高中信息技術(shù)程序的基本結(jié)構(gòu)測試試題一、單項選擇題（每小題1分，共20分）1、下列屬于信息的是（

）。(

)

A、電腦

B、VCD光盤

C、報紙

D、CCTV1播出的新聞

系統(tǒng)答案：D2、良好的習慣可以幫助我們有效地保護信息資源，下列行為中，不屬于良好習慣是（

）。(

)

A、對數(shù)據(jù)定期進行備份

B、及時安裝計算機系統(tǒng)的補丁程序

C、安裝正版殺毒軟件并定期升級

D、不管是哪個網(wǎng)站，只要找到比較有趣的程序就下載運行

系統(tǒng)答案：D3、在樹型目錄結(jié)構(gòu)中，不允許兩個文件名相同主要指的是______。(

)

A、不同磁盤的不同目錄下

B、不同的磁盤的同一個目錄下

C、同一個磁盤的不同目錄下

D、同一個磁盤的同一個目錄下

系統(tǒng)答案：D4、下列說法正確的是（

）。(

)

A、編制并傳播計算機病毒是一種犯罪行為

B、在虛擬社區(qū)發(fā)表文章是沒有任何限制的

C、在自編的商業(yè)軟件中加入防盜版病毒是國家允許的

D、利用黑客軟件對民間網(wǎng)站進行攻擊是不犯法的

系統(tǒng)答案：A5、計算機黑客一般是指_______。(

)

A、能自動產(chǎn)生計算機病毒的一種設(shè)備

B、專門盜竊計算機的人

C、非法編制的，專門用于破壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的計算機病毒

D、非法侵入他人計算機和網(wǎng)絡(luò)的人

系統(tǒng)答案：D6、學校食堂利用計算機數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理學生的用膳情況，學生可隨時在任何一部飯卡機上查詢自己的飯卡數(shù)額，這種功能體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有(

)的優(yōu)越性。(

)

A、數(shù)據(jù)共享

B、數(shù)據(jù)大量存儲

C、計算快捷

D、操作簡單

系統(tǒng)答案：A7、《冰河世紀3》是一部非常精彩的動畫電影，若要在網(wǎng)上觀看這部電影，則讀取的視頻格式不可能是：(

)

A、binghe.avi

B、binghe.rm

C、binghe.rmvb

D、binghe.jpg

系統(tǒng)答案：D8、如果要在百度中搜索關(guān)于中國火山的一些資料信息，最好輸入______。(

)

A、中國火山

B、中國--火山

C、中國/火山

D、中國*火山

系統(tǒng)答案：A9、下列現(xiàn)象中，計算機感染了病毒可能性最大的是______。(

)

A、音箱的音量降低

B、顯示器亮度變暗

C、計算機不斷自動重復(fù)啟動

D、數(shù)分鐘內(nèi)計算機自動啟動屏幕保護程序

系統(tǒng)答案：C10、在EXCEL操作過程中，單元格中輸入公式時，輸入的第一個符號是（

）。(

)

A、=

B、+

C、-

D、$

系統(tǒng)答案：A11、某同學以cocopark為用戶名在新浪網(wǎng)（）注冊的電子郵箱地址應(yīng)該是_____。(

)

A、cocopark@

B、

C、cocopark.sina@com

D、@myname

系統(tǒng)答案：A12、在Windows系統(tǒng)中，當一個文件被更名后，文件的內(nèi)容______。(

)

A、完全消失

B、完全不變

C、部分改變

D、全部改變

系統(tǒng)答案：B13.下面不屬于信息技術(shù)范疇的是（）。A.計算機技術(shù)B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C.納米技術(shù)D.通信技術(shù)14．在Word中進行文本移動操作，下面說法不正確的是A、文本被移動到新位置后，原位置的文本不存在B、文本移動的操作首先要選定文本C、可以使用“剪切”、“粘貼”命令完成該操作D、用“剪切”、“粘貼”命令進行文本移動時，被“剪切”的內(nèi)容只能“粘貼”一次15.在Windows“資源管理器”文件夾窗口中，如果需要選擇多個不連續(xù)排列的文件，正確的操作是（）。A.按Alt+單擊要選定的文件對象B.按Ctrl+單擊要選定的文件對象C.按Shift+單擊要選定的文件對象D.按Ctrl+雙擊要選定的文件對象16、利用VB程序設(shè)計語言進行信息的編程加工的一般順序是（B）。A、編寫代碼、設(shè)計算法、設(shè)計界面、調(diào)試運行B、設(shè)計算法、設(shè)計界面、編寫代碼、調(diào)試運行C、設(shè)計算法、編寫代碼、設(shè)計界面、調(diào)試運行D、設(shè)計算法、編寫代碼、調(diào)試運行、設(shè)計界面17、用計算機程序解決問題時，調(diào)試運行程序和檢測結(jié)果的目的是（）。A.前者用于檢查語法是否正確，后者檢查能否按要求完成任務(wù)B.前者檢查算法是否正確，后者檢查是否有語法錯誤C.前者用于檢查語法是否正確，后者檢查是否有病毒D.兩者沒有區(qū)別18、設(shè)a=2，b=3，在VB中，表達式Not(a>b)值是（）A、1B、0C、TrueD、False19、表達式Val("12")+Len("2b")的值是（）A、12B、14C、122bD、出錯20、下列數(shù)據(jù)類型中表示范圍是-32768~32767的是（）

A：Integer

B：Long

C：Single

D：String二、多項選擇題（每小題2分，共10分）21、對文本的修飾中，除了可以對文字修飾外，還可以對段落進行修飾，下面描述不正確的是（）A、段前間距和段后間距效果一樣；B、段間距和行間距效果一樣；C、左對齊和兩端對齊效果一樣；D、段落修飾可以從對齊方式、縮進方式和間距等方面進行設(shè)置22、下列屬于數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)軟件的是（

）。

A.

Access

B.FoxPro

C.Oracle

D.Wps23、關(guān)于計算機病毒，下列說法中不正確的是（

B

）A、病毒對計算機會造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪B、病毒具有傳染性C、病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性D、病毒是由軟盤表面粘有灰塵造成的24、下列屬于計算機程序基本結(jié)構(gòu)的是（）

A：順序

B：分支

C：判斷

D：循環(huán)25、下列關(guān)于變量和常量，說法正確是（）

A：變量的值在程序中可以隨時改變

B：符號常量不可以在程序中重新賦值

C：全局變量在所有子程序或過程中都可以使用

D：常量只能由系統(tǒng)指定三、判斷題（每小題1分，共10分）26.安裝和運行應(yīng)用軟件時,只需要考慮軟件環(huán)境,不必考慮硬件環(huán)境。（

）27.利用電子郵箱時，可以把郵件同時發(fā)給多個人。（

）28.信息加工過程大致為：選擇合適的計算機軟件—信息錄入－信息加工－信息存儲－信息輸出。

（

）29.在word2000中編輯文檔時，可以從[文件]－[頁面設(shè)置]來設(shè)置紙張類型。（

）30.信息只有被利用才能體現(xiàn)出價值。（

）31、在求圓周長及面積程序中，半徑r可能帶小數(shù)位，所以應(yīng)將半徑r的數(shù)據(jù)類型定義為Integer（）32、設(shè)a=2，b=3，在VB中，表達式Not(a>b)值是1（）33、在VB中，Longint標識符表示長整型（）34、算法不可以用自然語言表示（）35、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法的核心是對象功能的實現(xiàn)和表達（）四、操作題（共60分）36、打開"考生文件夾"文件夾中的文件"致橡樹.doc"進行以下操作并保存。（第小題3分，共12分）(1)將標題"致橡樹"設(shè)置為宋體二號,并將第二行作者的名字設(shè)為右對齊；(2)將最后一行文字設(shè)置為隸書、四號字，顏色為"褐色"，且段落左縮進2個字符；(3)將文檔的紙型設(shè)置為16開，頁面的上下左右邊距均設(shè)置為2厘米,應(yīng)用于"整篇文檔"；(4)保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。37、打開"考生文件夾"文件夾中的文件"學生成績.xls"進行以下操作并保存（第小題3分，共12分）。(1)利用求和函數(shù)計算學生的總分；(2)以表中"總分"一列的數(shù)據(jù)為數(shù)據(jù)區(qū)域創(chuàng)建簇狀柱形統(tǒng)計圖；(3)將頁面的方向設(shè)為縱向，上、下、左、右頁邊距設(shè)為3，頁眉和頁腳邊距設(shè)為3；(4)將文件以原文件名另存為在"考生文件夾\SaveAs\"文件夾下。("SaveAs"文件夾如不存在請考生自建)學號姓名性別語文數(shù)學外語物理化學總分20120001鐘陽男608871789720120002彭露女747359857520120003曾元圓男687255508320120004凌三力女64.57773787820120005封成男5610052848738、補充完善程序或?qū)懗龀绦蜻\行結(jié)果（第小題3分，共12分）(1)、下列程序用于計算10!(t=1×2×2×…×10)，請完善該程序。

PrivateSubCommand1_Click()

DimtAsLong

t=0

Fori=1To10

Nexti

Printt

EndSub（2）、PrivateSubForm_Click()

a=30:b=20:c=10a=a+b+cb=a-b-cc=a-b-ca=a-b-cprintcEndSub程序的運行結(jié)果為：（3）、PrivateSubCommand1_Click()x=1Do

x=x+2LoopWhilex<10PrintxEndSub程序的運行結(jié)果為：(4)、PrivateSubCommand1_Click()A=VAL(inputbox(“a=”,”輸入”)B=VAL(inputbox(“b=”,”輸入”)MIN=(A+B)/2-ABS(A-B)/2PrintMINEndSub當輸入為：16和18時，程序的運行結(jié)果為：39．個位數(shù)字是6。且能被3整除的3位數(shù)共有多少個?下面程序用于解決這一問題，在劃線處填入合適的語句或表達式，完成程序。（設(shè)共有n個這樣的數(shù)）（每空4分，共8分）

VisualBasic程序如下：

SubCommand1_Click()

DimiAsInteger,nAsInteger

m=106:n=

DoWhilem<=996

Ifmmod3=0Then

m=m+10

Loop

Printn

EndSub

40．猴子吃桃問題。猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不過癮，又多吃了一個。第二天早晨又將剩下的桃子吃了一半，又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個。到第十天早上再想吃時，見只剩一個桃子了。問：第一天猴子共摘了多少個桃子。

為了實現(xiàn)這一目標，完善下面的VB程序，在劃線處填人合適的語句或表達式，完成程序設(shè)計。（每空4分，共8分）

SubCommand1_C1ick()

DimiAsInteger,sAsInteger

s=

Fori=9To1Step-1

Nexti

Prints

EndSub41、有道寫于紙上的數(shù)學題因雨水淋濕，有兩個數(shù)字已模糊不清：

(3□+42)×6=46□

某同學為了找出這兩個數(shù)，編寫了下列VisualBasic程序：（填空4分，VB環(huán)境下