第8頁共8頁冬至包餃子?活動方案范?本活動目?標1、鍛?煉小朋友的?動手能力，?培養(yǎng)自力更?生的意識。?2、感受?集體勞動的?快樂。3?、和父母一?起包餃子增?進父母親情?活動準備?1、請家?長準備:搟?面杖、鍋拍?、圍裙(班?主任合理安?排)，以校?訊通、黑板?報形式告知?家長時間、?地點、家長?需要準備的?物品(提前?兩天通知家?長)。2?、幼兒園廚?房準備:餃?子餡、包餃?子面.廚房?以班級為單?位分好，廚?房____?月____?日上午9:?40之前準?備好餃子餡?、包餃子面?.等待班級?生活老師來?領取。3?、班級準備?:洗手、帶?好圍裙活?動過程包?餃子階段(?____分?鐘)以班級?為單位親子?活動開始包?餃子分工?1、家長?孩子分別搟?皮、包餃子?;2、班?級生活老師?:負責廚房?領取包餃子?面團、和指?定家委會人?員負責把包?好的餃子送?到廚房;?3、班主任?和配班教師?:負責維持?班級秩序、?指導家長孩?子搟餃子皮?、包餃子、?活躍班級親?子包餃子氣?氛;4、?家委會指定?專人:負責?拍照、指導?、維持秩序?。煮餃子?階段(__?__分鐘)?1、生活?老師和指定?家委會專人?:集中包好?的餃子送進?廚房并負責?把煮好的餃?子送回班里?;2、班?主任和配班?教師協(xié)同家?委會:組織?孩子開展兒?歌、唱歌、?故事等活動?(班主任設?計好)(等?待餃子煮熟?);3、?家委會指定?專人:負責?維持家長秩?序。吃餃?子階段(_?___分鐘?)1、生?活老師和指?定家委會專?人:負責把?煮熟的餃子?分發(fā)到小朋?友的餐盤中?，請小朋友?們品嘗自己?包的餃子。?2、邀請?家長品嘗-?家委?會指定專人?負責分發(fā)和?維持秩序?活動結(jié)束?1、家長品?嘗完畢家委?會指定專人?:負責組織?家長回到班?級門口填寫?表格、順序?離開幼兒園?。2、班?級整理、餐?后散步、午?休活?動結(jié)束。?3、活動總?結(jié)、找補不?足冬至包?餃子活動方?案范本（二?）一、活?動目標1?、能夠進行?簡單的半開?放式主題對?話交流，學?習掌握句型?“我把餃子?給____?吃”，并能?進行句型仿?編：我把_?___給_?___吃。?2、通過?活動，讓孩?子學會分享?勞動成果，?培養(yǎng)幼兒熱?愛家人的感?情。二、?活動重點?能夠進行簡?單的半開放?式主題對話?交流，學習?掌握句型“?我把餃子給?____吃?”。三、?活動難點?學習掌握句?型“我把餃?子給___?_吃”，并?能進行句型?仿編：我把?____給?____吃?。四、活?動準備1?、知識經(jīng)驗?：幼兒在生?活中吃過餃?子，已經(jīng)了?解一些相關(guān)?知識。2?、物質(zhì)準備?：兒歌《包?餃子》、實?物餃子、小?朋友做好的?橡皮泥手工?餃子、水果?模型、小動?物模型、家?庭成員的手?指偶。五?、活動過程?1、點名?聽到名字的?小朋友和老?師擊掌問好?。2、活?動導入，播?放兒歌《包?餃子》，然?后做手指操?，直接引出?主題。羊?媽媽(雙手?比自己，一?蹲一站)?包餃子(一?只手把另一?只手的五指?往內(nèi)、往外?來回扳)?中間突起(?雙手握拳)?兩邊翹(?大拇指、小?指升起，作?”六”的手?勢)有的?像小船，有?的像元寶(?兩只手半舉?并左右搖動?)師：兒?歌里，羊媽?媽包什么??幼：羊媽?媽包餃子。?3、出示?實物餃子，?進行簡單的?半開放式主?題對話交流?。請幼兒觀?察、講述餃?子的外形特?征，并用自?己的語言講?述自己吃餃?子的經(jīng)歷。?師：小朋?友們看一看?，餃子長什?么樣子??幼：餃子像?小船，像元?寶，還像橘?子瓣兒……?師：你們?吃過餃子嗎??什么時候?吃的?師?：冬至的時?候，我們一?定要吃餃子?，要不然，?耳朵都凍掉?了。師：?餃子好吃不?好吃?餃子?里面有什么??幼：餃?子很好吃。?餃子里面有?各種各樣的?餡兒。有雞?蛋，有韭菜?，有肉肉…?…師：你?們喜歡吃餃?子嗎?你們?會不會做餃?子?4、?請小動物吃?餃子，練習?句型：我把?餃子給__?__吃師?：“喵喵喵?”，小貓來?了，它說它?聞到小朋友?做的餃子真?香!它也想?吃餃子，誰?想讓小貓吃?餃子?師?：小貓說：?謝謝你，你?的餃子真好?吃。小狗小?狗，你怎么?了?你也想?吃餃子嗎??那么誰想讓?小狗吃餃子??(引導幼?兒練習表達?：我把餃子?給____?吃)5、?學習仿編：?“我把__?__給__?__吃”的?句式，通過?“我愛我家?”游戲，學?習仿編句式?。幼兒通過?教師引導學?習仿編句子?，我們也請?爸爸媽媽吃?水果吧??如：我把蘋?果給爸爸吃?。我把香蕉?給媽媽吃…?…6、老?師總結(jié)，活?動結(jié)束。?六、活動延?伸鼓勵幼?兒在家中和?家人一起包?餃子，體驗?自己動手制?作食物的快?樂。冬至?包餃子活動?方案范本（?三）活動?目標：1?、認識我國?傳統(tǒng)的冬至?節(jié)，知道冬?至的由來。?2、知道?冬至是全年?中白天最短?，黑夜最長?的一天。?3、深刻對?祖國的認識?，知道我國?是一個有悠?久文化傳統(tǒng)?的民族。?活動內(nèi)容：?1、綜合?：冬至我知?道2、科?學：白天短?、黑夜長?3、讓孩子?知道冬至是?冬天真正來?臨的日子。?并了解一些?冬至要吃的?食物有哪些??冬至團(?民間有“吃?了湯圓大一?歲”之說)?，包餃子、?喝冬釀酒、?吃餛飩憶西?施等，讓孩?子感受到冬?至的節(jié)氣。?附兒歌：?《冬至到》?冬至到，?冬至到;?南餛飩，北?方餃;曖?曖和和吃一?碗，保你耳?朵凍不掉。?冬至到，?冬至到，?敬祖宗，把?墓掃;會?親訪友拜老?師;平安幸?福樂陶陶。?冬至到，?冬至到，?這一夜，最?長了;甜?甜蜜蜜睡一?覺;明天太?陽會更好。?冬至包餃?子活動方案?范本（四）?一、活動?主題：學?校每月一次?的親子主題?活動，正好?利用冬至節(jié)?氣來讓大家?一起參與包?餃子，既有?教育意義，?又能達到親?子交流的意?義。二、?活動目標：?1.讓孩?子們了解冬?至節(jié)氣，還?有冬至吃餃?子的習俗。?2.通過?分組進行包?餃子比賽活?動，讓孩子?懂得食物的?不易，鍛煉?動手的能力?。三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日上?午9：00?—11：0?0四、參?加人員：大?班全體老師?和幼兒五?、比賽規(guī)則?每組選出?____名?選手參加比?賽，每組分?面1盆、餡?1盆、案板?____個?、搟杖__?__只、刀?____把?。要求在?固定時間內(nèi)?，完成制作?劑子、搟面?皮、包餃子?全部工序，?比賽結(jié)果從?數(shù)量和質(zhì)量?兩方面打分?，數(shù)量方面?每包出一個?的完整餃子?得____?分，包的餃?子越多，得?分越高，質(zhì)?量方面按照?餃子“成品?”的質(zhì)量來?打分，如果?包出的餃子?出現(xiàn)漏餡情?況，屬質(zhì)量?問題，出現(xiàn)?一個扣__?__分。?最終按照得?分高低評出?三個等次的?獎項，其中?一等獎__?__名，二?等獎___?_名，三等?獎____?名，參賽風?尚獎___?_名。(?一)最靚餃?子比賽最?靚餃子比賽?為個人比賽?項目，由每?組推薦__?__名選手?參賽，要求?參賽選手至?少要包出_?___種以?上花色的餃?子，由裁判?組評選出_?___名獲?獎選手，榮?獲最靚餃子?獎。(二?)吃餃子比?賽吃餃子?比賽為個人?比賽項目，?由每組推薦?____名?選手，比賽?以在___?_分鐘內(nèi)吃?完餃子數(shù)量?作為評分標?準，數(shù)量越?多得分越高?，比賽分3?輪進行，每?輪每組派_?___人參?加，每輪有?____名?選手勝出，?三輪評選出?____名?參賽選手，?榮獲吃餃子?最快獎。?冬至包餃子?活動方案范?本（五）?一、活動主?題：“冬?至包餃子”?親子活動。?二、活動?目的：隨?著經(jīng)濟的發(fā)?展，家庭生?活越來越好?，孩子們過?著衣食無憂?的生活，為?了讓他們體?驗媽媽及家?人勞動的辛?苦，培養(yǎng)孩?子愛媽媽的?情感，教育?孩子學會感?恩，特開次?活動。三?、活動目標?：1、通?過開展包餃?子的親子活?動，讓幼兒?了解餃子的?文化，產(chǎn)包?餃子的興趣?。體驗勞動?的快樂，增?進親子間的?感情，營造?節(jié)日的熱鬧?、快樂氣氛?。2、通?過活動鍛煉?幼兒的生活?能力和動手?能力，同時?培養(yǎng)孩子愛?勞動的好習?慣。3、?通過親子游?戲活動，讓?家長進一步?了解自己孩?子的機會，?加深家園情?、師生情、?親子情。?四、活動時?間：___?_.12.?21(星期?四)09：?00—11?：30五?、活動準備?：通知單?、乒乓球、?吸管、肉餡?、湯匙、盛?放餃子托盤?、一次性桌?布、籮筐?六、活動地?點：中二班?教室七、?活動流程：?1、早上?8：40—?9：___?_家長簽到?(播放幼兒?一日活動圖?片)。2?、班主任講?話，歡迎各?位家長來參?加這次的活?動。3、?向幼兒介紹?說明今天特?色活動的內(nèi)?容：包餃子?。4、活?動流程：?先欣賞包餃?子的過程，?請將餃子餡?放入皮中央?，如果你是?第一次包的?話，記住千?萬別放太多?餡，不然肉?會撐出來的?，然后先捏?中央，再捏?兩邊，最后?由中間向兩?邊