2021年七年級歷史下冊期中試卷及答案【完整版】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、北宋時期，最高軍事機構(gòu)樞密院的正副長官累計超過200人，其中文臣出身者162人，武將出身者39人。這說明北宋（）A．與遼保持長期的和平C．解除統(tǒng)兵將領(lǐng)的兵權(quán)B．軍隊戰(zhàn)斗力得到提高D．實行重文輕武的政策2、有一種史學觀點認為：宋朝某項政策的實行，使得中國人喪失了漢朝“犯我以至其在與遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)的北。這項政策是（）農(nóng)抑商B．重文輕武C．和親會盟D．閉關(guān)鎖國3、唐朝時期，派遣唐使來中國學習先進文化的是（）A．朝鮮B．越南C．日本D．菲律賓4、“年少從軍不為苦，長戟短刀氣如虎。男兒志在立功名，青海西頭擒贊首領(lǐng)的稱呼？（）C．靺鞨D．吐蕃游”“鑒真東渡”的強漢者，雖遠必誅”的尚武精神，戰(zhàn)爭中屢屢敗A．重普”。詩中“贊普”是對我國古代哪一少數(shù)民族A．回紇B．南詔5、小明在搜集“貞觀之治”“開元盛世”“玄奘西料，他研究的課題可能是立與民族融合C．繁榮與開放的唐朝初，統(tǒng)治者推行“無為而治”的政策，主張“順民之情，與之休息”。其相關(guān)資（）A．政權(quán)分B．短暫統(tǒng)一的隋朝D．統(tǒng)一國家的建立6、漢思想來源于（）A．道家學說B．墨家學說C．法家學說D．儒家學說7、“朕選儒臣于事者百余人，分治大落（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也此宋太祖采取的重要措施是（）B．分化事權(quán)，削弱相權(quán)不及武臣一人為害之大?！睘锳．建立刺史制度C．派文臣擔任各地州縣的長官D．設(shè)立御史臺8、有學者認為，青銅器在商周時期被視為“政治的權(quán)力”?？梢?，商周時期青1/8銅器主要用作（）A．農(nóng)具B．禮器C．食具D．貨幣9、下列事件在司馬遷的《史記》中不可能被記載的是（）A．孔子創(chuàng)立私學C．衛(wèi)青北擊匈奴B．長平之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)10、某同學搜集了活字印刷術(shù)、指南針、火藥等資料進行探究性學習。他探究的主題是（）A．唐朝繁榮輝煌的文學C．元代發(fā)達的對外貿(mào)易B．宋代領(lǐng)先世界的科技D．明代先進的航海技術(shù)11、雖然武則天誅殺公卿，獨斷專權(quán)，但史學家還是肯定了她的功績。其原因是武則天（）A．創(chuàng)立殿試制度C．打擊大族勢力B．重用有才之人D．促進社會發(fā)展12、王安石變法的措施中，引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對的是（）A．保甲法B．農(nóng)田水利法C．方田均稅法D．募役法13、隋朝大運河是世界上最長的、最古老的人工水道。請問這一偉大工程的中心是（）A．揚州B．余杭C．洛陽D．邗溝14、下圖是某歷史老師在學習宋朝民族關(guān)系時，畫的民族政權(quán)關(guān)系圖，從圖中可以看出當時的時代特征主要是（）A．科技發(fā)達B．貿(mào)易繁榮C．政權(quán)并立D．民族統(tǒng)一15、中國歷史上第一個由少數(shù)民族首領(lǐng)當皇帝的統(tǒng)一王朝——元朝的建立者是（）A．耶律阿保機B．鐵木真C．忽必烈D．努爾哈赤2/816、宋時，“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，恢復幽薊，凱歌而還，獻捷太廟，其榮亦不及矣”。這反映了當時政府（）A．渴望奪回幽薊地區(qū)B．崇武抑文C．委派文官主持軍務(wù)D．重文輕武17、一個由蒙古族建立的王朝，從此開始了它的統(tǒng)治，直到1368年，這是第一次，也是唯一的一次。中國完全由游牧民族統(tǒng)治，這個王朝是（）A．秦朝B．元朝C．清朝D．明朝18、唐朝堪稱世界工藝珍品的陶瓷制品是（）A．青瓷B．白瓷C．青花瓷D．唐三彩19、文物與文字一樣承載著歷史。下圖文物反映了當時（）A．農(nóng)業(yè)初興B．聚族而居C．采集狩獵D．貧富分化20、“漁陽顰鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。”緊急的戰(zhàn)報打破了唐玄宗與楊貴妃的歌舞生平。促使唐朝形式急轉(zhuǎn)直下的是（）A．黃巾起義B．玄武門之變C．陳橋兵變D．安史之亂21、《貞觀政要》載：貞觀三年，唐太宗強調(diào)，中書、門下官員“若惟署詔赦，行文書而已，人誰不堪……自今詔敕疑有不穩(wěn)便，皆須執(zhí)言，無得妄有畏懼，知而寢默”。這說明唐設(shè)三省的目的是（）A．提高行政效率B．分散宰相權(quán)力C．減少決策失誤D．加強中央集我國第一個由少數(shù)民族建立的全國性的統(tǒng)一王朝是（）A．遼B．西夏C．金權(quán)22、D．元23、朱熹說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了。”這段話說明（）A．中央集權(quán)得到進一步加強C．政治和儒家思想緊密結(jié)合B．地方政府進一步收回財權(quán)D．藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴重的社會問題24、結(jié)束了西晉以來二百多年分裂局面，使南北重新統(tǒng)一的是（）B．西漢C．隋朝A．秦朝D．唐朝3/825、農(nóng)村穩(wěn)則社會安，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。唐朝時創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是（）A．①②B．③④C．①④D．②③二、非選題（第1題18分,第2題15分,第3題17分,共50分）1、歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列材料，回答問題。材料一觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖材料二及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷?！稘h書?食貨志》材料三商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露鼗萃踯嚵焉叹葬?，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家?！妒酚?商君列傳》（1）根據(jù)材料一的兩幅圖，你獲取了哪些歷史信息？（2）材料二反映了什么歷史事件？并據(jù)該材料概括其主要措施。（3）根據(jù)所學知識，你認為材料一與材料二之間有什么聯(lián)系？并作簡要說明（4）根據(jù)材料三，指出導致商鞅悲慘結(jié)局的原因。有人說他死了變法也就失敗了，你同意嗎？并說明你的理由2、回顧歷史，古代中日之間曾有過友好的交流，但也有過沖突。結(jié)合下列材料4/8對相關(guān)問題進行探究。（海內(nèi)存知己）材料一（1）圖1中，日本遣唐使來華的主要目的是什么？這些遣唐使回國后，為日本的發(fā)展做出了怎樣的貢獻？（2）圖2中，鑒真東渡發(fā)生在哪個皇帝統(tǒng)治時期？他東渡日本后，為中日文化交流作出了怎樣的貢獻？（但愿海波平）材料二（3）圖3中倭寇開始騷擾我國沿海地區(qū)是在什么時期？倭寇的騷擾給沿海人民帶來了怎樣的影響？（4）圖4中，抗擊倭寇的著名軍隊名稱叫什么？其主帥是誰？其有何功績？（一笑泯恩仇）材料三中日邦交正?；詠?，兩國關(guān)系在各方面取得了長足進展。中國政府高度重視中日關(guān)系。我們主張雙方應(yīng)在中日四個政治文件的基礎(chǔ)上，不斷增進政治互信，擴大各領(lǐng)域的務(wù)實合作，推進中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系。（5）結(jié)合上述材料，請你談?wù)剳?yīng)如何促進中日關(guān)系健康發(fā)展。3、一個民族的文化，凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現(xiàn)實感受。閱讀材料，回答問題。材料一：樊遲問仁。子曰：愛人。”5/8——《論語·顏淵》“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人?！薄墩撜Z·雍也》子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎？”子曰：其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人?！薄墩撜Z?衛(wèi)靈公》材料二：曾任美國副總統(tǒng)的切尼曾在復旦大學發(fā)表演講，校方贈送切尼的禮物是孔子像。材料三：春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學……；齊地學術(shù)較為龐雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛……——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料四：………現(xiàn)代國家固然需要強調(diào)依法治國，但也要強調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法……只有大力加強思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會才能穩(wěn)定有序?！吨袊鴤鹘y(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》（1）據(jù)材料一，指出孔子的核心主張是什么？援引材料一中的一句原話說明如這一主張？（2）材料二中復旦校方為什么選擇孔子像（3）材料三反映了這一時期在思想學術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面？哪家學說為秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)？（4）材料四中體現(xiàn)的現(xiàn)代社會治國的方略是什么？我們應(yīng)該怎樣對待中國思想文化？何來實現(xiàn)作為贈送給切尼的禮物？傳統(tǒng)6/8

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、B3、C4、D5、C6、A7、C8、B9、D10、B11、D12、C13、C14、C15、C16、D17、B18、D19、A20、D21、C22、D23、A24、C25、C二、非選題（第1題18分,第2題15分,第3題17分,共50分）7/8

1、（1）歷史信息：春秋戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了鐵器牛耕。（2）歷史事件：商鞅變法主要措施：①獎勵耕戰(zhàn)（耕織）；②承認土地私有制，允許土地自由買賣。（3）聯(lián)系：因果聯(lián)系；說明：材料一春秋戰(zhàn)國時期鐵器牛耕是廣泛使用，提高了生產(chǎn)力，促進了材料二諸侯國的變法。（4）原因：商鞅變法觸犯了奴隸主舊貴族的利益。表態(tài)：不同意。理由：①判斷改革是否成功，標準是看其是否推動了社會的發(fā)展，順應(yīng)了社會潮流（或目的是否達到）；（意思相似即可）②商鞅雖死，但變法繼續(xù)，使秦國國力大增，為兼并六國奠定基礎(chǔ)。2、（1）學習唐朝先進的文化；他們把唐朝先進的制度，天文歷法，文字，建筑技術(shù)等船回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。（2）唐玄宗；傳播了唐朝文化，促進了中日文化交流（3）元末明初；倭寇到處燒殺擄掠，使百姓的生