通用技術(shù)會(huì)考模擬試題（一）（考試時(shí)間90分鐘，滿分100分）一、選擇題（每小題2分，共20小題40分，每題只有1個(gè)正確答案）都江堰的建造，體現(xiàn)了（ ）的關(guān)系。A、技術(shù)與人 B、技術(shù)與社會(huì) C、技術(shù)與科學(xué) D、技術(shù)與自然下列說(shuō)法不正確的是（ ）?，F(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo)。技術(shù)的發(fā)展又為科學(xué)研究提供必要的技術(shù)手段?？茖W(xué)在于改造世界，技術(shù)在于認(rèn)識(shí)世界?？茖W(xué)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展，技術(shù)推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步。電動(dòng)剃須刀發(fā)明之初體積很大，攜帶不方便。于是，有人設(shè)計(jì)出一種小巧、便攜式的電TOC\o"1-5"\h\z動(dòng)剃須刀，這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化的發(fā)展，這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系？（ ）A、技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件B、技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)設(shè)計(jì)C、技術(shù)的發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響 D、技術(shù)就是設(shè)計(jì)商場(chǎng)中的手扶電梯的設(shè)計(jì)主要實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的哪個(gè)目標(biāo)？（ ）A、安全 B、高效 C、健康D、舒適一種新車(chē)的安全性能好不好，不能由誰(shuí)一廂情愿地自己說(shuō)了算，要經(jīng)過(guò)專業(yè)化的試驗(yàn)與驗(yàn)證。其中汽車(chē)碰撞安全性能試驗(yàn)NCAP就是主要項(xiàng)目之一，這種試驗(yàn)方法屬于以下試驗(yàn)中的哪一種？（ ）A、模擬試驗(yàn)法 B、優(yōu)選試驗(yàn)法C、虛擬試驗(yàn)法 D、強(qiáng)化試驗(yàn)法為了配合6月1日推行的“禁塑令”，市環(huán)保局、市商貿(mào)局今年多次組織商家向市民免費(fèi)發(fā)放無(wú)紡布袋、紙袋等可重復(fù)使用的“環(huán)保購(gòu)物袋”，這些袋子的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的（）原則。A、創(chuàng)新 B、經(jīng)濟(jì) C、美觀D、可持續(xù)發(fā)展奧斯特發(fā)現(xiàn)當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí)，導(dǎo)線旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，從而開(kāi)始思考“電”與“磁”的關(guān)系了，這個(gè)案例中體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法是（ ）。A、觀察日常生活 B、收集信息C、分析信息 D、技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)人們從炮竹點(diǎn)燃爆炸升空到設(shè)計(jì)運(yùn)載火箭，利用了方案的構(gòu)思方法是（）。A、聯(lián)想法 B、草圖法C、模仿法D、奇特性構(gòu)思法三視圖中的主視圖要能準(zhǔn)確反映物體的主要形體特征，以下視圖中最適合作主視圖的是（ ）。10.關(guān)于鋸割的操作要領(lǐng)正確的表述是（ ）。推鋸不加壓，回拉加壓；鋸程要足夠長(zhǎng)。推鋸加壓，回拉不加壓；鋸程要足夠長(zhǎng)。推鋸不加壓，回拉加壓；鋸程要盡量短。推鋸加壓，回拉不加壓；鋸程要盡量短。汽車(chē)的引擎蓋在結(jié)構(gòu)中屬于哪種類型：（ ）。A、實(shí)體結(jié)構(gòu) B、框架結(jié)構(gòu) C、殼體結(jié)構(gòu) D、其它TOC\o"1-5"\h\z獨(dú)腳茶幾的底座一般采用比較重的材料（如大理石），這是為了（ ）。A、增加強(qiáng)度 B、增加穩(wěn)定性C、沒(méi)有什么作用D、更加美觀在自行車(chē)家族中，有性能各異的不同車(chē)型。如裝有輔助小輪的童車(chē)、雙梁載重車(chē)、彎梁女式車(chē)、雙坐雙蹬的雙人車(chē)等，這些特殊功能的實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樵O(shè)計(jì)者改變了自行車(chē)的（ ）。A、用途B、材料C、結(jié)構(gòu) D、制造技術(shù)下面關(guān)于流程中環(huán)節(jié)和時(shí)序的說(shuō)法正確的是（ ）。A、 任何流程環(huán)節(jié)的先后順序（時(shí)序）都是可以調(diào)整的B、 任何流程環(huán)節(jié)的先后順序（時(shí)序）都不能調(diào)整C、 有的順序可調(diào)，有的順序不可調(diào)D、 環(huán)節(jié)多的流程才能調(diào)整為了使某個(gè)工作或生產(chǎn)流程的描述清晰可見(jiàn)，我們一般可以使用流程圖來(lái)表達(dá)，下列不TOC\o"1-5"\h\z屬于流程圖表達(dá)方式的是（ ）。A、文字表達(dá)B、技術(shù)樣圖表達(dá)C、表格表達(dá)D、圖示表達(dá)郵遞員的投遞線路的優(yōu)化屬于（ ）。A、成本優(yōu)化 B、H期優(yōu)化 C、技術(shù)優(yōu)化 D、質(zhì)量?jī)?yōu)化下列表述不能用系統(tǒng)整體性解釋的是（ ）。A、三個(gè)小皮匠頂個(gè)諸葛亮 B、一著不慎，全盤(pán)皆輸C、太陽(yáng)每天都是新的 D、丟卒保車(chē)某些情況下，綜合若干方案的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)取得意外效果?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)采用中西醫(yī)結(jié)合的方法攻克了許多疑難雜癥。上述例子利用了系統(tǒng)分析中的（ ）。A、綜合性原則 B、科學(xué)性原則C、整體性原則D、定量分析方法人們通過(guò)電冰箱獲得適當(dāng)?shù)臏囟龋故澄锬軌蜷L(zhǎng)期存放，分析這一現(xiàn)象，我們理解一個(gè)控制現(xiàn)象應(yīng)該從（ ）入手？A、對(duì)象 8、目的 C、手段D、對(duì)象、目的、手段在2008年北京奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)館中會(huì)有各種電子指示牌，這些電子指示牌的正常運(yùn)行對(duì)比賽的順利有序進(jìn)行起到積極的作用，請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)因素不會(huì)干擾指示牌的正常工作（ ）。A、屏幕大小 B、高溫 C、暴雨D、停電二、簡(jiǎn)答題（第21、22小題為6分，第23小題為8分，共3小題20分）舉例說(shuō)明3種技術(shù)試驗(yàn)方法。為什么可以說(shuō)班級(jí)就是一個(gè)系統(tǒng)。周日小明的父母都出門(mén)了，在家需要做以下家務(wù)：洗衣機(jī)洗衣1小時(shí)；用熱水洗碗15分鐘；寫(xiě)作業(yè)30分鐘；電熱水壺?zé)_(kāi)水15分鐘；拖洗地板15分鐘；讀報(bào)15分鐘，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣安排這些事務(wù)才最合理。（1）請(qǐng)用畫(huà)出方框流程圖；算出你所用的總時(shí)間（4分）（2）請(qǐng)說(shuō)出合理安排流程對(duì)生活的意義？（2點(diǎn)以上）（4分）三、分析題（每題12分，共2小題24分）處于城鄉(xiāng)結(jié)合地帶的某鄉(xiāng)，現(xiàn)要在鄉(xiāng)里新建一個(gè)小化工廠，在流程設(shè)計(jì)上應(yīng)考慮哪些因素？聲光自動(dòng)控制白熾燈開(kāi)關(guān)的基本工作原理如下：白天或夜晚光線較亮?xí)r，光控部分將開(kāi)關(guān)自動(dòng)關(guān)斷，聲控部分不起作用。當(dāng)光線較暗時(shí)，光控部分將開(kāi)關(guān)自動(dòng)打開(kāi)，負(fù)載電路的通斷受控于聲控部分。電路是否接通，取決于聲音信號(hào)強(qiáng)度。當(dāng)聲強(qiáng)達(dá)到一定程度時(shí)，電路自動(dòng)接通，點(diǎn)亮白熾燈，并開(kāi)始延時(shí)，延時(shí)時(shí)間到，開(kāi)關(guān)自動(dòng)關(guān)斷，等待下一次聲音信號(hào)觸發(fā)。這樣，通過(guò)對(duì)環(huán)境聲光信號(hào)的檢測(cè)與處理，完成電路通斷的自動(dòng)開(kāi)關(guān)控制。請(qǐng)根據(jù)以上分析，畫(huà)出聲控?zé)舻目刂品娇驁D。四、設(shè)計(jì)題（共16分）下雨天，同學(xué)們會(huì)帶來(lái)各種各樣的雨具。為了放好這些雨具，讓教室更加整潔，需要在教室里放置一個(gè)雨具架。請(qǐng)從結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、強(qiáng)度、材料、使用方法以及美觀等方