快樂快樂湖南省長(zhǎng)沙市2018年中考生物試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1“.綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物影響環(huán)境 生物適應(yīng)環(huán)境環(huán)境影響生物 環(huán)境適應(yīng)生物“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是青蟲一燕子 植物一青蟲一燕子青蟲一燕子 植物一青蟲一燕子3物長(zhǎng)沙洋湖濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，與其功能相似的人體器官是腦 腎 肺 胃4物“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”我們吃的荔枝在結(jié)構(gòu)層次中屬于細(xì)胞 組織 器官 植物體5物小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)有多個(gè)氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野，正確的做法是擦拭物鏡 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 移動(dòng)載玻片 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋6物“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”描述了寒冬綻放的梅花。梅花結(jié)構(gòu)中發(fā)自成果實(shí)的是花瓣 雄蕊 柱頭 子房7物某生物社團(tuán)的學(xué)生想觀察植株的生長(zhǎng)發(fā)育，他們帶來了以下生物材料，其中生長(zhǎng)成植株的是綠豆大米 土豆 柳枝8物“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@首詩經(jīng)央視《經(jīng)典詠流傳》播出后，廣為傳唱。詩中的“苔花”描述的是苔蘚植物，其不具有的結(jié)構(gòu)是花莖葉 孢子9物我們跑操時(shí)，呼吸加深加快。呼出的氣體與吸入的氣體相比，成分明顯減少的是水氧氣氮?dú)?二氧化碳10駕物駛員在夜晚會(huì)車時(shí)應(yīng)將遠(yuǎn)光燈轉(zhuǎn)換為近光燈，因?yàn)閺?qiáng)光照射會(huì)影響對(duì)面駕駛員觀察路況。在眼球結(jié)構(gòu)中，感受光線刺激的是角膜瞳孔晶狀體視網(wǎng)膜11小.李在操場(chǎng)上看到一片廢紙，他撿起后扔進(jìn)垃圾桶?？刂圃摲瓷涞纳窠?jīng)中樞位于大腦小腦腦干脊髓“”型腿是佝僂病的輕度表現(xiàn)癥狀，影響人的外在形象。為預(yù)防"”型腿，我們應(yīng)保證身體獲取足夠的含鈣的無機(jī)鹽 含鐵的無機(jī)鹽含鋅的無機(jī)鹽 含磷的無機(jī)鹽13藍(lán)角天凈土養(yǎng)肺，田園生活養(yǎng)神。為保衛(wèi)藍(lán)天，下列做法正確的是就餐時(shí)經(jīng)常使用一次性餐具 在春節(jié)期間燃放煙花爆竹盡量乘坐公共交通工具出行 露天焚燒垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生14近角幾年隨春水質(zhì)的改善，長(zhǎng)沙市民在多處水域中看到水母游動(dòng)。水母的身體呈輻射對(duì)稱，屬于線形動(dòng)物 腔腸動(dòng)物 扁形動(dòng)物 軟體動(dòng)物15在角研學(xué)中，一群學(xué)生看到幾只鳥在水面游動(dòng)，還會(huì)潛入水底，生物老師告訴他們這是綠頭鴨。據(jù)此推測(cè)，綠頭鴨的是具備下列哪種形態(tài)特征16人角們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中難免會(huì)遇到意外傷害。下列意外傷害不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)功能的是尺骨骨折 肌肉拉傷 肩關(guān)節(jié)脫臼 皮膚檫傷17陽角春三月，櫻花、桃花、梨花等競(jìng)相綻放，人們難以區(qū)分。要辨別這些花的種類，下列運(yùn)用的科學(xué)方法是觀察比較 生物分類 對(duì)照實(shí)驗(yàn)18“角留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”翩翩飛舞的蝴蝶所處的發(fā)育時(shí)期是卵幼蟲蛹成蟲19優(yōu)角生優(yōu)育、利國利民。人們通過檢測(cè)染色體的數(shù)目和形態(tài)可確定胎兒是否患某種遺傳病，這是因?yàn)槿旧w上含有遺傳物質(zhì)。這種遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì) 葡萄糖 維生素20南.瓜的根系發(fā)達(dá)，很多果農(nóng)將西瓜的芽接到南瓜莖上，收獲的西瓜又大又甜。這運(yùn)用了下列哪種方法嫁接 B插 雜交克隆21生.物進(jìn)化是-個(gè)漫長(zhǎng)的過程，下列生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的是體內(nèi)無脊柱一體內(nèi)有脊柱 種子裸露一種子外有果皮單細(xì)胞生物一多細(xì)胞生物 身體分節(jié)一身體不分節(jié)22在雜傳染病高發(fā)時(shí)期，學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)上報(bào)并隔離治療。這一預(yù)防措施屬于控制傳染源 切斷傳播途徑清除病原體 保護(hù)易感人群烏卵的結(jié)構(gòu)有利于鳥類在陸地繁殖后代。在鳥卵結(jié)構(gòu)中能減少水分丟失的是胚盤 卵黃 卵殼氣室24拒雜絕毒品、珍愛生命。下列哪項(xiàng)吸食毒品的危害提高免疫機(jī)能 破壞家庭和諧損害神經(jīng)系統(tǒng) 損傷心肺功能25在雜“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，各種各樣的信息隨處可見，我們要學(xué)會(huì)科學(xué)判斷，去偽存真。下列哪種信息呈現(xiàn)的做法是錯(cuò)誤的，不能轉(zhuǎn)發(fā)正確使用抗生素 考前心理調(diào)整服用蛔蟲卵減肥 如何防范溺水二、識(shí)圖怍答題（每小題5分，共15分）26下雜圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。甲 乙 丙（）在甲、乙、丙三圖中，圖所示為酵母菌細(xì)胞，判斷的依據(jù)是（）圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為，是細(xì)胞的控制中心。

（）圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是。（）在丙圖中，數(shù)量最多的是（填名稱），具有運(yùn)輸氧氣的功能。27人.體心臟中左石兩個(gè)“泵”同時(shí)協(xié)同工作，為血液循環(huán)提供動(dòng)力。甲圖表示心臟某階段工作示意圖，乙圖為人體下肢示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）在甲圖中，［ ］（填數(shù)字）所示心腔壁最厚，利于將血液泵至全身。（）甲圖所示為心室收縮階段，此時(shí)①與②、③與④之間的瓣膜（填“開放”或“關(guān)閉”），動(dòng)脈瓣開放，血液由心室流向（）若在野外不慎被毒蛇咬傷，傷口在處（如圖乙所示），我們?cè)趽艽蚣本入娫挕昂?，可用鞋帶（或其他物品）暫時(shí)捆扎在圖乙中的（填字母）位置，能有效防止毒液隨血液擴(kuò)散到全身。為避免局部組織壞死，每隔一分鐘，應(yīng)將鞋帶放松?分鐘。下.圖是被子植物營養(yǎng)器官生長(zhǎng)的概念圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。⑤③④②①H卜克包括制造水和無機(jī)鹽體積增大［分化下.圖是被子植物營養(yǎng)器官生長(zhǎng)的概念圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。⑤③④②①H卜克包括制造水和無機(jī)鹽體積增大［分化伸長(zhǎng)區(qū)卜罌分生區(qū)三、實(shí)驗(yàn)題（每小題5分，共15分）29小.華家制作的水煮花生味道好，深受顧客喜愛。但水煮花生的保質(zhì)期僅一天，小華的父母想購買一臺(tái)真空包裝機(jī)，以延長(zhǎng)水煮花生的保質(zhì)期，拓展網(wǎng)絡(luò)銷售。小華就此進(jìn)行了探究：①取瀝干冷卻的水煮花生，分裝袋，每袋克，平均分為兩組：甲組進(jìn)行真空包裝，乙組裝入普通包裝袋。②將兩組花生放入櫥柜，常溫保存。③每隔小時(shí)，從甲、乙兩組中各取出袋花生，邀請(qǐng)顧客進(jìn)行評(píng)價(jià)，其結(jié)果如下：甲組24小時(shí)后無異味、口感正常；48小時(shí)后有輕微異味。乙組24小時(shí)后無異味、口感正常；48小時(shí)后異味明顯。（）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：真空包裝能否。（）本實(shí)驗(yàn)控制的變量是。每次取出袋花生而不是袋進(jìn)行評(píng)價(jià)，目的是。（）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，導(dǎo)致真空包裝水煮花生變質(zhì)的主要原因是。在實(shí)踐中，除解決水煮花生變質(zhì)問題外，小華還應(yīng)考慮水煮花生的。30在.校園生物模型制作活動(dòng)中，小鋒利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標(biāo)簽紙（繪制了保衛(wèi)細(xì)胞）等制作了葉片結(jié)構(gòu)模型，如圖所示：（1）該模型形象的展示了葉片結(jié)構(gòu)的三部分，其中透明硬塑料板模擬表皮，綠豆模擬，羽毛球拍中的網(wǎng)格細(xì)線模擬。（2）用透明塑料板模擬表皮是因?yàn)楸砥o色透明，這有利于綠豆模擬的結(jié)構(gòu)接受充足的進(jìn)行光合作用。（）某同學(xué)指出該模型還有不足之處，如：標(biāo)簽紙上的①是，這是的“門戶”和氣體交換的“窗口”，所以應(yīng)將①部分剪裁挖空。目前校園“低頭族”現(xiàn)象十分普遍，某大學(xué)社團(tuán)隨機(jī)發(fā)放問卷兩千份進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)

果如下：學(xué)生使用電子產(chǎn)品及健康危害情況統(tǒng)計(jì)表使用電子產(chǎn)品情況健康危害情況人數(shù)使用時(shí)間人數(shù)頸肩痛手蜿部疼痛眼部不適輕度社交降礙小時(shí)小時(shí)小時(shí)以上合計(jì)()這種科學(xué)探究的方法屬于(填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”)。()表格中“輕度社交障礙”評(píng)價(jià)的是哪方面的健康狀態(tài)？(填字母)身體心理 社會(huì)適應(yīng)()從表格數(shù)據(jù)分析，使用時(shí)間為的學(xué)生出現(xiàn)頸肩痛的比例最高。(4)下圖是健康危害情況占總?cè)藬?shù)百分比的柱狀圖，請(qǐng)你將圖補(bǔ)充完整。(5)世上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。很多人只顧低頭看手機(jī)而冷落身邊親友，你想對(duì)身邊的“低頭族”說點(diǎn)什么？。四、分析說明題(每小題5分，共20分)近些年來，隨著飲食和生活方式的改變，糖尿病患者的數(shù)量劇增，據(jù)報(bào)道，我國糖尿病患者多達(dá)1身億1。在糖尿病飲食教育中有一種“手測(cè)量法則”，該法則可簡(jiǎn)易確定每日攝入的食物體積量，其具體做法如下：谷類為雙舉大?。凰麨橐粋€(gè)拳頭大?。喝忸悶橐恢皇终拼?，厚度為小拇指厚：油類為半個(gè)大拇指的量；綠葉蔬菜為雙手能棒起的量。某社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了“手測(cè)量法則”在糖尿病患者飲食指導(dǎo)中的應(yīng)用效果研究，其結(jié)果如下：

處理方式人數(shù)空腹血糖濃度（克升）餐后小時(shí)血糖濃度（克升）實(shí)驗(yàn)前半年后實(shí)驗(yàn)前半年后常規(guī)飲食控制“手測(cè)量法則”控制注：正常人血糖濃度為?克升，臨床上以空極先升為糖尿病患者早期診斷指之一請(qǐng)回答問題。（1）根據(jù)“手測(cè)量法則”進(jìn)行飲食控制的糖尿病患者，每日攝入的谷類比果蔬類的體積量要（填“大”、“小”“相等”）。肉類中的蛋白質(zhì)最終消化成后，才能被人體吸收。（）據(jù)表分析，應(yīng)用“手測(cè)量法則”控制飲食，對(duì)糖尿病患者是否有效？。（3）某糖尿病患者因急性腸胃炎住院治療，在他的藥品中有葡萄糖注射液。該患者是否需要輸入葡萄糖？請(qǐng)判斷并說明理由。（分）。33在.“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”思想的指導(dǎo)下，洞庭湖呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：水碧草青，岸花汀蘭，白鷺翱翔，江豚騰躍，糜鹿嬉戲。（）白鷺、江豚、糜鹿的體溫，增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。（）白鷺在繁殖季節(jié)都要筑巢、孵卵、育雛等。從行為獲得的途徑來看，這屬于行為。(3)因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境的改善，洞庭湖的動(dòng)植物資源越來越豐富，僅來此越冬的候鳥就多達(dá)34種，這體現(xiàn)了的多樣性。(4)湖南實(shí)施河長(zhǎng)制后，人們通過森林綠化、城市治污等，改善了“一湖四水”的水質(zhì)，“一湖四水”滋潤著沿途的農(nóng)田，養(yǎng)育著三湘兒女。這體現(xiàn)了各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間相互。水在各生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中是不可缺少的部分。母親節(jié)那天，小英為懷孕的媽媽做了一份營養(yǎng)午餐，其配置如下：紫菜蛋湯、小炒黃牛肉、涼拌黃瓜和米飯。爸爸贊賞道：“你真是爸媽的貼心小棉襖！”請(qǐng)回答下列問題：()紫菜中的碘是組成激素的重要成分，碘經(jīng)母親吸收后通過和臍帶進(jìn)入胎兒體內(nèi)，保證胎兒的正常發(fā)育。()隨著胎兒的不斷長(zhǎng)大，子宮壓縮了貯存尿液的空間，導(dǎo)致母親排尿頻繁，影響正常工作和休息。(3)直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制。小英的父母都是卷發(fā)，小英是直發(fā)，小英的弟弟出生后是卷發(fā)，據(jù)此判斷：在直發(fā)和卷發(fā)中，是顯性性狀；小英弟弟與爸爸基因組成相同的概率是。35.2年0，1長(zhǎng)7沙某地實(shí)施“水稻+小龍蝦”生態(tài)種養(yǎng)模式大獲成功。該種養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互撲，既提升了稻米和小龍蝦的品質(zhì)，又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，一舉多得。(1)生態(tài)種養(yǎng)模式下水稻平均畝產(chǎn)比普通種植的同種水稻高出80千克，這種產(chǎn)最的不同屬于的變異(填“可遺傳”或“不可遺傳”)。()小龍蝦的學(xué)名為克氏原螯蝦，其體表有堅(jiān)韌的,身體和附肢分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物。(3)小龍蝦能以稻田中的害蟲和雜草為食，其排泄物又為水稻生長(zhǎng)提供了無機(jī)鹽，這體現(xiàn)了動(dòng)物能促進(jìn)。小龍蝦的活動(dòng)可使水中的氧氣均勻分布，還通過翻動(dòng)土壤，改善了土壤的供氧狀況，進(jìn)而促進(jìn)了水稻根的作用。()根據(jù)你現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃，你將來的職業(yè)是什么，能給農(nóng)業(yè)帶來哪些幫助？(寫出一點(diǎn)即可)201年8長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試參考答案生物一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）二、識(shí)圖作答題（每小題分，共分）（1）乙乙圖細(xì)胞有芽體或進(jìn)行出芽生殖（乙圖細(xì)胞為橢圓形并有細(xì)胞壁或液泡）（2）細(xì)胞核（3）線粒體（4）紅細(xì)胞（）①（2）關(guān)閉動(dòng)脈（主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈）（3）120A①數(shù)目增多 ②成熟區(qū)③芽（葉芽）④有機(jī)物⑤莖三、實(shí)驗(yàn)題（每小題5分，共15分）29（.1）延長(zhǎng)水煮花生的保質(zhì)期（2）有無空氣 避免偶然性（3）水煮花生包裝前未滅菌（水煮花生中有細(xì)菌，意思相近即可）品質(zhì)（味道、安全性、成本等）30（.1）葉肉（葉肉細(xì)胞） 葉脈（2）光照（3）氣孔 蒸騰作用（）抽樣調(diào)查法（2）C（3）6小時(shí)以上（4）如圖（圖形、數(shù)據(jù)標(biāo)注正確）

充分比（、）4D?-J-I 充分比（、）4D?-J-I ?生事鼻Jtt4<+M* **鼻港不建（5）您能放下手機(jī)和我一起走走嗎？（答案合理即可）四、分析說明題（每小題5分，共2