高考英語(yǔ)聽說(shuō)PartA語(yǔ)音知識(shí)補(bǔ)充了解語(yǔ)音的基本概念（一）字母(alphabetletter)：語(yǔ)言的書寫形式。

音素(phoneme)：語(yǔ)音作為單純發(fā)音的單位。音標(biāo)(phoneticalphabet)：詞的語(yǔ)音形式。本書采用的是國(guó)際音

標(biāo)(InternationalPhoneticAlphabet)。音節(jié)(syllable)：由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位。元音(vowel)：也叫母音，是構(gòu)成音節(jié)的主要音，發(fā)音時(shí)口腔中

氣流不受阻礙，聲帶振動(dòng)。

輔音(consonant)：也叫子音，不是構(gòu)成音節(jié)的主要音，發(fā)音時(shí)

口腔中氣流受到阻礙。

了解語(yǔ)音的基本概念（二）了解語(yǔ)音的基本概念（三）弱讀(weakform)：英語(yǔ)有一些常用的情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞、系動(dòng)詞、介詞、連詞、冠詞和人稱代詞有強(qiáng)讀和弱讀兩種發(fā)音方式，當(dāng)它們?cè)谡Z(yǔ)流中不接受重音時(shí)就弱讀。重讀(stress)：?jiǎn)卧~、短語(yǔ)、句子中發(fā)音特別響亮的部分。重讀部分讀得重且長(zhǎng)。重讀分為單詞重音和句子重音。開音節(jié)(opensyllable)：a)輔音+元音+輔音+e，如：name，bike;b)輔音+元音如：he,go,hi了解語(yǔ)音的基本概念（四）閉音節(jié)(closedsyllable)：a)輔音+元音+輔音，如：bad,bed,sit,hot,cup;b)元音+輔音如：it節(jié)奏(rhythm)：英語(yǔ)中弱讀音節(jié)讀得快而輕；重讀音節(jié)讀得慢而重。這種快慢、輕重、強(qiáng)弱構(gòu)成抑揚(yáng)頓挫，叫做“節(jié)奏”。語(yǔ)調(diào)(intonation)：說(shuō)英語(yǔ)時(shí)音調(diào)升降的變化叫做“語(yǔ)調(diào)”。朗讀技巧(readingskills)：在朗讀語(yǔ)篇時(shí)有意識(shí)地把所有語(yǔ)音的要素：重讀、弱讀、連讀、不完全爆破、句子重音、停頓、節(jié)奏、升調(diào)、降調(diào)等等規(guī)則和技巧整合在一起。比較英漢兩種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

漢語(yǔ)拼音借用拉丁字母來(lái)標(biāo)注，在聲母后會(huì)加上韻母（多為元音）。這樣的影響使中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)輔音多加元音或元音讀得不完整的情況。此外，漢語(yǔ)所有的聲母聲帶都要振動(dòng)，如b,p,m,f（實(shí)際近似于英語(yǔ)中/b?,p?,m?,f?/等的發(fā)音）。而在英語(yǔ)中有清輔音和濁輔音之分，并不是所有的輔音都有聲帶的振動(dòng)。2.英語(yǔ)中有的音在漢語(yǔ)中沒有。因此，不少人會(huì)用漢語(yǔ)中與英語(yǔ)多少類似的音替代，從而產(chǎn)生了發(fā)音的錯(cuò)誤。如用/w/代替/v/，以/s/代替/θ/，等等。3.在漢語(yǔ)的各個(gè)地域方言中，因?yàn)楸Ａ舻墓乓舨煌鞯氐脑捳Z(yǔ)也跟普通話有區(qū)別。于是，很多學(xué)生在語(yǔ)音學(xué)習(xí)的過程中仍表現(xiàn)出受到地方話的影響。例如，有些人不分f,v,w：verywell當(dāng)中的/v/和/w/分不清。有些人不分/l/,/n/；有時(shí)會(huì)鬧出這樣的笑話：把“Givealonglonglifeto...”說(shuō)成“Givealonglongknifeto...”把“MayIhaveyourknife?”說(shuō)成“MayIhaveyourlife?”有些人不分/ei/,/ai/，把“Isaytoyou.”說(shuō)成“Ishytoyou.”而有些人不分/s/,/θ/等等，把“Ithink…”說(shuō)成“Isink…”這些在語(yǔ)音課訓(xùn)練中都應(yīng)予以重視。4.漢語(yǔ)發(fā)音中語(yǔ)調(diào)和英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)也不同。漢語(yǔ)發(fā)音中不僅有音調(diào)給字注音，如“媽，麻，馬，罵”四聲，而且還有語(yǔ)調(diào)。但英語(yǔ)中單詞不以調(diào)論，而以重音、次重音來(lái)劃分音階的高低。英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)分為升調(diào)、降調(diào)、降升調(diào)，在一句話結(jié)尾處表示疑問、陳述、命令、感嘆等不同的目的。英語(yǔ)還有其特定的語(yǔ)音規(guī)則和技巧，表現(xiàn)在如輔音連綴、連讀、弱讀和縮讀、不完全爆破、重讀、停頓、節(jié)奏等方面。而中國(guó)學(xué)生在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候經(jīng)常是一個(gè)單詞一個(gè)單詞等音長(zhǎng)地突兀、跳躍著說(shuō)，沒有自然、地道的“語(yǔ)流”。比較英式發(fā)音(BritishEnglish/Accent)和

美式發(fā)音(AmericanEnglish/Accent)

1.就語(yǔ)音的基本層面而言，英式發(fā)音和美式發(fā)音大致相同，只是在少數(shù)元音和輔音上有所差別，如/?/,/?/,/r/。此外，美音和英音的標(biāo)注方式不近相同，如美音的單元音/I/，基本相當(dāng)于英音的/i/。美音的雙元音/o/相當(dāng)于英音的/?u/。2.美式發(fā)音中沒有音值的長(zhǎng)短標(biāo)記，和英式發(fā)音不同。如，美音/i/和英音的/i:/標(biāo)注方式不同，但發(fā)音的音值大致相近。3.本書標(biāo)注語(yǔ)音使用IPA(InternationalPhoneticsAlphabet)。美式發(fā)音，可以使用GA(GeneralAmericanPronunciation)。通用的美式發(fā)音，一般都以《美國(guó)英語(yǔ)發(fā)音詞典》（APronouncingDictionaryofAmericanEnglish）為依據(jù)。該書由美國(guó)語(yǔ)音學(xué)家J.S.Kenyon與T.A.Knott合編，其標(biāo)音系統(tǒng)簡(jiǎn)稱為“K.K.音標(biāo)”。在單詞的拼寫方面也應(yīng)予以規(guī)范，在整個(gè)語(yǔ)篇中統(tǒng)一使用。如，“color”是美式英語(yǔ)的拼寫，而“colour”是英式英語(yǔ)的拼寫。英式發(fā)音一般多會(huì)提及“RP”,即“ReceivedPronunciation”的縮寫，意為“可接受的發(fā)音”，主要以英國(guó)國(guó)家廣播公司(BBC)的英語(yǔ)為標(biāo)準(zhǔn)。英式語(yǔ)音標(biāo)注以英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家丹尼爾·瓊斯(DanielJones)的《英語(yǔ)語(yǔ)音詞典》（EnglishPronouncingDictionary)第十五版為依據(jù)。5.在美音中/t/發(fā)音與/d/相近,如，waiter,winter,actor,yesterday,chapter。美音中/t/出現(xiàn)在兩個(gè)元音之間且處于非重讀位置的時(shí)候，發(fā)音近似/d/，而不是完全等同。我們這里用/d/來(lái)表示這個(gè)近似音。

美音

英音city /sidi/ /siti/better /bed?r/ /bet?/pretty /pridi/ /priti/

7.字母

“o”

在美音讀為/a/而在英音中讀為/R/,如：hotdog，odd,lock,pot,sock,watch,fog,nod,solve,rocket,monopoly（壟斷）,shop,

等等。

美音

英音bottle /batl/ /b?tl/popular /papjul?/ /p?:pjul?/knock /nak/ /n?k/politician /paliti??n/ /p?liti??n/ 8.字母u和ew在l,d,n,t之后，美音傾向于讀/u/,而英音傾向讀/ju/

,如：value，opportunity，true，stupid，tune，supermarket，virtue，等等。

美音

英音due /du/ /dju:/produce /pr?dus/ /pr?dju:s/attitude /?t?tud/ /?titju:d/student /stud?nt/ /stju:d?nt/9.美音單詞，發(fā)音與拼寫一致

美音

英音clerk /kl?rk/ /kla:k/ceremony /ser?moni/ /serim?ni/obey /?ubei/ /?bei/dormitory /d?rmit?ri/ /d?:mitri/ secretary /sekrit?ri/ /sekritri/epoch /ep?k/ /i:p?k/10.在美音中“ile”

讀為/l/,在英音中讀為/ail/。

美音

英音fertile

/f?rt?l/ /f?:tailhostile

/hast?l/ /h?stail/missile

/miss?l/ /missail/textile

/tekst?l/ /tekstail

小結(jié)值得一提的是，中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者或多或少會(huì)帶上自己的