枯井吃人”你有什么看法?

3.近日,湖北沙洋縣“172名教師轉(zhuǎn)崗當保安”一事在媒體上引發(fā)廣泛討論。據(jù)報道,沙洋縣在全縣70所中小學和36所幼兒園中共選擇172名富余教師擔任專職保安,其中有中小學前任校長,平均教齡30年左右。據(jù)悉,由政府部門主導的教師大規(guī)模轉(zhuǎn)崗在湖北省內(nèi)尚屬首次。請談談你對“教師轉(zhuǎn)崗當保安”這一現(xiàn)象的看法。

4.針對目前文藝創(chuàng)作領(lǐng)域中存在的諸多亂象指出,文藝創(chuàng)作要深入生活、扎根人民,弘揚現(xiàn)實主義精神,堅持關(guān)注社會現(xiàn)象和時代生活。針對當前文藝創(chuàng)作當中的“缺鈣”現(xiàn)象,談談你的看法。

5.自2007年起,國家開始在全國范圍內(nèi)實施“農(nóng)家書屋”工程。但有調(diào)查反映,部分農(nóng)村書屋由于常年疏于管理,難以發(fā)揮作用,有的甚至被大家所遺忘,淪為“藏經(jīng)閣”。對于這種現(xiàn)象,你怎么看?

6.在工作中,你要當主角還是配角,為什么?

7.某社區(qū)設(shè)立了“道德銀行”,居民可以把在社區(qū)的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的積分,量化而成“道德幣”存入個人賬戶,而后憑賬戶內(nèi)的道德資產(chǎn),可以拿來爭先評優(yōu)、兌換獎品和換取服務。你怎么看?

8.近日,常熟童工事件被披露后,引發(fā)了輿論的高度關(guān)注和一致譴責。人們很自然地認為這些童工是因為家里貧困上不起學,但臥底的拍客發(fā)現(xiàn),這些孩子外出打工,并非因為家里貧困上不起學,而是覺得讀書無用,當?shù)匾恍┥狭舜髮W卻沒有找到好工作的個案,也加深了這一認知,對此,請談談你的看法。

9.現(xiàn)在的年輕人如果不到基層鍛煉,就很難勝任日后的工作,去承擔重任,你怎么看?

10.遼寧省錦州市養(yǎng)老綜合服務中心是省級養(yǎng)老示范工程,原計劃今年5月1日動工??蓮?013年10月開始,盡管領(lǐng)導高度重視,并且由民政局一名副局長重點協(xié)調(diào)各種審批,可是歷時8個月,經(jīng)過39個單位,加蓋了133個公章,仍然沒有完成審批工作;下一步審批還要涉及7個單位,辦理12大項審批手續(xù)。對于審批工作中“章太多”現(xiàn)象你怎么看?

11.努力就能考上清華北大嗎?有人說窮人考不上名校,寒門再難出貴子,只有貴族能考上名校,請談談你的看法?

12.近年來在全國多個大城市舉辦地球熄燈一小時節(jié)能活動,經(jīng)過幾年的時間擴展到了全球80多個國家,對于這項活動你怎樣看待。

13.你有一上午的時間,但是有四件事情,你如何安排:1.領(lǐng)導有事,緊急會議讓你去替開,2.參加朋友父親的葬禮,3.有群眾來訪,4.家人生急病需要你辦理手續(xù),你如何協(xié)調(diào)這四件事?

14.在一次工作總結(jié)大會上,張局長在會上點名表揚了你,而和你一起參加工作的同事李峰卻沒有得到表揚,他突然對我說自己身體有點不舒服,此時你會怎么做?請現(xiàn)場模擬。

15.進入單位后,請問你會如何處理好和同事之間的關(guān)系。

16.近日,有網(wǎng)友匿名在多家網(wǎng)站發(fā)布數(shù)段視頻,稱你醫(yī)院某醫(yī)生收受患者“紅包”,作為醫(yī)院黨委工作室的工作人員,領(lǐng)導讓你去處理此事,你會怎么辦?

17.面對就業(yè),A同學說:一線城市就業(yè)壓力太大了可以選擇二三線城市就業(yè),B同學說:可以去基層組織干工作,鍛煉自己,C同學說:可以把基層工作作為自己的跳板,對此你怎么看?

18.白日不到處,青春還自來。苔花如米小,也學牡丹開。結(jié)合生活現(xiàn)實,談談看法。

19.一父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過來,司機趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學上著名的“踢貓效應”?!疤哓埿爆F(xiàn)象的看法?

20.領(lǐng)導讓小陳輔助小張工作,小張不配合,導致工作進展緩慢,如果你是小張的朋友,你怎么辦?

21.有一個宋國的農(nóng)夫在耕地時得到一塊寶玉,把寶玉獻給宋國的大夫子罕,子罕(卻)不接受。這個獻寶玉的人說:“我把這塊寶玉給雕琢玉器的工匠看,認為是真的寶玉,所以我才敢獻給您?!弊雍闭f:“我把不貪當作寶,你把玉當作寶。如果你把玉給了我,我們兩人都喪失了寶,不如各人擁有自己的寶?!?/p>

22.某旅行團由于管理組織不善,車輛調(diào)度出現(xiàn)問題,導致游客少看了好幾個景點,游客要求旅行社賠償,但是旅行社只進行了賠禮道歉,針對此事你怎么看?

23.關(guān)于羅一笑事件,有人說:網(wǎng)絡給慈善營造了一個新環(huán)境,讓人們的愛心迅速傳遞。也有人說:再也不相信什么捐助了,都是騙人的。對此,你怎么看?

24.2016年3月1日,在中國作協(xié)等單位舉辦的“弘揚現(xiàn)實主義精神”研討會上,專家針對目前文藝創(chuàng)作領(lǐng)域中存在的諸多亂象指出,文藝創(chuàng)作要深入生活、扎根人民,弘揚現(xiàn)實主義精神,堅持關(guān)注社會現(xiàn)象和時代生活。針對當前文藝創(chuàng)作當中的“缺鈣”現(xiàn)象,談談你的看法。

25.你是教育局的工作人員,接到群眾舉報,有老師在出租屋辦補習班補課,要求全班學生都必須參加,而且收費很高,領(lǐng)導讓你對此事進行調(diào)查,你怎么做?

26.火車站有人暈倒,引起市民恐慌,如果你在現(xiàn)場你怎么辦?

27.《圍城》里有一句話:城中的人想出去,城外的人想沖進來。結(jié)合你進入新崗位這件事,談談對這句話的看法。

28.在教育部嚴查在職教師有償補課的大背景下,面對面輔導現(xiàn)象得到遏制,但不少在職教師在課余時間卻借助“線上輔導”繼續(xù)有償授課,一度引發(fā)網(wǎng)絡熱議。對此現(xiàn)象,你怎么看?

29.領(lǐng)導在基層調(diào)研以后感慨:做到辦公室里都是問題,到基層看都是辦法,你怎么看?

30.近年來,網(wǎng)絡文藝發(fā)展迅速,很多網(wǎng)絡文學被改編成網(wǎng)絡作品,不少文藝草根階層通過網(wǎng)絡走紅,請談談對此的看法。

參考答案

1.真誠和友善是人與人之間和諧相處的基本原則。作為職場一員,無論是與領(lǐng)導,還是與同事相處,我都會堅守這一原則。因此,努力和領(lǐng)導處成朋友,和同事處成兄弟姐妹,在工作中做到默契配合、誠摯相待是我最理想的職場狀態(tài)。同時,我也會公私分明,清楚職場角色——與領(lǐng)導是上下級關(guān)系,與同事是合作關(guān)系,這與生活角色中的朋友和兄弟姐妹是不同的。工作中,我會以職場角色為主,一切以出色地完成好自己的本職工作為核心目地;工作之余,我會以生活角色為主,努力與領(lǐng)導和同事成為好朋友,構(gòu)建和諧融洽的團隊氛圍。要想實現(xiàn)這一點最重要的是:保持工作熱情,展現(xiàn)工作積極性。作為一名新人,需要盡快適應工作環(huán)境,爭取早日與周圍的領(lǐng)導和同事們熟悉起來。我會努力做到眼勤、手勤、心勤,主動干些力所能及的工作,哪怕是一些瑣碎的事情,時刻保持自己的工作熱情和工作積極性。具體來講:與領(lǐng)導:工作中,保持積極進取的態(tài)度,勤動腦、多思考,遇到不懂、不會的問題多向領(lǐng)導請教,珍惜每一次交流的機會,讓領(lǐng)導充分地了解自己,認識自己,尤其是自己的專業(yè)特長和基本的工作能力;生活中,積極與領(lǐng)導談心,談理想、談感受、談對生活的態(tài)度,通過不斷的交流,努力與領(lǐng)導成為朋友。與同事:工作中,時刻保持團隊意識,積極向工作經(jīng)驗豐富的同事們學習,爭取盡快上手,默契配合,成為他們工作中的好幫手和好伙伴;生活中,多關(guān)心同事,多幫助同事做些力所能及的事情。如果同事遇到困難,也會及時伸出援助之手。通過自己的真誠和熱情,爭取早日成為同事們的好兄弟姐妹。

2.“枯井吃人”事件頻繁,每當事件發(fā)生總會令人扼腕嘆息,盡管如此,還是沒有引起大家的高度警惕。面對這樣的人間慘劇,我覺得我們應該多廣旗下,共同努力減少此類慘劇發(fā)生的概率。第一、微小的舉措減少孩童墜落的可能性。安個井蓋、加高井臺、做個護欄、豎上警示牌、對井口進行遮掩加固,或做填埋處理這些微小的舉動可以幫助在一定程度上保障孩童的安全。第二、農(nóng)村父母要加強對孩童的有效看護。父母們帶著孩子經(jīng)過這些地方的時候,面對潛藏的危險,要看護好自己的孩子,告誡孩子們小心之余不要讓幼小的孩童脫離視線。第三、老師加強對兒童的教育,增強孩子們的自我安全意識。第四、全面掌握農(nóng)業(yè)灌溉水井數(shù)量,逐一建檔,落實所有人、管理者的責任;水務部門對農(nóng)用機井進行確權(quán),確定管護主體,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會與管護主體簽訂管護責任書,并給予其財政補貼。完善管理可能需要時間,做好安全保障卻是刻不容緩。我們不能任由問題繼續(xù)存在,讓這些枯井繼續(xù)成為“吃人”的猛獸。

3.由政府主導的教師大規(guī)模轉(zhuǎn)崗當保安,看似有些荒謬,實則無奈之舉。主要在于,隨著適齡入學兒童減少,同時又有許多學生跟隨父母進城接受教育,當?shù)睾芏嘟處煙o學可教,無課可上,導致教師資源出現(xiàn)富余。為了安置這些富余教師,政府安排他們放下教鞭,當起保安。有關(guān)部門為避免富余教師下崗失業(yè),及時進行安置,出發(fā)點是正確的。但出發(fā)點雖好,安置方式是否合情合理,還有待商榷。必定讓執(zhí)教多年的教師走下三尺講臺,穿上保安服,用拿慣粉筆的手握起鋼叉、盾牌,這樣的崗位安排有些驢唇不對馬嘴,既是對教師資源的浪費也是對保安工作的失責。教師除了轉(zhuǎn)崗當保安,應該還有更多、更合理的選擇。如,建立教師輪崗制度。在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進行校際間輪崗。這樣年富力強的優(yōu)秀教師,可以在其他教師資源緊缺地區(qū)繼續(xù)得到重用,從而保持學校間師資力量的平衡;不愿外出的教師,通過轉(zhuǎn)崗培訓,使其進入新的教育領(lǐng)域,如初中轉(zhuǎn)高中、高中轉(zhuǎn)高職等;符合機關(guān)事業(yè)單位用人標準的,可通過公開招考,轉(zhuǎn)為教育行政人員;年齡較大,已無法勝任教學工作的,可適當提前退休;有愿意自主創(chuàng)業(yè)的教師,可在一定時間內(nèi)保留原待遇,以解除其后顧之憂;有豐富教學管理經(jīng)驗的師資管理人員可適當安排其在其他緊缺管理崗位工作等多種形式??傊挥邪仓梅绞蕉鄻踊⑷诵曰?,做到因人而異、合理安置,才是真正做到人盡其才、物盡其用,在沒有浪費教師資源的同時,也能給社會一個公正、合理的交待,而不是一刀切地簡單置換崗位。

4.文藝的最高境界是讓人發(fā)現(xiàn)自然、生活和心靈之美,追求真善美是文藝創(chuàng)作的永恒價值。做到這一點,不僅需要文藝創(chuàng)作者擁有豐富的生活閱歷與對現(xiàn)實的洞察能力,更需要創(chuàng)作者具備充盈的思想根基,否則文藝創(chuàng)作便成了無源之水,無根之木,給人軟綿綿、輕飄飄的“缺鈣”感覺??v觀當前文藝創(chuàng)作的發(fā)展形態(tài),有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”現(xiàn)象日趨嚴重,雖然有海量的作品進入公眾的視野,但能作為經(jīng)典留在百姓心中的卻很少。甚至有些創(chuàng)作中出現(xiàn)淺表化、同質(zhì)化、低俗化、平庸化、缺乏精神內(nèi)涵和制作粗糙等趨勢。究其根本,是創(chuàng)作家們沒有足夠的思想文化儲備,缺乏對素材高屋建瓴的駕馭能力,對生活沒有做到真正的“心入”,深刻思考少,人生感悟乏,陷入慣性化寫作或表演的困境中,寫來演去老一套,常年沒有突破和提高。文藝的鈣質(zhì)源于思想的充盈,如果我們這個時代的最高思維成果和精神力量不能在文藝創(chuàng)作中得以體現(xiàn),如果我們的文藝作品不能對社會的發(fā)展和人類的進步做出深入而獨到的思考,如果我們的作家、藝術(shù)家無力洞察當代人的生存境遇和心靈困惑,僅靠投機式的抄襲模仿、機械生產(chǎn),顯然不是推動文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的長久之計。為當前的文藝創(chuàng)作“補鈣”勢在必行,重建文藝對思想的信仰,不僅有利于文藝在新的思想高地上去重新?lián)肀?,尋求自身更新、更高、更宏大的突破。更有利于提高?chuàng)作質(zhì)量,提升文藝格調(diào)。只有思想有深度,文藝才有力度。正如羅丹所言:所謂大師,就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來。發(fā)現(xiàn)常人所未見,需要深入的觀察和思想的引領(lǐng);而在常人常見中發(fā)現(xiàn)新美,實現(xiàn)藝術(shù)上的大突破,則更需要以思想上的發(fā)現(xiàn)與突破作為先導。

5.蘇軾曾說:“三日不讀,更覺語言無味,面目可憎”,讀書對于個人而言是精神食糧,可以成為心靈的雙翼,豐富人們精神生活。但由于城鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展水平的差異,基層兒童及百姓接觸圖書館的機會相對有限,所能觸及的圖書種類、名錄也極為貧瘠,建立農(nóng)村書屋為更多的人提供閱讀條件,不僅能激發(fā)基層百姓的閱讀興趣,更重要的是能豐富基層百姓的精神文化生活,可謂是文化下鄉(xiāng)惠民工程的一大創(chuàng)新。初衷雖好,但一旦形式大于實際效果,導致流于形式就白費功夫了。長期以來,我國的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展都比較落后,各級政府和農(nóng)村的基層干部對經(jīng)濟建設(shè)的重視程度遠高于農(nóng)村文化的建設(shè),這導致基層精神文明建設(shè)遠遠跟不上了物質(zhì)文明建設(shè)的步伐。除了思想上的不夠重視,不少農(nóng)村書屋流于形式還在于,本身書屋建設(shè)、管理層面存在缺陷,一個是疏于管理,尤其在書屋管理隊伍建設(shè)上基本處于空白。二是書籍設(shè)置的“不對口”,導致農(nóng)民朋友興趣缺缺,看不懂、沒作用成了一大問題。最終導致書屋常年關(guān)閉,甚至生了“裝飾柜”。有資源不利用,或者根本用不上,不僅是嚴重的資源浪費,更是精神文化的缺失,需要及時扭轉(zhuǎn)。首先,建立健全農(nóng)村書屋管理長效機制。拿出相應的文化資金,建設(shè)農(nóng)村書屋,解決書籍的維護等費用,組建起一支專門的志愿者隊伍,管理和維護書屋的借閱秩序,并完善書屋的借書制度,避免部分讀者借而不還,或?qū)D書不愛惜的現(xiàn)象發(fā)生。其次,提升農(nóng)村書屋的吸引力。要加大硬件設(shè)施的建設(shè)投入,保證閱讀場所設(shè)施的盡量完善,對于所藏書籍不能僅限于捐贈,更應該走出去引進來,采取有效方式及時豐富圖書資源,并建立聯(lián)動機制,實現(xiàn)各地資源共享。最后,培養(yǎng)廣大農(nóng)民學習閱讀的興趣。營造出良好的讀書氛圍,通過開展豐富多彩的文化活動,提高廣大群眾學習的主動性和積極性。增加適應農(nóng)業(yè)新技術(shù)要求、符合新農(nóng)民文化需求的書籍,解決農(nóng)民急需解決的問題。

6.工作本無高低貴賤之分,區(qū)別的只是分工不同。無論主角還是配角,所承擔的工作對于集體的正常運轉(zhuǎn)都發(fā)揮著重要的作用。我們應正確看待二者的區(qū)別,根據(jù)任務分工和自身能力,做到人盡其職,肩負起組織交給自己的神圣使命。如電影電視劇戲劇表演一樣,主角周身環(huán)繞神圣光環(huán),是整場演出的聚焦點,可以收獲無數(shù)的關(guān)注,是人人向往的角色。但因其地位突出、職責重要,身兼整場演出、整個工作的關(guān)鍵點,由此也決定主角數(shù)量稀少,需具備一定的突出能力方可擔此大任。無法否認,主角對于整個工作的成功至關(guān)重要,但是正如一定的收獲必有一定的付出支撐一樣,我們也要看到主角功成名就背后的艱辛。相比主角,配角則顯得過于低調(diào),因其所承擔的工作瑣碎繁雜,很不起眼,所以相比主角的高曝光率,配角則顯得平淡、平庸,一度為人們所忽略。但是,正如萬丈高樓平地起、空中樓閣不長久一樣,配角所從事的工作雖然基礎(chǔ),雖然不像主角那樣轟轟烈烈,他們卻是構(gòu)成事業(yè)成功的基礎(chǔ)一環(huán),同樣功不可沒。無論主角還是配角,都是集體工作不可或缺的重要角色,需要我們理性對待。作為剛進單位的新人,工作能力、工作經(jīng)驗都有欠缺,此時的我們難當重任,就需要扮演好配角的角色。積極摒棄浮躁心態(tài),切莫好高騖遠,從日常小事做起,從瑣碎工作做起,干好本職工作,勤于學習,樂于交流,扎實基礎(chǔ),不斷提高自己的業(yè)務能力和業(yè)務水平。拿破侖曾說過,“不想當將軍的士兵不是好士兵“。日常工作中我們要時時保持進取心態(tài),隨著工作能力的提升、工作經(jīng)驗的豐富,主動承擔繁重工作,積極勝任艱巨工作,不斷挑戰(zhàn)自我,完成好從配角到主角的過渡,積極帶領(lǐng)集體走向繁盛。

7.1.道德銀行所產(chǎn)生的社會效應對于當前我國的道德體系建設(shè)有著一定的推動作用,但新事物的產(chǎn)生必然有其不完善之處,因此在我們看到道德銀行所帶來的正向社會效應的同時,也要看到其負面效應。2.從正面效應來看:對于我國當前的精神文明建設(shè)及道德體系建設(shè)有著一定的推動作用,并在社會上形成良好的基于利他利己并行的風尚,把道德規(guī)范行為落實到了人群之中,推動更多的人行道德之事,得榮譽之實;3.從負面效應來看:這種物質(zhì)化的獎勵和激勵易于產(chǎn)生功利性行為,同時也會削弱榮譽本身所產(chǎn)生的激勵效用;4.道德銀行更好發(fā)揮功能的對策:設(shè)計完善的精神獎勵體系、建立全覆蓋的榮譽體系、加強宣傳引導群眾對道德銀行的正確認識而自發(fā)自覺地去行道德之事。

8.各位考官,對于上不上學這個問題的爭論我是感同身受的,我身邊也有很多的同事和朋友為這個問題糾結(jié)過,不上學能夠盡早的進入社會,積累社會經(jīng)驗,創(chuàng)造財富,但是這畢竟是短期的利益,從長遠來看,上學能夠讓我們加深沉淀,接觸到更先進的知識和更高的平臺,所以,我覺得上學十分必要,我們應該加大宣傳和引導,避免“讀書無用論”蔓延開來。之所以部分人覺得上學無用,我覺得,第一,從學生的角度來說,現(xiàn)在的學生接受信息十分廣泛,功利心比較重,受社會成功學,雞湯文化的影響,急功近利,很浮躁,第二,從學校的角度來講,現(xiàn)在的學校水平參差不齊,部分學校管理水平差,輸出得優(yōu)秀大學生比較少,大學生在學校虛度光陰的案例比較多,比如打架,酗酒,跳樓自殺等,在社會上造成了負面影響,第三,從社會和企業(yè)的角度來講,社會對高端人才的需求量較少,更多地企業(yè)青睞??粕?,成本低,技術(shù)強。第四,教育資源分配不公,偏遠地區(qū)、貧困地區(qū)的孩子想要考上大學的難度要比城市的孩子大得多,這也從很大程度上打擊了學生上學的積極性。所以,為了避免這樣的問題發(fā)生,讓大學教育深入人心,讓底層社會的孩子認識到讀書、高考仍然是改變命運的不二法門,我覺得,第一,應當加強思想教育引導,比如在社會上播放一些讀書好的公益短片,在學校里開展一些講座,邀請在大學中優(yōu)秀的師哥師姐來宣傳大學的好處。第二,學校應該優(yōu)化課程,注重實踐,可以開展校企合作,簽訂人才輸出協(xié)議,或者增加學生在寒暑假的實習機會。第三,企業(yè)應當轉(zhuǎn)變思路,樹立百年企業(yè)的長遠戰(zhàn)略思想,建立相應的培訓,人才晉升,激勵機制,給大學生更多地機會。

9.俗話說“英雄起于阡陌、壯士拔于行伍”,歷史上多數(shù)王侯將相往往涌現(xiàn)于那些生長在草莽鄉(xiāng)野之間的人當中。由此可見,基層艱苦的生活工作環(huán)境,是鍛煉一個人品行與能力的關(guān)鍵,只有那些經(jīng)得住艱苦、受得了磨礪,耐得住寂寞的人,才能激發(fā)內(nèi)心的斗志,實現(xiàn)內(nèi)心的愿望。作為國家未來的接班人,當代年輕人承載著黨和群眾的希望,更應該積極投身到基層一線工作中去鍛煉自己,這有助于幫助他們擺脫城市病、培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì),能更好地提升年輕人的能力,實現(xiàn)自己的價值。第一,青年人到基層鍛煉可以磨練意志,提高自身素質(zhì)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”青年人在基層一線工作,接受鍛煉,一方面,可以在基層的艱苦環(huán)境中得到磨礪,從而培養(yǎng)吃苦耐勞、堅忍不拔的個人品質(zhì);另一方面,面對紛繁復雜的農(nóng)村環(huán)境及各種矛盾挑戰(zhàn),可以幫助年輕人克服急躁情緒,懂得怎么樣真正的沉下身子去解決問題,一點一滴積累實踐經(jīng)驗,不斷提升自身的能力素質(zhì)。第二,基層工作可以幫助年輕人更好的理解百姓所需,樹立正確的價值觀。青年人只有到基層鍛煉,才能與廣大的人民群眾直接接觸,才能近距離了解人民群眾的疾苦,從體恤群眾、心系群眾,樹立起為人民服務的信念與斗志,將自身的遠大理想與腳踏實地結(jié)合起來?;鶎迎h(huán)境紛繁復雜、千頭萬緒,年輕人只有肯沉下身子投身到基層工作中,在這個大熔爐中鍛造自己,才能擺脫掉我們身上的浮躁與驕傲,養(yǎng)成自己吃苦耐勞、艱苦奮斗的良好品質(zhì),一點一滴的工作經(jīng)驗,將會為我們今后的工作提供強大的支持。

10.一個省級示范工程審批過程如此繁瑣,復雜的蓋章過程不僅反映出審理過程的復雜,仔細分析不難發(fā)現(xiàn),并不是審批手續(xù)真正需要那么多時間,而是工作人員的不作為、慢作為將審批時間拉長,這一現(xiàn)象在社會上屢見不鮮,應該引起高度重視。造成審批過程復雜,任何一個項目審批都需要蓋如此多“章”的原因主要有以下幾點:第一,機構(gòu)設(shè)置不合理,公章蓋印存在交叉重合的現(xiàn)象。這么多公章都是必須蓋的嗎?其實,并不是這樣,此項事件曝光后,受到市里主要領(lǐng)導關(guān)注后,審批程序立即簡化,只需要46個單位審批。公章蓋印的交叉重合是造成這一現(xiàn)象的首要原因。第二,審批過程并不順利,及時性很差。被阻礙的根本原因是審批難,審批單位并不買賬,該推諉扯皮的依舊推諉扯皮,該踢皮球的依舊踢皮球,該慢作為的依舊慢作為,活生生的將審批之路變成了另一個巨大工程。第三,審批人員群眾意識過差??上攵?,帶有“官”字的審批都這么難,平民百姓辦事可能會難上加難,進一步暴露出了一些單位辦事拖沓、不作為、慢作為、責任意識差、服務態(tài)度差等等衙門作風。在這樣的工作態(tài)度和工作意識之下,怎么可能出現(xiàn)審批迅速的情況。在走群眾路線的今天,更應該多站在群眾的立場考慮,審批程序能簡化的簡化,因為審批單位部門相隔甚遠,跑一趟還不一定能辦好,如果是走形式的章就直接省掉吧。更重要的是,提高部門工作人員的主動服務意識,清除推、等、靠等等慵懶行為,不要等上級催促才馬不停蹄的辦理,要主動作為,讓辦事的群眾在自己的部門能感受到一絲溫暖,不要讓“辦事難、辦事煩”成為群眾傷心難過的源頭。

11.當前,有人認為努力并不能考上清華北大,窮人考不上名校,寒門再難出貴子,只有貴族能上名校,我認為這一說法是過于是消極的。有人有這樣的認識,一方面體現(xiàn)了當前可能在個別領(lǐng)域存在不公平現(xiàn)象,但是這不意味著在任何領(lǐng)域都是能夠不靠自身努力就可不勞而獲的。另一方面我認為有這樣的觀點也可能是部分人為自己的懈怠進行開脫。認為靠努力不會有結(jié)果的原因可能是因為:1、政府監(jiān)管不力,可能在某些層面由于監(jiān)管不力導致存在社會不公現(xiàn)象。2.社會貧富差距存在,網(wǎng)絡媒體不時曝出官二代、富二代負面信息,導致部分人群認為通過努力未必會達到理想效果。3、社會壓力過大,即使自己付出了努力但是一時沒有得到回報或者回報過小帶來了負面想法。我認為政府應該加大管理力度,避免社會不公問題存在。人們轉(zhuǎn)變思想觀念,關(guān)于當前黨和國家相關(guān)政策,廉政建設(shè)加大意味著不公現(xiàn)象逐步會減少。社會壓力過大的過程中,應該樹立自信,可以想一想自身不足在哪,同時也可以看一下典型成功案例,例如馬云也是靠著自己的努力一步一步走出來力度,俞敏洪也是從鄉(xiāng)村步入城市,調(diào)整自己的心態(tài),任何努力都不會一時就有會回報。對于年輕人而言,應該充滿正能量,應該轉(zhuǎn)變自己的觀念,相信通過自己的努力肯定會達到自己目標。

12.為號召廣大家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時,世界自然基金會發(fā)起的“地球一小時”活動,是應對全球氣候變化所提出的一項積極倡議,是有著廣泛而積極意義的一項好活動。隨著全球經(jīng)濟的高速發(fā)展,過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。化石能源的過度使用,是導致全球氣候變化最主要原因。二氧化碳濃度已升至前所未有的水平,霧霾問題也一直困擾我們的生活。“地球一小時”活動的開展,使公眾認識到保護地球的重要性,提高大家的環(huán)保意識,極大地呼吁每一位公民、每一家企業(yè)、每一級政府從自身開始,采取實際行動,應對霧霾,清潔空氣,以此來激發(fā)人們對保護地球的責任感以及對氣候等環(huán)境問題的思考,是一場全球共同抵御氣候變暖的行動。然而,“地球一小時”活動的形式意義大于現(xiàn)實意義,活動的開展不是結(jié)束,僅僅是一種開始。生態(tài)文明、美麗家園的構(gòu)建,需要形成合力、共同參與。一方面,每一位公民要自覺遵循環(huán)保理念,踐行環(huán)保行為。不論工作還是生活中,都應時時提醒自己,少開一會車、少開一盞燈,養(yǎng)成良好習慣,多使用低碳產(chǎn)品。另一方面,每一家企業(yè)也要完善并嚴格執(zhí)行能耗和環(huán)保標準,加快節(jié)能環(huán)保進步。更重要的,我們的政府部門在進一步健全《環(huán)保法》,加大對重污染高排放企業(yè)“零容忍”的同時,積極將環(huán)保理念融入到城市建設(shè)和社會管理中,加快推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的構(gòu)建,早日把新型工業(yè)化道路的發(fā)展落到實處。2015年中國區(qū)地球一小時主題為“能見蔚藍”?!拔邓{”代表我們每個人對告別霧霾、尋回藍天的期待。而這種期待的實現(xiàn)需要世界大眾落實到方方面面的努力中!

13.作為公務員在日常工作中經(jīng)常會遇到同時接到多個任務的情況,這時我會認真的分析任務的輕重緩急,合理地安排時間,有條不紊地將工作做好。對于題目中所給出的任務我會由以下幾個方面進行處理:第一,如果會議馬上開始,應請教領(lǐng)導會議所需材料的內(nèi)容以及要求,并根據(jù)領(lǐng)導的指示,立刻著手編寫所需料,按時參加會議,在會議中認真記錄會議精神,會后整理成材料上報領(lǐng)導。我會安排單位其他負責接待群眾來訪的同志出面接待,并囑咐接待中要注意的問題。第二,如果距離會議開始還有一段時間,我會首先親自接待有群眾來訪,首先緩和一下氣氛,拉近一下距離,先聽他們怎么說,想表達什么訴求?在其傾訴的過程中,要把其反應的事項記錄在本子上,既表現(xiàn)出對其問題的重視,也是一種備忘。明白問題的來龍去脈后,要依法依策地耐心向其解答,對晦澀難懂政策的要重點解釋,對解答不認可或鉆牛角尖的脾氣倔的人,更要注重方式方法,既不能讓其沖動,。如何處理好與群眾的關(guān)系,傾聽他們的合理化意見和建議,關(guān)系到基層和諧穩(wěn)定大局,掌握好的方式方法可以事半功倍。第三,家人生急病需要我辦理手續(xù),依照工作第一的原則,我會利用其他的方法去合理安排。聯(lián)系家的親屬,請他們在現(xiàn)在去醫(yī)院辦理住院手續(xù),并自己在下班后去醫(yī)院探望。第四,參加朋友父親的葬禮,我應向他說明自己今天工作任務比較緊急不能參加他父親的葬禮希望他節(jié)哀,相信朋友也會理解我的,我也會另找時間去他帶去我的關(guān)心。總之,作為一名公務人員在生活和工作中遇到題目中的多件事情時間沖突或者任務比較多的情況是非常常見的,能夠按照工作第一、輕重緩急的原則有效進行安排和處理是我們必備的能力,也是我們?nèi)蘸筇岣叩姆较蛑弧?/p>

14.李峰:你身體哪不舒服呢?是不是沒有吃早餐的原因啊?會議還有少一半才能結(jié)束,你身體能挺得住嗎?如果不行的話,我們向張局請示一下,去醫(yī)院看看吧!現(xiàn)在,你先喝點熱水暖暖。說實話,張局剛才的表揚,是對我們前期工作的充分肯定。他的表揚,我覺得更多應該是對你的肯定,因為在此次的工作中,我感受到了你身上更多的閃光點,以后的我得多向你學習,學習你的工作方式、學習你的工作態(tài)度,學習你的為人處世。這次,張局對我們工作的肯定,更讓我堅定了對你學習的信心與勇氣,你就是我工作的榜樣,我會一直追隨你工作的步伐。我真心很謝謝你。以后如果我在工作中遇到什么問題的話,我還得向你這位大哥哥請教,你到時候可一定得幫我哦!回頭,我得在工作匯報之時,找機會私下和張局說說你之前和我一起合作的工作狀況,我想張局肯定也知道你的工作能力與態(tài)度。他是對你放心,才沒有在大會上說;對我來說,是為了提醒我,時刻給我敲警鐘,讓我全身心投入工作。張峰,你現(xiàn)在身體好些了嗎?是不是還一直疼呢?如果這樣的話,我們不妨直接去醫(yī)院吧,生病拖著不是什么好事,得及早治療啊!……身體舒服點了嗎,那你多喝點熱水,一會等會議開完了,我陪你一起去醫(yī)院。

15.與同事和諧相處,有利于促進團結(jié),有利于產(chǎn)生合力,有助于形成優(yōu)勢互補,也有利于提高工作效率和工作能力。因此,在工作中,我會努力與同事和睦相處、共同進步。一是虛心學習。三人行必有我?guī)?。同事們豐富的工作經(jīng)驗和高超的工作能力是值得我學習的。同時我也會將自己的一些工作心得和工作方法與同事們共同分享、共同探討。在互相學習中,取長補短。二是真誠幫助。工作中難免遇到各種各樣的困難和挫折。當同事在工作中陷入困境、遇到難題時,我會及時伸出援助之手,積極幫助他克服困難,攻克難關(guān)。三是密切配合。進入單位后,由于工作流程銜接緊密,為保證工作進度和工作效率,我會努力高質(zhì)高效地完成自己的本職工作,不耽誤下一環(huán)節(jié)的工作,不給同事添加額外負擔,天成日久,形成默契。如果工作中出現(xiàn)問題,主動認錯,認真修改,虛心接受同事的批評和建議,通過協(xié)調(diào)高效的配合,完成部門的各項任務。四是積極交流。無論是在工作還是在日常生活中,我會發(fā)揮積極性和主動性,珍惜每一次與同事交流的機會,真誠溝通,讓彼此盡快熟悉起來,成為親密的合作伙伴和好朋友,在工作中默契配合,在生活中相互關(guān)心。五是包容擔當。金無足赤,人無完人。每個人都有缺點,在工作中難免會與同事產(chǎn)生矛盾。遇到這種情況時,我要懂得換位思考,以包容理解的態(tài)度對待對方。如果是自己在工作中出現(xiàn)問題和錯誤,勇于承擔,并做好補救措施。如果發(fā)現(xiàn)了同事的缺點和毛病,多替對方著想,通過真誠的交流,了解同事的難處和問題產(chǎn)生的原因,耐心溝通,促其改正。

16.醫(yī)務人員在醫(yī)務活動中收受患者“紅包”,是醫(yī)療領(lǐng)域的不正之風,不僅損害了患者的切身利益,而且會影響醫(yī)院和醫(yī)務人員的形象。作為黨委工作室的工作人員,我會高度重視,本著實事求是的原則深入調(diào)查,嚴肅處理。首先,根據(jù)網(wǎng)友提供的視頻,核查事件發(fā)生的時間、地點、調(diào)查相關(guān)醫(yī)生的身份。如系我院醫(yī)生,則通過進一步調(diào)查找到相關(guān)患者,詢問該醫(yī)生是否有收受“紅包”的情況。了解收受“紅包”的金額、收受的原委和過程。同時借助媒體告知我們醫(yī)院正在積極調(diào)查處理此事,很快會給公眾一個滿意的答復。其次,與被舉報的醫(yī)生進行談話,擺出事實與證據(jù),確認其是否索要與收受“紅包”。如果情況屬實,則要對該醫(yī)生進行嚴肅的批評教育,使其認識到問題的嚴重性。讓其向患者道歉,退回收受的全部金額,并視情節(jié)輕重給予相應處理。如果調(diào)查表明網(wǎng)友舉報的情況不實,我也會要求該網(wǎng)友立即刪除網(wǎng)站上發(fā)布的視頻,要求其澄清事實,以消除對醫(yī)院的不利影響。如果是捏造事實惡意誹謗,還會追究其法律責任。最后,將該事件的調(diào)查過程及處理結(jié)果及時向社會公布,感謝網(wǎng)友對我們醫(yī)院工作的監(jiān)督,并承諾對于此類事件,一旦發(fā)現(xiàn),醫(yī)院都會對相關(guān)責任人追擊責任,絕不姑息。另外,建議領(lǐng)導在醫(yī)院內(nèi)部加強思想教育和監(jiān)督管理,杜絕此類事件發(fā)生。

17.我認為從一線到二三線,從城市到基層,是一個積淀的過程,鍛煉得扎實了,將來當然可以做更高層的工作。但是,單純抱著逃避壓力,以及把基層工作當跳板的想法,卻是不利于工作和自身鍛煉的。首先看A同學的說法,一線城市的工作壓力其實主要體現(xiàn)在生活成本高,而不是工作難找。論起工作機會,一線城市其實要比二三線城市多得多,特別是許多高技術(shù)高腦力的工作,是二三線城市不能提供的。因此,如果能夠在二三線城市從事和在一線相同的工作,確實能生活得更舒適,這當然毫無問題,但是這種概率比較小。在一線城市可以從事的工作,在二三線城市可能不存在,另外就業(yè)崗位總量也小,所以不一定能夠減少工作壓力。因此,單純抱著逃避壓力的想法,可能會發(fā)現(xiàn)這是個錯誤。再來看C同學的說法,所謂跳板,就是離開基層,到上級組織去工作。有這種想法可以認為是有一定抱負的,但是只有這種想法卻可能是愚蠢的。試想如果一個人對一個地方、一份工作沒有感情,卻又要做出成績給別人看,那不是很痛苦的嗎?如果他每付出一分,都要計算著回報,每作出一分成績,就巴不得別人知道,他還能專心、踏實地工作嗎?而且,一旦最后由于各種原因,沒有如他所愿及時升遷,那他豈不是感到所做的事情全無意義,那巨大的打擊感又如何承受呢。因此,比較而言,我認為B同學的態(tài)度是最為可取的。無論是在什么地方,把自己的本領(lǐng)鍛煉好,就一定會有收獲。對于公職人員來說,基層的工作更能鍛煉人?;鶎拥姆止げ幻黠@,一個人可以獲得多種工作經(jīng)驗;基層和百姓緊密相聯(lián),剛出校門不久的學生干部可以學習做群眾工作的本領(lǐng);基層條件較差,可以培養(yǎng)年輕人吃苦耐勞,奮斗自強的精神?;鶎邮且黄瑹嵬?,可以培養(yǎng)年輕干部和百姓血肉相連的感情,讓他們永遠不會后悔為基層人民奉獻的這段時光,不會否定自己的價值。就我本人來說,到基層工作是我義不容辭的義務,我會隨時做好準備,到廣闊天地中有所作為。

18.對于題目中的這首詩我是這樣理解的:這首詩的大意是春風陽光不到的地方,青春照樣萌動。哪怕那如米粒一般微小的苔花,絲毫也不自慚形穢,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開。這首詩告訴我們要有積極樂觀的心態(tài),不要妄自菲薄,天生我材必有用。不能因為生活命運對我們不公我們就不去奮斗,不能因為我們比較渺小我們就自暴自棄。每個人都有美好的未來,只要我們敢拼搏。前段時間我在電視上看到這樣一個女孩,她是一個遼寧姑娘,出生時重度腦癱,全身只有舌尖可以自由控制,父親因為家庭貧困拋棄了母女倆,母親用自己的愛溫暖著這個姑娘,這個腦癱女孩對生活充滿了向往,比較熱愛詩歌,后來一位熱心群眾給她捐贈了一臺臺式電腦,這個姑娘坐在輪椅上用舌尖點擊鍵盤,打出了一部20萬字的散文集。雖然命運對她不公,但她卻沒有放棄自我,正是因為有一個積極樂觀的心態(tài),所以她的生活充滿了陽光,內(nèi)心無比強大。人的一生不可能一帆風順,總會遇到這樣或那樣的挫折。尤其作為從校園走出的大學生,由于缺乏基層工作經(jīng)驗,在工作中一定會遇到很多困難,甚至被領(lǐng)導同事埋怨,越是在這樣的情況下,我們越應該自立自強,勤于學習,認真工作,積累經(jīng)驗,愈挫愈勇,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝自己,才會贏得同事領(lǐng)導的認可,才會實現(xiàn)自己的價值。

19.文中所說的踢貓效應是一種壞情緒的傳染,且該傳染往往是對弱于自己或者等級低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒,從而造成一種惡性循環(huán)。面對這種情況,我們要做到不做“踢貓人”和正確看待“被踢貓”,要做一個正能量的傳輸者?,F(xiàn)代社會中,由于工作與生活的壓力越來越大,競爭越來越激烈,這種快節(jié)奏的生活很容易導致人們情緒的不穩(wěn)定,一點不如意就會使自己煩惱、憤怒起來。比如前段時間鬧的沸沸揚揚的成都女司機遭暴打事件,所謂的“路怒族”就是情緒不穩(wěn)定的典型表現(xiàn);另一方面,現(xiàn)在在社會中人們的心理承受能力不佳,不懂得如何調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。如果不能及時調(diào)整這種消極因素帶給自己的負面影響,不能夠積極的直面問題而只會任由自己的情緒到處發(fā)泄就會身不由己地加入到“踢貓”的隊伍當中,被別人踢和去踢別人。到最后只會造成一種惡性循環(huán),不僅不能夠真正解決問題,還可能會造成更意想不到的嚴重后果。尤其是作為一名基層公務人員,工作相對來說比較繁瑣,因此更要保持積極樂觀的心態(tài),直面問題,避免此種“踢貓效應”。首先,在受到批評或者遭遇挫折時,要積極調(diào)整心態(tài),多從自身找原因,冷靜思考,沉著應對,要本著提高自己和解決問題的原則。在面對別人無端的指責時也要從容淡定,理解為主,做到“負能量傳播止于智者”。其次,要善聽批評,做到虛懷若谷,從善如流。在工作、學習、生活中就能少走彎路、少犯錯誤。俗話說得好,當局者迷,旁觀者清。我們應該記住,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。批評雖然讓我們一時生氣,但只要我們能冷靜下來思考,就可以看到自己的不足,從而在批評中受益前進,生活中有人批評,是一個人的福氣。再次,尋求多種傾訴渠道,傾訴是緩解精神壓力最好的方法,可以通過和家人、朋友傾訴來緩解不良情緒,讓自己能夠從不良情緒中轉(zhuǎn)移出來,盡快投入到新的工作學習中。最后,選用正確的表達方式,古語曰:“克己、復禮”,就是指遇事從容,能理智控制好自己的情緒;與人為善,給周邊疲倦的心靈以慰藉與鼓勵。當身邊的人犯錯誤時,要做到有理有據(jù),不卑不亢,一味的批評、責難解決不了問題,適當?shù)臏贤己玫谋磉_才更有利于工作的進展。

20.作為小張的朋友我會盡最大的努力勸小張努力工作,履行崗位職責,面對這種情況首先我會與小張做一個深刻的交流,了解小張目前對工作的態(tài)度和認識。其次,我會跟小張分析說明工作的重要性,領(lǐng)導愿意把這個工作交給他是對他的信任,也是一種考驗,唯有做好工作才能不辜負領(lǐng)導的期望,不辜負人民群眾對我們的信任。再次,目前小陳正在積極輔助他的工作,請他一定要做好帶頭和榜樣的作用,對小陳的努力也有一個回應。既然我們能成為朋友,那么小張本質(zhì)一定是一個熱愛工作踏實肯干的人,所以我一定盡最大努力喚起他的工作熱情,如果他在工作生活中有一定困難,我會盡力幫助他渡過難關(guān)。未來我們繼續(xù)一道努力工作,服務社會。

21.這個故事給了我很深的啟發(fā),子罕用自己的所作為為告訴我們,對于公職人員,廉潔的官德是公職人員最寶貴的財富。李源潮同志曾經(jīng)之處:初入職場的公職人員,猶如著一身白袍,點墨不可著身。但是,我們應該思考的是,如何讓子罕這樣的好官員越來越多,而這一方面要靠官員的自覺,另外一方面,我們也需要從制度上來構(gòu)建這道黨風廉政的防火墻。首先,我們的官員應該自覺樹立正確的權(quán)力觀、政績觀。公職人員必須要明白,權(quán)為民所賦,情為民所系,利為民所謀。其次,我們各級紀檢監(jiān)察部門應該積極落實自己的監(jiān)察主體責任,做到發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,一查到底,絕不姑息再次,完善法律法規(guī),提高處罰標準,加大執(zhí)法力度,形成不敢腐,不能腐,不想腐的局面。最后,要想讓子罕這樣的官員越來越多,根本途徑在于推進簡政放權(quán),將權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,讓權(quán)力在陽光下運行,把權(quán)力清單制度落到實處。潮平兩岸闊,風正一帆懸,我相信只要我們從以上這些政策處罰,我們公職隊伍中的子罕會越來越多。

22.游客選擇旅行社跟團出游,是為了更加省時省事,但該旅行團并非因不可抗力因素而不得不改變旅游線路,只是因管理不善,沒能安排好車輛,才導致游客少游覽了好幾個景點。事后只進行形式上的“賠禮道歉”,不免讓人心寒。僅就此事而言,主要有三個方面原因:一是當?shù)芈糜涡姓芾聿块T沒有嚴格根據(jù)《旅行社條例》規(guī)定對該旅行社、導游人員、領(lǐng)隊人員等進行相應處罰;二是該旅行社在管理方面存在漏洞,車輛調(diào)度出現(xiàn)問題時,沒有及時向游客做好解釋說明工作,更沒有采取妥善的應急處置方法。三是該旅行社負責人責任意識、誠信意識不足,金錢觀念錯位,只為追求一己私利,無視游客的合法權(quán)益。為了切實維護游客的合法權(quán)益,促使旅行社能夠給游客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務,避免此類問題的再次出現(xiàn),需要靠多方的努力。首先,地方旅游行政管理部門,應切實履行區(qū)域內(nèi)針對旅行社的監(jiān)督管理工作。工商、價格、商務、外匯等有關(guān)部門,應當形成聯(lián)動機制,當旅行社出現(xiàn)問題時,能夠及時依法嚴肅予以處理。其次,旅行社行業(yè)協(xié)會,應當按照既定章程為旅行社提供服務,發(fā)揮協(xié)調(diào)和自律作用,引導旅行社公平競爭、誠信經(jīng)營。此外,旅行社自身也應該加強對員工的培訓,切實提升服務質(zhì)量,提高管理水平。最后,游客應當強化法律意識和維權(quán)意識,購買旅游產(chǎn)品定要與旅行社簽訂書面合同,在出游過程中遇到不法侵害之時,定要運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

23.羅一笑事件的背后,確實讓我們看到互聯(lián)網(wǎng)科技的快速發(fā)展給人們的生活提供了便利,也讓募捐有了便捷的途徑,但是也暴露了一些問題,值得重視,但我們不能因此就對慈善失去了信心。借著一篇“羅一笑,你給我站住”的文章,再不足一周募集到了200多萬元的善款,讓我們看到了我們的社會愛心依舊在傳遞,也看到了互聯(lián)網(wǎng)給募捐營造了一個快速便捷的平臺,讓人們的愛心能夠快速的聚集,給需要幫助的人以關(guān)懷。但是,隨著劇情的一再反轉(zhuǎn),網(wǎng)友的強烈質(zhì)疑,最終善款被退回,也讓我們看到了個人求助在當今社會中存在了頗多問題。如果任其發(fā)展,不僅僅是由于網(wǎng)友的憤怒產(chǎn)生的網(wǎng)絡暴力給羅爾本人造成的傷害,更是讓那些真正需要幫助的患兒受傷,人們會因為一次次的“鬧劇”推到內(nèi)心對于個人求助的信任。此事的發(fā)生其原因是多方面的:其一,我國的慈善法對于個人求助的規(guī)范是存在空白的,在我國9月1日出臺的慈善法中,網(wǎng)友打賞并不屬于募捐行為,沒有對于個人求助,信息的真實性、完整性、全面性出現(xiàn)問題進行必要的規(guī)范。其二,我國的慈善組織公信力不強,郭美美等一系列事件的發(fā)生,讓國民對于慈善機構(gòu)的救助產(chǎn)生了質(zhì)疑,更多的人愿意選擇直接捐助。其三,個人在募捐過程中缺乏必要的經(jīng)驗與指導,對于募捐的金額沒有必要的限制。我國的慈善建設(shè)尚處于摸索階段,網(wǎng)絡個人捐助暴露出的問題引發(fā)我們的質(zhì)疑,但我們不能因此失去了對于慈善事業(yè)的信心,應該進一步的完善我國的慈善建設(shè)。首先,慈善法應對與個人捐助的過程中,信息的真實性、完整性等進行規(guī)范,如出現(xiàn)惡意的造假炒作等行為要依法追究責任人的責任。其次,我國的民政部門要聯(lián)合網(wǎng)絡平臺加大對于個人捐助的監(jiān)管,信息的調(diào)查收集認定工作,做好信息的監(jiān)督核實工作。根據(jù)實際情況發(fā)起募捐。再次,政府應該加大對于慈善事業(yè)的投入,建立完善的社會慈善捐助體系,做到信息公開,??顚S?,專人專責,樹立慈善機構(gòu)的公信力。最后,我們也要不斷的完善大病醫(yī)療的救助制度,及時更新擴大大病醫(yī)療救助的范圍,給每一位公民扎實的保障。

24.文藝的最高境界是讓人發(fā)現(xiàn)自然、生活和心靈之美,追求真善美是文藝創(chuàng)作的永恒價值。做到這一點,不僅需要文藝創(chuàng)作者擁有豐富的生活閱歷與對現(xiàn)實的洞察能力,更需要創(chuàng)作者具備充盈的思想根基,否則文藝創(chuàng)作便成了無源之水,無根之木,給人軟綿綿、輕飄飄的“缺鈣”感覺。縱觀當前文藝創(chuàng)作的發(fā)展形態(tài),有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”現(xiàn)象日趨嚴重,雖然有海量的作品進入公眾的視野,但能作為經(jīng)典留在百姓心中的卻很少。甚至有些創(chuàng)作中出現(xiàn)淺表化、同質(zhì)化、低俗化、平庸化、缺乏精神內(nèi)涵和制作粗糙等趨勢。究其根本,是創(chuàng)作家門沒有足夠的思想文化儲備,缺乏對素材高屋建瓴的駕馭能力,對生活沒有做到真正的“心入”,深刻思考少,人生感悟乏,陷入慣性化寫作或表演的困境中,寫來演去老一套,常年沒有突破和提高。文藝的鈣質(zhì)源于思想的充盈,如果我們這個時代的最高思維成果和精神力量不能在文藝創(chuàng)作中得以體現(xiàn),如果我們的文藝作品不能對社會的發(fā)展和人類的進步做出深入而獨到的思考,如果我們的作家、藝術(shù)家無力洞察當代人的生存境遇和心靈困惑,僅靠投機式的抄襲模仿、機械生產(chǎn),顯然不是推動文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的長久之計。為當前的文藝創(chuàng)作“補鈣”勢在必行,重建文藝對思想的信仰,不僅有利于文藝在新的思想高地上去重新?lián)肀?,尋求自身更新、更高、更宏大的突破。更有利于提高?chuàng)作質(zhì)量,提升文藝格調(diào)。只有思想有深度,文藝才有力度。正如羅丹所言:所謂大師,就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來。發(fā)現(xiàn)常人所未見,需要深入的觀察和思想的引領(lǐng);而在常人常見中發(fā)現(xiàn)新美,實現(xiàn)藝術(shù)上的大突破,則更需要以思想上的發(fā)現(xiàn)與突破作為先導。

25.補習班的亂收費行為干擾了教育的正常秩序,特別是公辦教師外出謀利,嚴重影響了教育過程中的公平,同時也不利于教育部門建立良好的形象。調(diào)查此事有利于解決上述問題。首先,通過與舉報群眾取得聯(lián)系,鎖定補習班的地點、費用等信息,并通過假扮家長等方式進一步了解其詳細信息;聯(lián)合工商等相關(guān)執(zhí)法部門對補習班進行突擊檢查,一方面,檢查其是否具備相關(guān)運營資格,包含開班資質(zhì)和教師授課資質(zhì)等。另一方面,檢查其收費標準是否經(jīng)過物價部門的監(jiān)管核實。其次,組織人員在社區(qū)和學校對在校學生進行發(fā)放問卷和隨機訪談,了解學生是否愿意參加補習班,是否為強制補課,補習班的課程安排,教師授課內(nèi)容和效果等。再次,通過學校獲得家長的聯(lián)系方式,聯(lián)合學校相關(guān)人員對家長進行家訪:調(diào)查家長對補習班的看法,自己孩子是否在參加相應補習班,補習的費用是否合適。對于收集的這些信息我們會做好文字和圖片的記錄。調(diào)查收尾階段,通過整合本次調(diào)查的數(shù)據(jù),我們可以對所管轄區(qū)域內(nèi)的其他補習班進行一次全面的調(diào)查,了解目前校外補習班的總體現(xiàn)狀,形成一份完整的調(diào)查報告,并向領(lǐng)導反映,為后續(xù)進一步解決問題提供依據(jù)。

26.如果我在火車站,剛好發(fā)生了這件事故,我會這樣來處理。第一,保持鎮(zhèn)定,安撫情緒。在火車站這種人流量極為密集的地方有人暈倒,周圍的人都會下意識的逃跑,這樣會形成羊群效應。所以我會保持鎮(zhèn)定的心態(tài),通過喊話讓病人周圍的群眾保持冷靜,聲明這很可能是病人發(fā)病的原因,并不是暴力突發(fā)事件,不會影響到大家的公共安全,請大家保持冷靜,齊心協(xié)力共同救助病者。第二,整合資源,尋求幫助。考慮到這個人很可能是因為突發(fā)性疾病導致暈倒,比如說低血糖、心臟病、高血壓等,所以我會維持好現(xiàn)場秩序,詢問在場群眾中是否有專業(yè)的醫(yī)護人員,好對病人在救援來臨之前開展急救措施,以免錯過最佳救援時機。在病人接受急救或者等待救援的時候,我會撥打車站緊急求助電話和120急救電話,說明事故發(fā)生的準確位置、病者癥狀和現(xiàn)場情況。第三,維持秩序,澄清說明。在等待救援的時候,我會組織大家共同維持現(xiàn)場秩序,為病者騰出適當空間保證新鮮空氣。同時也會向附近的車站工作人員尋求幫助,讓車站工作人員通知車站利用車站廣播對乘客進行通知和說明,請大家不要圍觀,也不要恐慌跑動,以免形成踩踏事件。第四,等待救援,描述現(xiàn)場。在救援人員來到之后,我會向他們描述事情發(fā)展的經(jīng)過,并協(xié)助他們對病者進行救助。

27.錢鐘書先生用圍城作比喻,非常精煉形象地道出了許多人在婚姻、事業(yè)方面進退兩難的困惑。對于即將進入新崗位的我來說,同樣是一個善意的提醒。新的崗位就像一座未知的城池,我們這些報考的人員都對它充滿向往,很想盡快沖進來,好好大干一番。這種心情很容易理解,但是鐘書先生卻提醒我們,已經(jīng)在城中的人卻想著出去,這是為什么,需要我們好好琢磨。我想,這是因為還沒有踏上工作崗位的人,往往把未知的事情想得過于美妙,只關(guān)注那些讓自己興奮激動的方面,比如公職人員的身份,比如對口的專業(yè),比如充實忙碌的生活等。不大容易想到工作中的困難,人際中的障礙,日復一日的單調(diào)等問題。如果只抱著美好的憧憬,卻不適應現(xiàn)實中的種種不如意,那么時間一長,產(chǎn)生厭倦疏離的情緒,生出想要離開這個環(huán)境的念頭就不可避免了。但是我們也知道,有很多人兢兢業(yè)業(yè)地在同一崗位上工作了很多年,不但沒有產(chǎn)生退卻離開的想法,而且干得越來越出色,不斷取得技能上的突破。為什么這些人能夠不受圍城心態(tài)的影響,需要我們認真揣摩。我想,這是因為他們對工作的熱愛不僅停留在美好的愿望上,更是體現(xiàn)在拼搏奮進的行動上。他們有一顆永不服輸?shù)男?,有一種樂觀自信的精神。他們藐視困難,認為一切困難都是紙老虎,終究會被消滅;同時他們又重視困難,認認真真去研究解決問題的辦法。他們不怕反復,不怕失敗,百折不撓向著目標前進。因為對每一個問題都采取這樣的態(tài)度和措施,所以越來越得心應手,眼里看到的可為之事越來越多,決不會被灰暗的心情包圍。所以,只要我們采取預防措施。提醒自己保持樂觀向上的精神,學習先進者的工作態(tài)度和方法,相信一定會突破圍城的怪圈。

28.教師有償補課問題可以說是教育領(lǐng)域一直存在的弊病,出現(xiàn)線上輔導的新形式,不過是場所的一種轉(zhuǎn)移,變得更加隱蔽,但其不當牟利的性質(zhì)絲毫沒有改變,應當繼續(xù)勸阻和制止。首先,有償補課不僅增加學生負擔,還增加家長教育壓力。正是在這種考量下,教育部才大力實施禁補令,目的就是為了減輕學生壓力??墒请S著禁補令的實施,現(xiàn)實市場上的有償補課已經(jīng)得到了遏制,但是卻在網(wǎng)絡上泛濫成災,而對于網(wǎng)絡有償補課行為,并沒有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論